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1、六年級第二學(xué)期體育與健康教(學(xué))案時間3月24日執(zhí)教蔣學(xué)平學(xué)習(xí) 階段水平三課次4教材1、 韻律活動和舞蹈:韻律球操2、投擲:單手推頭心球1、記住韻律球操第二部分“滾拍1”的動作方法和特點,能完成“、滾拍”的分解動作,并能初步隨音樂連貫起來練習(xí)。課的目標2、知道單手推實心球的動作要領(lǐng),試做出蹬地、轉(zhuǎn)體、挺胸、迅速用力將球向前上方推出的動作。3、 對學(xué)習(xí)韻律球操有濃厚興趣,樂于重復(fù)練習(xí),培養(yǎng)果斷、頑強的品質(zhì)。教學(xué)重點“滾拍的節(jié)奏萬法教法難點課的 順序 時間 分配課的內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織隊形開 始 階段1分 鐘課堂常規(guī)師生問好 檢查服飾 宣布內(nèi)容體育委員整隊 師生問好四列橫隊教師介紹游 戲方法與
2、規(guī)認真聽講, 了解 游戲方法與規(guī)則準則備7分 鐘小游戲:1對掌請一組同學(xué)認真觀察同學(xué)試體操隊形(對階2對頂出圈試做應(yīng)兩人一組)段組織學(xué)生游分組進行游戲戲課的 順序 時間 分配課的內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與教法基 本 活動 階 段28分 鐘韻律活動 和舞蹈: 韻律球操復(fù)習(xí)第一、二部 分韻律球操的 動作示范、講解韻律 球操第三部分“滾拍”動作方 法用口令指導(dǎo)做 分解和連貫動 作練習(xí)指導(dǎo)學(xué)生隨音 樂節(jié)拍做連貫 動作練習(xí)在教師帶領(lǐng)下復(fù) 習(xí)第一、二部分 韻律球操的動作 認真觀察教師示 范動作,說出“滾 拍”的動作特點, 反復(fù)模仿練習(xí) 隨教師口令節(jié)拍 做分解和連貫動 作練習(xí) 隨音樂節(jié)拍做連 貫練習(xí)體操隊形投擲:單 手推實心 球組織學(xué)生做頭 上、胯下、左、 右轉(zhuǎn)體向后傳 遞實心球游戲 講解、示范單手 推拋實心球的 動作要領(lǐng)及用力順序組織學(xué)生做徒 手模仿練習(xí) 組織單手推實心球練習(xí)分組游戲,充分 做好準備活動認真觀察教師的 示范,了解動作 要領(lǐng)及用力順序跟隨教師做徒手 模仿練習(xí)分組聽信號練習(xí) 單手推頭心球兩列橫隊(兩隊相距1012米)結(jié) 束 階段4分 鐘整理活動小結(jié)下課教師講要求 對課進行評價 師:同學(xué)們再見放松舞蹈
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