人教部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第15課《自相矛盾》教學(xué)課件PPT小學(xué)優(yōu)秀公開(kāi)課

1、1515 自相矛自相矛盾盾人教部編版 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)自相矛自相矛盾盾指的是一個(gè)人說(shuō)話、 行動(dòng)前后抵觸，不一致。韓非子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家、法家韓非的著作總集， 是在韓非逝世后，后人輯集而成的。共二十卷，全書由五十 五篇獨(dú)立的論文集輯而成。該書在先秦諸子中具有獨(dú)特的風(fēng) 格，思想犀利，邏輯嚴(yán)密，書中記載了大量膾炙人口的寓言 故事，最著名的有“自相矛盾”、“守株待兔”、“諱疾忌 醫(yī)”、“濫竽充數(shù)”、“老馬識(shí)途”等等。這些生動(dòng)的寓言 故事，蘊(yùn)含著深雋的哲理，憑著它們思想性和藝術(shù)性的完美 結(jié)合，給人們以智慧的啟迪，具有較高的文學(xué)價(jià)值。韓非又稱韓非子，戰(zhàn)國(guó)韓非又稱韓非子，戰(zhàn)國(guó)末末 期韓國(guó)人。中國(guó)古代思想家、期

2、韓國(guó)人。中國(guó)古代思想家、哲哲 學(xué)家和散文家，法家學(xué)派代表學(xué)家和散文家，法家學(xué)派代表人人 物，被譽(yù)為最得老子思想精髓物，被譽(yù)為最得老子思想精髓的的 兩人之一，為后世留下了大量?jī)扇酥?，為后世留下了大量名?言名著言名著。千里之堤，毀于蟻穴千里之堤，毀于蟻穴。 華而不實(shí)，虛而無(wú)用華而不實(shí)，虛而無(wú)用。 欲速則不達(dá)欲速則不達(dá)。不吹毛而求小疵不吹毛而求小疵。塞翁失馬，焉知非福塞翁失馬，焉知非福。自讀要求自讀要求：1.1.自由朗讀課文，借助注釋，邊讀自由朗讀課文，借助注釋，邊讀邊邊 了解故事內(nèi)容了解故事內(nèi)容。2.2.小組內(nèi)互讀，檢查讀音是否準(zhǔn)確小組內(nèi)互讀，檢查讀音是否準(zhǔn)確。f其人其人弗弗能應(yīng)能應(yīng)也也f夫夫

3、不可陷之盾與無(wú)不陷之不可陷之盾與無(wú)不陷之矛矛吾吾盾之盾之堅(jiān)堅(jiān)wf夫夫不可陷之盾與無(wú)不陷之不可陷之盾與無(wú)不陷之矛矛放在句首，表示將發(fā)議論。楚人有鬻盾與矛者楚人有鬻盾與矛者, ,譽(yù)之曰譽(yù)之曰:“:“吾盾之堅(jiān)吾盾之堅(jiān), ,物物莫莫賣賣能陷也。能陷也。”刺刺破破楚人有鬻盾與矛者楚人有鬻盾與矛者, ,譽(yù)之曰譽(yù)之曰:“:“吾盾之堅(jiān)吾盾之堅(jiān), ,物物莫莫夸贊，夸夸贊，夸耀耀能陷也。能陷也?！弊u(yù)：1.名譽(yù)。2.稱贊。3.姓。楚人楚人/ /有鬻有鬻/ /盾與矛者盾與矛者, ,譽(yù)之曰譽(yù)之曰:“:“吾吾盾盾/ /之堅(jiān)之堅(jiān), ,物物/ /莫能陷也。莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰又譽(yù)其矛曰: :“吾矛之利吾矛之利, ,于物無(wú)于

4、物無(wú)不不 陷也。陷也?！背擞绣鞫芘c矛者楚人有鬻盾與矛者, ,譽(yù)之曰譽(yù)之曰:“:“吾盾之堅(jiān)吾盾之堅(jiān), ,莫莫能能陷也。陷也?！庇肿u(yù)其矛曰又譽(yù)其矛曰:“:“吾矛之利吾矛之利, ,于物無(wú)不陷也。于物無(wú)不陷也。”句意：句意：有一個(gè)賣盾牌和長(zhǎng)矛的楚國(guó)人，夸有一個(gè)賣盾牌和長(zhǎng)矛的楚國(guó)人，夸耀耀 他的盾牌說(shuō)：他的盾牌說(shuō)：“我的盾牌堅(jiān)固得什么東西都刺我的盾牌堅(jiān)固得什么東西都刺不不 進(jìn)。進(jìn)?！庇挚湟拈L(zhǎng)矛說(shuō)：又夸耀他的長(zhǎng)矛說(shuō)：“我的長(zhǎng)矛鋒利得我的長(zhǎng)矛鋒利得什什 么東西都能刺進(jìn)去。么東西都能刺進(jìn)去。”楚人楚人/ /有鬻有鬻/ /盾與矛者盾與矛者, ,譽(yù)之曰譽(yù)之曰: :“吾吾 盾盾/ /之堅(jiān)之堅(jiān), ,物物/ /莫

