二級教學管理實施方案_第1頁
二級教學管理實施方案_第2頁
二級教學管理實施方案_第3頁
二級教學管理實施方案_第4頁
二級教學管理實施方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、大連職業(yè)技術學院二級教學管理實施方案 為實現(xiàn)學院發(fā)展整體規(guī)劃,深化教學體制改革,強化學院的教學管理職能,實行院系(部、分院)二級管理,管理重心下移,促進教學管理的科學化、制度化、規(guī)范化,根據(jù)各級教育主管部門有關文件精神,結(jié)合我院實際情況,特制定大連職業(yè)技術學院二級教學管理實施方案。我院教育教學管理實行院系(部、分院)二級管理,教務處作為院級教學管理的職能部門,負責全院的教學管理工作,制定各項教學管理規(guī)章制度,對教學實施過程進行控制,對教學質(zhì)量實施評價,及時匯編全院性教學信息,進行宏觀管理調(diào)控、檢查指導。各系(部、分院)全面負責本系(部、分院)的教學管理工作,執(zhí)行和落實學院相應的規(guī)章制度,保證教

2、學工作順利進行。各系(部、分院)要根據(jù)學院教學管理的總體要求,結(jié)合本系(部、分院)的特點,調(diào)動二級教學管理人員的積極性,創(chuàng)造性地做好本部門的教學管理工作。一、專業(yè)開發(fā)與建設(一)教務處職責1、根據(jù)社會需求和學院發(fā)展需要,負責制定學院專業(yè)發(fā)展規(guī)劃;根據(jù)上級主管部門要求,負責每學年度學院新設專業(yè)的組織申報及初審工作;2、負責制定學院各年度專業(yè)建設計劃,負責制定院級專業(yè)評估指標、驗收辦法,負責對各專業(yè)的檢查和評估工作;3、負責院級重點專業(yè)的立項、檢查、評估和省、部級重點(試點、示范)專業(yè)的推薦工作。(二)系(部、分院)職責1、根據(jù)學院專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,制定本系(分院)專業(yè)建設規(guī)劃;2、根據(jù)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,

3、負責組織擬申報專業(yè)的調(diào)研、論證工作,并組織起草新設專業(yè)的申報材料,同時做好申報專業(yè)的教學計劃、師資、實習實訓基地、圖書資料等相關籌備和建設工作;3、負責組織本系(分院)專業(yè)建設項目的推薦、申報工作,并根據(jù)專業(yè)建設要求,負責做好專業(yè)建設的組織和實施工作;4、按照學院人才培養(yǎng)目標規(guī)格的要求,及時調(diào)整專業(yè)課程結(jié)構(gòu)和體系,培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型人才。二、教學計劃及大綱(一)教務處職責1、從人才培養(yǎng)目標、規(guī)格出發(fā),負責制定并下達全院教學計劃、課程教學大綱的編制及修訂原則;2、負責審核各系(部、分院)制定的教學計劃、課程教學大綱,負責教學計劃變更的審核;3、負責編輯出版全院各專業(yè)教學計劃及教學大

4、綱。(二)系(部、分院)職責1、根據(jù)學院教學計劃修訂原則規(guī)定,編制本系(分院)各專業(yè)的教學計劃,并報教務處審核;2、負責專業(yè)教學計劃的執(zhí)行,確保實施有序。如需變更須經(jīng)教務處同意,報教務處備案;3、根據(jù)教學計劃及學院制定的教學大綱編制與修訂原則,負責組織編寫與修訂各科教學大綱。三、教學安排與組織實施(一)教務處職責1、教學任務(1)根據(jù)各專業(yè)教學計劃下達每學期各系(部、分院)必修課、選修課(含公共選修課和專業(yè)限選課)的教學任務;(2)負責組織公共課及專業(yè)基礎課類別的界定;(3)負責審核、匯總、統(tǒng)計、編印、公布各學期全院教學任務書;(4)負責審核教師的任課資格。2、選課(1)負責認定和審核全院公共

5、選修課的開設及任課教師的安排;(2)負責組織學生對公共選修課的選課登錄、審核、匯總及向?qū)W生公布,負責審核公共選修課的退、改選學生的選課工作。3、負責學生重選課程的統(tǒng)計及課程安排。4、課表編制負責全院的課表編排、印刷和發(fā)放。5、負責課程、教室調(diào)度工作。(二)系(部、分院)職責1、教學任務(1)組織安排和落實教務處下達的教學任務,并于規(guī)定時間內(nèi)將教學任務安排表報教務處;(2)負責對任課教師尤其是新開課和開新課教師進行資格審核,由系(部、分院)主任(院長)簽署意見后報教務處備案。2、選課(1)負責學生選課的指導和咨詢工作;(2)負責組織本系(分院)學生專業(yè)限選課的選課登錄及審核工作。并將本系(分院)

