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文檔簡介
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
特色專業(yè)申報陳述負(fù)責(zé)人:裴子英匯報人:張磊吉林化工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2教學(xué)建設(shè)與改革3專業(yè)特色4今后專業(yè)建設(shè)設(shè)想1建設(shè)背景與基礎(chǔ)匯報提要一、建設(shè)背景與基礎(chǔ)國家:深化改革開放國際貿(mào)易是拉動經(jīng)濟(jì)增長的一架馬車吉林?。旱胤浇?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展培養(yǎng)國際貿(mào)易人才學(xué)校:建設(shè)特色鮮明的綜合性大學(xué)
宏觀中觀微觀建設(shè)背景國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易特色專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)1999年開辦2007年校級特色專業(yè)專業(yè)基本概況:專業(yè)在校生規(guī)模336人畢業(yè)生累計1575人建設(shè)費用60萬建設(shè)基礎(chǔ)專業(yè)師資隊伍教學(xué)條件建設(shè)基礎(chǔ)1.專業(yè)師資隊伍博士1人博士在讀3人碩士13人合計:17人裴子英教授經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長高校教齡32年專職教師學(xué)歷教授3人副教授9人講師5人合計:17人
專職教師職稱專業(yè)帶頭人建設(shè)基礎(chǔ)2.教學(xué)條件——專業(yè)實驗室
ERP模擬
ERP實驗室
國際貿(mào)易實務(wù)模擬
國際貿(mào)易綜合模擬
綜合模擬實驗室總面積:375.71m2
人員配備13人設(shè)備總值118.1107
萬元建設(shè)基礎(chǔ)2.教學(xué)條件——圖書資料二、專業(yè)教學(xué)建設(shè)與改革
教案考試大綱實驗大綱實習(xí)大綱畢業(yè)論文規(guī)范試卷標(biāo)準(zhǔn)格式與規(guī)范教學(xué)管理文件教學(xué)大綱教學(xué)管理教學(xué)檢查聽課與試講制度學(xué)生信息員教研活動教學(xué)比賽1.教學(xué)質(zhì)量管理二、專業(yè)教學(xué)建設(shè)與改革2.人才培養(yǎng)目標(biāo)和特點目標(biāo)品行、理論、實踐結(jié)合熱愛祖國、擁護(hù)社會主義具有遠(yuǎn)大理想、高尚思想道德具有實踐能力、創(chuàng)新精神
系統(tǒng)地掌握國際貿(mào)易基本知識熟悉國際貿(mào)易規(guī)則和中國對外貿(mào)易發(fā)展政策從事國際貿(mào)易實際工作的高級經(jīng)貿(mào)管理人才
特點二、專業(yè)教學(xué)建設(shè)與改革教研論文11篇、科研論文99篇教學(xué)獎項4項、科研獎項2項科研課題結(jié)項5項、在研1項教研課題結(jié)項5項、在研4項3.立項、論文及成果二、專業(yè)教學(xué)建設(shè)與改革4.省級優(yōu)秀課與精品課,,,,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)國際貿(mào)易實務(wù)經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)市場營銷學(xué)優(yōu)秀課國際貿(mào)易實務(wù)精品課二、專業(yè)教學(xué)建設(shè)與改革5門課程資源3門培訓(xùn)資源5.實驗、實踐教學(xué)實驗課程:ERP國際市場營銷綜合訓(xùn)練會計實務(wù)模擬實驗國際貿(mào)易綜合模擬實驗
實踐教學(xué):認(rèn)識實習(xí)學(xué)年論文專業(yè)實習(xí)畢業(yè)實習(xí)畢業(yè)論文實踐教學(xué)基地學(xué)科競賽6.人才培養(yǎng)質(zhì)量與社會評價二、專業(yè)教學(xué)建設(shè)與改革學(xué)生思想素質(zhì):有理想擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)、合作認(rèn)真、刻苦關(guān)心同學(xué)理論水平:基本理論與技能數(shù)學(xué)建模、英語競賽獲獎外語四級通過率70%以上計算機(jī)通過率96%以上就業(yè)與考研:一次就業(yè)率80%以上面向沿海省份考研成績較好211、985院校較多三、專業(yè)特色
專業(yè)建設(shè)特色面向社會教學(xué)理念校外實訓(xùn)基地三位一體實踐教學(xué)體系面向企業(yè)面向?qū)W生“面向社會、面向企業(yè)、面向?qū)W生”的教學(xué)理念三、專業(yè)特色面向社會與企業(yè):應(yīng)用型經(jīng)貿(mào)人才實踐能力創(chuàng)新、合作專業(yè)方向:貿(mào)易實務(wù)經(jīng)貿(mào)英語國際營銷面向?qū)W生:學(xué)生興趣不同層次參差不齊理論基礎(chǔ)不同三、專業(yè)特色“三位一體”的實踐教學(xué)體系第一位:通過模擬實驗和課程設(shè)計強化理論知識的初步運用。開設(shè)了會計實務(wù)模擬、國際貿(mào)易實務(wù)模擬、及ERP沙盤模擬,舉辦了ERP沙盤對抗賽。第二位:設(shè)立了認(rèn)識實習(xí)、專業(yè)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)。通過實習(xí)鍛煉理論知識的實際應(yīng)用。第三位:畢業(yè)論文加強理論知識綜合運用。使學(xué)生真正把所學(xué)到的理論知識用于解決實際問題。培養(yǎng)應(yīng)用型人才三、專業(yè)特色校企聯(lián)合畢業(yè)論文實踐教學(xué)模式第一,解決了國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)問題,可以說找到了最理想的出口。第二,通過這種模式嘗試還有效解決了國貿(mào)實習(xí)的困難。第三,通過指派教師帶學(xué)生跑各地人才市場,能使我們最直接了解市場的用人信息,知曉用人單位對畢業(yè)生的具體要求,以利于及時調(diào)整人才培養(yǎng)方案,改革教學(xué)內(nèi)容,使我們培養(yǎng)的學(xué)生能夠最大限度地滿足企業(yè)需要,這也是我們今后生存和發(fā)展的根本。
優(yōu)秀畢業(yè)生四、今后專業(yè)建設(shè)設(shè)想建設(shè)目標(biāo)與任務(wù)1.在師資隊伍建設(shè)上堅持引進(jìn)人才、留住人才、培養(yǎng)人才、用好人才
2.教學(xué)管理上堅持有制度、重落實、重細(xì)節(jié)
3.在硬件建設(shè)上積極爭取資金,加強投入,充分借助和利用校內(nèi)外可利用資源設(shè)施
原則:隊伍建設(shè)是基礎(chǔ),學(xué)科建設(shè)是龍頭,條件建設(shè)是保障,標(biāo)志性成果是目標(biāo)
目標(biāo):結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量優(yōu)良、規(guī)模適度、特色鮮明、在省內(nèi)外有一定知名度的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易教育基地。
建設(shè)措施學(xué)術(shù)交流積極參加全國性學(xué)術(shù)會議
、邀請專家講學(xué)專業(yè)競賽積極申請和參加全國性的國貿(mào)專業(yè)比賽,鍛煉學(xué)生
優(yōu)化培養(yǎng)方案結(jié)合實際,使之
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