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文檔簡介

1、高品質文檔2022年初中班主任工作心得 對于現(xiàn)在的學生,在面對他們的淘氣和聰慧并存的雙重狀況下,我認為要更審慎選擇管理的方法。下面我從三個方面說明我的工作思路和工作方法。 一在生活中成為學生的伴侶公平、和諧。 準時了解學生的基本狀況,從檔案中、從電話、家訪中進行了解。對于住宿的同學,常常噓寒問暖。對于單親家庭,更多的賜予鼓舞。經過一學年的接觸,學生有心事常常會以紙條傳遞給我。學生最怕的就是違紀。怎樣才能使受處處分的學生心悅誠服的接受而不至于產生消極的抵觸心情呢?記得我剛做班主任的時候火氣是比較大的,很簡單發(fā)脾氣批判學生,有時弄得自己也很尷尬下不了臺,而且我發(fā)覺這種方法批判學生,即使他表面上服氣

2、了但實際上他只是攝于你做班主任的威武而心里不服氣。后來在做班主任的過程中不斷的反思和探究,摸索出一些行之有效的招數(shù)。第一招叫做:“退三進一”,我們看電視時常??梢钥吹竭@樣的鏡頭,老虎等兇狠的動物在進攻前首先是身體向后撤退,為什么撤退呢?是為了更好的向前進攻!我們批判學生一個缺點的時候不妨先表揚他的三個優(yōu)點,此謂之“退三進一”。每一個學生都有自己的優(yōu)點,作為班主任應當擅長捕獲每一個學生身上的閃光點,雖然可能只是一個小小的閃光點,但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)聞名的訓練家馬卡連科曾經有這樣一句話:“用放大鏡看學生的優(yōu)點,用縮小鏡看學生的缺點”,我國聞名的文

3、學家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經典的話:“一個丑惡的罪犯也有他自己的心靈美!”,我們的學生再怎么淘氣也不至于將他同罪犯等同起來吧? 二在學習中當好學生的老師-指導、督促。 對于剛從學校到中學的學生,學習習慣的養(yǎng)成至關重要。大衛(wèi).休謨有句名言“習慣是人類生活的宏大向導”,因此,無論是學習還是生活,關心和引導學生形成良好的習慣,是訓練工、是班主任的工作關鍵,也是工作、人才勝利的保障。制定班規(guī)、督促學生上課仔細聽講、樂觀回答問題,課后準時完成作業(yè)、預習、復習功課,養(yǎng)成良好的學習習慣。組織小組學習競賽,激發(fā)隊員的學習熱忱,形成趕、超的學習氣氛。一個班級要取得優(yōu)秀的學習成果很大程度上得益于班

4、級良好的學習氣氛和競爭環(huán)境。 三在活動中發(fā)揮好指導員的作用-組織、協(xié)調。 班級的活動比較多,黑板報評比、班容評比、運動會、剛開頭做班主任的時候,每天忙得不亦樂乎,但效果并不抱負,這樣做班主任的效率是不是太低了。莫非做班主任肯定要做到鞠躬盡瘁、死而后已?問題的癥結就在于沒有很好的培育一支高效率的班干部隊伍。班主任、班干部及學生三者之間的關系猶如傘柄、支架和布,一個再好的傘柄假如沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。記得在班主任之友的文章中,看到一位老師曾經介紹過給班干部戴高帽子的方法來培育班干部,這一招還是蠻有用的。我以前也用過這種方法,但用起來沒有那么的得心應手,究其緣由,主要是自己在時間和場合上把握得不夠好,常常在公共場合給班干部雖然可以激勵班干部的斗志,但是無意中也會引起另外一部分學生的不滿心情,認為老師過分夸大班干部的作用,看了這篇文章茅塞頓開,由公開場合漸漸變?yōu)榈叵鹿?,給班干部帶高帽子后班干部做事情的樂觀性高漲。但每一個人的心情不行能永久高漲,班干部遇到挫折的時候也很簡單懊喪,這個時候班主任應當教他們一些工作方法和技巧。在班干部的帶領下,

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