5、能陷也。莫能陷也?！庇钟? /譽(yù)其譽(yù)其矛矛 曰曰:“:“吾矛吾矛/ /之利之利, ,于物于物/ /無(wú)不陷也。無(wú)不陷也。”楚人有鬻盾與矛者楚人有鬻盾與矛者, ,譽(yù)之曰譽(yù)之曰: :“吾盾之堅(jiān)吾盾之堅(jiān), , 莫能陷也。莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰又譽(yù)其矛曰:“:“吾矛之利吾矛之利, ,于于物物 無(wú)不陷也。無(wú)不陷也。”楚人有鬻盾與矛者楚人有鬻盾與矛者, ,譽(yù)之譽(yù)之曰曰:“:“ , , ?！庇肿u(yù)其矛曰又譽(yù)其矛曰: :“ ， ?！被蛟换蛟?“:“以子之矛，陷子之盾，何如以子之矛，陷子之盾，何如?”?”其其人人弗能應(yīng)也弗能應(yīng)也。有有人人用用怎么怎么樣樣或曰或曰:“:“以子之矛，陷子之盾，何如以子之矛，陷子之盾，何

6、如?”?”其其人人弗能應(yīng)也弗能應(yīng)也。上文：上文：有人說(shuō)：有人說(shuō)：“用您的長(zhǎng)矛刺您的盾牌，用您的長(zhǎng)矛刺您的盾牌，會(huì)會(huì) 怎么樣呢怎么樣呢？”不不楚人有鬻盾與矛者楚人有鬻盾與矛者, ,譽(yù)之曰譽(yù)之曰: :“吾盾之堅(jiān)吾盾之堅(jiān), , 物莫能陷也。物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰又譽(yù)其矛曰:“:“吾矛之利吾矛之利, ,于于 物無(wú)不陷也。物無(wú)不陷也?！被蛟换蛟?“:“以子之矛，陷子以子之矛，陷子之之 盾，何如盾，何如?”?”其人弗能應(yīng)也其人弗能應(yīng)也。楚人有鬻盾與矛者楚人有鬻盾與矛者, ,譽(yù)之曰譽(yù)之曰: :“ , , 物物 ?！庇肿u(yù)其矛曰又譽(yù)其矛曰:“:“ , , 于物于物 。”或曰或曰:“:“ ，陷陷 ? ?”其人弗

7、能應(yīng)也其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。存存在在立立1.站2.使豎立3.直立的4.制定5.存在6.立刻自 相 矛 盾楚人有鬻盾與矛者楚人有鬻盾與矛者, ,譽(yù)之曰譽(yù)之曰: :“吾盾之堅(jiān)吾盾之堅(jiān), ,物物莫莫 能陷也。能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰又譽(yù)其矛曰:“:“吾矛之利吾矛之利, ,于物無(wú)不于物無(wú)不陷陷 也。也。”或曰或曰:“:“以子之矛以子之矛, ,陷子之盾陷子之盾, ,何如何如?”?”其其人人 弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同同 世而立世而立。前四句講故事前四句講故事， 第五句第五句揭示道理揭示道理。w吾吾y譽(yù)譽(yù)誰(shuí)來(lái)試著用自己的話給大家講講這個(gè)故事?提示：1.根據(jù)文意講出故事的主要內(nèi)容。2.講述的過(guò)程中適當(dāng)加入人物的心理 活動(dòng)，會(huì)更精彩?！捌淙烁ツ軕?yīng)也”的原因是什么？ 用課文里的原句回答。夫不可陷之盾與無(wú)不陷夫不可陷之盾與無(wú)不陷之之 矛，不可同世而立矛，不可同世而立。文章的最后一句話，告訴給我們 一個(gè)什么道理？說(shuō)話做