




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、每一個(gè)管理者都是培訓(xùn)師述寶潔內(nèi)部培訓(xùn)師管理2022-3-72目錄 Contents管理崗位內(nèi)部選拔管理者都是培訓(xùn)師以課程為核心的認(rèn)證不斷更新課程123403050708Page2022-3-73一、管理崗位內(nèi)部選拔 “內(nèi)部提升制”被寶潔人驕傲地視為核心競(jìng)爭(zhēng)力。從寶潔建立之初,“內(nèi)部選拔”的用人制度就被寫進(jìn)了寶潔的核心價(jià)值觀。 寶潔人認(rèn)為內(nèi)部提升制可以讓員工擁有共同的語(yǔ)言和行為模式,也能提供提高員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度,降低人才流失率,從而易于企業(yè)文化的傳承,降低工作中的內(nèi)部交易成本。一、管理崗位內(nèi)部選拔 寶潔很少采用外部講師,寶潔的培訓(xùn)課程幾乎都是純血統(tǒng)內(nèi)部講師負(fù)責(zé)的。講師血統(tǒng)純正是寶潔內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)
2、伍的一大特點(diǎn),對(duì)此,寶潔是這么說(shuō)的:用不著。寶潔有一百多年歷史,積累的知識(shí)和培訓(xùn)師足以應(yīng)付所有課程。講不好。外部培訓(xùn)師不能聯(lián)系寶潔的實(shí)踐,學(xué)員不喜歡空洞的知識(shí)。危險(xiǎn)大。外部培訓(xùn)師不了解寶潔文化,有可能造成思想的混亂。2022-3-74 寶潔雖然嚴(yán)守內(nèi)部講師制的傳統(tǒng),但并不等于閉關(guān)自守。如果外部有好的課程,寶潔會(huì)派內(nèi)部講師去參加,并轉(zhuǎn)化為寶潔內(nèi)部的課程。二、每一個(gè)管理者都是培訓(xùn)師在寶潔當(dāng)內(nèi)部講師沒(méi)有課酬!但是報(bào)名選拔的場(chǎng)面異?;鸨科湓蚴鞘裁茨??2022-3-75二、每一個(gè)管理者都是培訓(xùn)師 首先,寶潔的績(jī)效考核中有50%的分?jǐn)?shù)來(lái)源于培訓(xùn)等組織貢獻(xiàn)評(píng)估,當(dāng)講師無(wú)疑是重要的加分因素。 其次,即使
3、是想跳槽的員工,掌握一門寶潔課程對(duì)他個(gè)人發(fā)展非常有利。 每門課的認(rèn)證講師會(huì)得到公司發(fā)的水晶球講師認(rèn)證牌,他們可以放在自己的辦公桌上,這是是一件非常光榮的事情。 每年評(píng)選出的十大優(yōu)秀培訓(xùn)師,這些人就是未來(lái)高管的替補(bǔ)隊(duì)員。2022-3-76三、以課程為核心的講師認(rèn)證每年人力資源部首先根據(jù)培訓(xùn)課程和培訓(xùn)工作量預(yù)測(cè)某年某一門課程的講師需求量,例如經(jīng)過(guò)預(yù)測(cè),某門課程需要8名講師,而現(xiàn)在只有3名講師,就要啟動(dòng)該課程講師的認(rèn)證培養(yǎng)流程。寶潔最終要建立的目標(biāo)是以“隱形知識(shí)顯性化,顯性知識(shí)系統(tǒng)化”的課程體系,并以課程體系為核心建立內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。這是寶潔培訓(xùn)體系的精髓。2022-3-77四、讓課程不斷更新 在寶潔,課程更新的途徑主要有以下幾點(diǎn): 組織各大區(qū)與總部定期交流,以及世界各地寶潔公司之間的相互交流。 講師的更新會(huì)帶來(lái)課程內(nèi)容的更新。 與外部咨詢公司或其他企業(yè)大學(xué)等專業(yè)機(jī)構(gòu)交流合作,引進(jìn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 成都體育學(xué)院《混合動(dòng)力汽車技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院《CIS設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 運(yùn)城學(xué)院《資本市場(chǎng)與證券投資》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 徽商職業(yè)學(xué)院《教育與心理研究方法》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 河北傳媒學(xué)院《客艙實(shí)務(wù)綜合訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 秦皇島工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院《工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 復(fù)式樓層設(shè)計(jì)方案
- 江南大學(xué)《戲劇元素訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)“5.6 設(shè)備完整性”解讀與應(yīng)用指南(雷澤佳編制-2025A1)
- 數(shù)字貿(mào)易學(xué) 課件 第1章 導(dǎo)論
- 《陣列式消聲器技術(shù)要求》(T-CAEPI 17-2019)
- (2024版)應(yīng)對(duì)群體性事件的策略與技巧
- 社區(qū)警務(wù)工作培訓(xùn)
- 角磨機(jī)切割作業(yè)的應(yīng)急預(yù)案
- 搪瓷制品的藝術(shù)創(chuàng)作與文化創(chuàng)意
- 山西省眾輝公司招聘考試題庫(kù)
- 供水公司招聘考試題庫(kù)及答案
- 現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展趨勢(shì)分析
- 農(nóng)業(yè)企業(yè)計(jì)劃書
- 2023屆天津市河?xùn)|區(qū)高三二模語(yǔ)文試題(解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論