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1、第二單元第一課導(dǎo)學(xué)稿 集體備課備注課題：Unit 1 Colours（第一課） 教學(xué)目標(biāo)： 1. 能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的打招呼及用This is?向別人介紹身邊的人。2. 能聽，說，認(rèn)讀red，blue，yellow green purple五個(gè)顏色單詞并再真實(shí)情景中運(yùn)用。3. 通過創(chuàng)設(shè)實(shí)際情景，讓學(xué)生能在相應(yīng)的情景中準(zhǔn)確運(yùn)用以上句型。4. 培養(yǎng)學(xué)生正確、自然的模仿語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)red，blue，yellow， green， purple五個(gè)顏色單詞。 教學(xué)難點(diǎn) ：      &#

2、160;    1. This is ?的運(yùn)用。2. This is ? 句型字母 i 及th的發(fā)音不容易到位。教學(xué)過程：(一） 溫故知新：  1.唱“Hello”歌，師生問候。2.學(xué)生戴著頭飾或面具，開火車式互相自我介紹。3.認(rèn)讀單詞、字母。 (二) 導(dǎo)學(xué)釋疑：1. 在猜顏色游戲中，教師有意在最后出示一個(gè)學(xué)生沒學(xué)過的顏色，引出新單詞的教學(xué)。如：white ，教師在出示白彩筆之后帶讀white ，學(xué)生跟讀。white 一詞中元音字母 i發(fā)的音不易到位，教師要提示學(xué)生張開口，發(fā)好音。2. 教師讓學(xué)生拿出蠟筆和水彩筆，學(xué)習(xí)black, brown, oran

3、ge 。教師舉起粉色水彩筆或蠟筆說：black, black, this is black. 邊說邊舉，邊聽邊看。注意 black, brown 的發(fā)音。3. 利用顏色卡片，教師再次帶讀 white, black, brown, orange ，提示 white, black, brown 的發(fā)音。 (三) 鞏固提升：1. 認(rèn)讀所學(xué)顏色的卡片 blue, green, yellow, red, white, black, brown, orange。2. 教師拿出準(zhǔn)備好的一個(gè)用硬紙殼制作的顏色轉(zhuǎn)盤，和用硬紙殼制作的小雨傘。邊說英語(yǔ)邊在上面涂顏色，制作好后將雨傘和陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)，說說看到的顏色。（四）課堂檢測(cè) ： 讓學(xué)生動(dòng)手用所學(xué)

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