6、學生專業(yè)限選課的選課匯總表向?qū)W生公布,同時報教務處備案;負責審核本系(分院)學生專業(yè)限選課的退、改選的選課情況,并報教務處備案;(3)負責將本系(分院)所開專業(yè)限選課的選課學生名單打印發(fā)給各任課教師。3、負責組織學生重選課程的報名及匯總工作,并報教務處備案。4、課程、教室調(diào)度因各種原因確需調(diào)課者,需經(jīng)系(部、分院)負責人審批并簽署意見后報教務處備案,同時要安排好補課時間。各系(部、分院)應嚴格控制調(diào)課時數(shù)。四、教學檢查(一)教務處職責1、負責檢查各系(部、分院)開學準備情況及學期初教學運行情況;2、負責組織日常教學檢查工作;3、負責組織每學期期中教學檢查工作;4、負責檢查各系(部、分院)每學期

7、教學任務的完成情況;5、負責對收集到的教學反饋信息進行認真研究、分析,及時整改;6、負責組織制定系(部、分院)教學管理和總體教學水平評估方案,并組織實施;7、負責制定教師課堂教學質(zhì)量評估原則,并認真檢查各系(部、分院)的評估工作。(二)系(部、分院)職責1、負責開學初審查各任課老師的教學進度計劃表、教案以及上課準備情況,檢查任課教師的教學情況;2、負責本系(部、分院)日常教學檢查工作,負責檢查本系(部、分院)任課教師教學任務完成情況;3、根據(jù)學院要求,每學期結(jié)合本部門情況做出本系(部、分院)期中教學檢查具體安排,負責實施本部門期中教學檢查工作; 4、負責收集教學過程中的反饋信息,發(fā)現(xiàn)問題及時研

8、究整改;發(fā)現(xiàn)重大問題須向教務處報告;5、負責落實學院教學管理和教學水平評估方案,認真自評;6、負責制定本系(部、分院)教師課堂教學質(zhì)量評估方案,并按學院要求及時將評估結(jié)果報教務處。五、成績及學分管理(一)教務處職責1、負責全院學生各學期各類課程成績的審核、匯總和歸檔;2、負責學生成績證明的審核工作;3、負責學生免修、免試的審核;4、負責學生畢業(yè)成績及學分的審核。(二)系(部、分院)職責1、負責各學期本系(部、分院)所開課程(含必修課、選修課、重修課)學生成績的錄入、核對、公布、分析和統(tǒng)計工作,并報教務處;2、負責學生所獲學分的統(tǒng)計及匯總工作;3、負責在校學生成績的查詢、匯總、存檔工作。六、考試

9、(一)教務處職責1、考試的組織與安排(1)期末考試:負責編制全院公共必修課、公共選修課等課程的考試安排表,協(xié)調(diào)監(jiān)考教師的落實并下達各系(部、分院);負責全院考試工作的組織與檢查、監(jiān)督、評估等工作;(2)負責各類省級以上考試工作,包括通知、報名、組織考試、辦理證書等;(3)負責試卷印刷、保密及發(fā)放工作;(4)負責新生考試證的印制和管理工作;(5)負責緩考的審批及緩考、補考、二次補考的考試組織與安排工作;(6)負責檢查監(jiān)考教師落實和到位情況,對違反教學紀律和監(jiān)考規(guī)程的教師及時向有關部門通報。2、命題、閱卷與試卷管理(1)指導各系(部、分院)建立、健全教考分離制度;(2)負責全院試題庫建設的規(guī)劃、管

10、理工作,負責將各系(部、分院)上交的試題庫、試卷庫及A、B、C卷的存檔;3、學生違紀與作弊處理負責核實教師發(fā)現(xiàn)的學生違紀或作弊情況,并形成書面材料報學生處。(二)各系(部、分院)職責1、考試的組織與安排(1)負責安排、組織、實施本系(部、分院)學生平時成績考核的各項工作;(2)負責落實公共課的監(jiān)考教師,由教務處統(tǒng)一調(diào)配;組織、安排本系(部、分院)專業(yè)課(含考查課)的考務工作,安排系(部、分院)主考和副主考,制定本系(部、分院)考試安排表,并于規(guī)定時間內(nèi)報教務處備案;負責本系(部、分院)所開課程考試工作的正常開展和全面實施;(3)各類省級以上考試工作:根據(jù)教務處通知,負責組織學生報名和報考學生名

