28花是種給別人看的_第1頁(yè)
28花是種給別人看的_第2頁(yè)
28花是種給別人看的_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、三年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案（編號(hào)3y42001）教師寄語(yǔ)：好咖啡要和朋友一起品嘗，好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。 課題28.花是種給別人看的使用時(shí)間第 周星期課型精讀課課時(shí)2課時(shí)學(xué)生姓名班主備蘇衛(wèi)清備課組長(zhǎng)審核簽印第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課生字，聯(lián)系上下文理解“花團(tuán)錦簇”“眼花繚亂”“目不暇接”“姹紫嫣紅”等詞語(yǔ)，積累好詞好句。2、讀通順課文，了解課文大意。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、自主學(xué)習(xí) 1、自讀課文，用兩種不同的符號(hào)勾出不認(rèn)識(shí)的字、不理解的詞。 2、查工具書(shū)認(rèn)字，用自己喜歡的方式理解生詞。注意“莞”的讀音和字義?！按亍薄翱潯薄跋尽钡淖中魏凸P順筆畫(huà)。 3、給課后生字注音，組詞。 4、反復(fù)讀課文，練習(xí)讀通順、流利

2、，了解德國(guó)人種花的行為所表現(xiàn)出來(lái)的情懷。二、展示交流。 組長(zhǎng)帶領(lǐng)小組成員聽(tīng)寫(xiě)生字新詞。 第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 理解課文內(nèi)容，想象花滿窗前，匯成花海的美麗景象。體會(huì)德國(guó)人把花種給別人看的美好情懷。2、 能背誦課文的第三段。一、 自主學(xué)習(xí)。1、感情朗讀第二、三段，感受德國(guó)人愛(ài)花的美好情懷。 a、 勾畫(huà)出德國(guó)人種花的行為和收獲的句子，自己讀一讀。 b、 對(duì)比朗讀種花人在自己家里和街上看花的句子，我體會(huì)到種花人_。C、試著背誦第三段。2、默讀第四段，理解：“變化是有點(diǎn)，但是美麗并沒(méi)有改變?！毕胂螅鹤兓氖莀 不變的是_3、聯(lián)系課文，從“花是種給別人看的”我體會(huì)到_。二、展示交流。組長(zhǎng)帶領(lǐng)小組成員交流自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容。三、拓展認(rèn)識(shí) 仔細(xì)觀察我們身邊，也有這樣美好的事嗎?結(jié)合事例理解，把花種給別

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論