11、單的錄入工作,匯總后報教務處;落實、安排好本系(部、分院)監(jiān)考教師,并報教務處以便統(tǒng)一調(diào)配;(4)對有特殊原因提出緩考的學生,各系(部、分院)應在考試之前以書面形式送教務處審批。2、命題、閱卷與試卷管理(1)負責本系(部、分院)的題庫建設工作,負責建立、完善并不斷更新本系(部、分院)所開課程的試題或試卷庫;(2)負責本系(部、分院)的統(tǒng)一閱卷工作,逐步建立健全教考分離制度;(3)負責試卷的保密和考前發(fā)放工作,試卷交接要列出清單,要有完整、周密的交接手續(xù),保證試卷的保密性;負責各類試卷的歸檔工作,學生試卷裝訂保管完整,至少保存至學生正常年限畢業(yè)離校后二年;各系(部、分院)在監(jiān)考、閱卷、保管過程中

12、嚴禁缺少試卷。3、學生違紀與作弊處理在考試過程中,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學生違反考場紀律,須及時終止考生考試,如實記錄違紀或作弊情節(jié),及時報教務處。七、課程建設(一)教務處職責1、負責全院課程建設規(guī)劃的制定;2、負責院級課程建設項目驗收指標體系的制定;3、負責院級課程建設項目的立項、評估和驗收工作,組織院級精品課程的評估;4、負責省、部級精品課程的推薦工作。(二)系(部、分院)職責1、負責本系(部、分院)課程建設規(guī)劃的制定和實施工作,開展課程建設研究工作;2、負責本系(部、分院)各級精品課程建設項目的申報、初審和推薦工作。八、實踐教學(一)教務處職責1、負責學院實驗、實習、實訓等實踐教學計劃編制原則的制定;

13、2、負責實驗、實習、實訓、課程設計、畢業(yè)設計(實習報告)等實踐性教學管理文件的制定;3、負責實驗、實習和實訓教學大綱的審核;4、負責各類實驗、實習、實訓工作(含實習基地)的檢查和評估工作;5、負責組織全院畢業(yè)設計(實習報告)工作的實施、檢查、評估工作,并對各系(部、分院)上報的相關教學文件及資料進行審核;6、負責實驗室、實習、實訓基地建設方案的審核。(二)系(部、分院)職責1、根據(jù)學院的有關原則意見,負責制定實驗、實習、實訓教學計劃及教學大綱并負責實施;2、負責落實實驗、實習、實訓指導教師;3、負責制定實驗、實習、實訓基地建設方案;4、負責本系(部、分院)畢業(yè)設計(實習報告)的組織實施工作,并

14、將相關教學文件及資料報教務處;5、負責制定本系(部、分院)教師職業(yè)技能訓練的組織、實施工作。九、教材建設(一)教務處職責1、負責全院教材建設發(fā)展規(guī)劃的制定,開展教材研究與建設工作;2、負責教材建設項目評定指標體系的制定、組織立項、評審工作、推薦申報省級或國家級重點教材;3、負責制定教材選用的原則,確保各學期教材的到位率和按時發(fā)放;4、負責對各系上報的教材征訂單進行審核。(二)系(部、分院)職責1、負責本系(部、分院)教材建設規(guī)劃的制定及實施工作;2、負責本系(部、分院)教材建設項目的申報、推薦工作;3、根據(jù)教務處制定的教材選用原則,確定各學期課程選用的教材,并按學院要求匯總審核后報教材科以便征

15、訂;4、組織教師編寫教材、講義。十、教學研究(一)教務處職責1、負責布置、協(xié)調(diào)全院教學研究工作,制定工作計劃、研究方向,組織全院教學經(jīng)驗交流會、研討會等教學研究活動;2、負責組織各種形式的教學評估活動,并將評估結(jié)果反饋各系(部、分院),需要時向全院通報;3、負責組織全院教學成果鑒定和評選工作,負責將院級優(yōu)秀教學成果向省級有關部門推薦;4、負責組織開展有關教學研究的調(diào)研活動,為教學改革提供科學依據(jù)。(二)系(部、分院)職責1、負責本系(部、分院)教學研究課題的申報、推薦及組織實施;2、負責組織本系(部、分院)教師進行各項教學研究工作;3、負責組織開展課程體系和教學內(nèi)容、方法、手段的創(chuàng)新研究,組織教師開展各項教學改革活動;4、負責組織開展教研活動;5、為學院各項教學改革提出建議。十一、教學檔案(一)教務處職責負責各類教學文件及資料的歸檔和保管工作。(二)系(部、分院)職責負責各類教學文件及資料的編制、整理,并報教務處歸檔。十二、其它教學管理工作(一)教務處職責1、負責各類教學文件及規(guī)章制度的制定、報批

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論