聲音的特性習題課

1、 聲音的特性練習課課件聲音的特性練習課課件學習目標學習目標 1min歸納聲音特性的知識結(jié)構(gòu)歸納聲音特性的知識結(jié)構(gòu)聲音特性的知識應用與拓展聲音特性的知識應用與拓展1 1.聲音的三個特性：4.音色音色:不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音音色不同(2)發(fā)聲體與聽者之間的 距離 的有關(guān).(1)與發(fā)聲體振動的 振幅振幅 有關(guān):3.響度響度:指聲音的強弱或大小 與發(fā)聲體振動的 頻率頻率 有關(guān)：2.音調(diào)音調(diào):指聲音的高低音調(diào)、響度和音色發(fā)聲體振動的頻率越高發(fā)聲體振動的頻率越高,則音調(diào)越高則音調(diào)越高;頻率越低頻率越低,則則音調(diào)越低音調(diào)越低.發(fā)聲體振動時的振幅越大發(fā)聲體振動時的振幅越大,則響度越大則響度越大;振幅越振幅越小小

2、,響度越小響度越小.主要與發(fā)聲體的 材料 、結(jié)構(gòu) 有關(guān)。知識點的回顧知識點的回顧發(fā)聲體在發(fā)聲體在1 s內(nèi)振動的次數(shù)，叫內(nèi)振動的次數(shù)，叫_.音調(diào)是由發(fā)聲體振動的音調(diào)是由發(fā)聲體振動的_決定決定的的._，音調(diào)越高；，音調(diào)越高；_音調(diào)越音調(diào)越低低.響度跟發(fā)聲體的響度跟發(fā)聲體的_有關(guān)系，有關(guān)系，_，響度越大；，響度越大；_，響度越，響度越小小.響度還跟響度還跟_有關(guān)系有關(guān)系.比較牛和蚊子的叫聲，比較牛和蚊子的叫聲，_的叫聲音的叫聲音調(diào)高，調(diào)高，_的叫聲響度大的叫聲響度大.人的聽覺范圍是人的聽覺范圍是_.超聲波是指頻率超聲波是指頻率高于高于_Hz的聲音；次聲波是指頻率低的聲音；次聲波是指頻率低于于_Hz的

3、聲音的聲音.頻率頻率 頻率頻率 頻率越高頻率越高 頻率越低頻率越低 振幅振幅 振幅越大振幅越大 振幅越小振幅越小 聲源到聽者的距離等聲源到聽者的距離等牛牛蚊子蚊子20 Hz20000 Hz 20000 20鞏固練習鞏固練習 25min用硬紙片刮木梳齒，快速刮過比慢速刮過聽到聲音用硬紙片刮木梳齒，快速刮過比慢速刮過聽到聲音的音調(diào)的音調(diào)_（填（填“高高”、“低低”），這說明），這說明_。用錘輕敲與重敲同一鑼面時，音調(diào)、響度、音色中用錘輕敲與重敲同一鑼面時，音調(diào)、響度、音色中發(fā)生變化的是發(fā)生變化的是_，不發(fā)生變化的是，不發(fā)生變化的是_。動畫片的配音常用動畫片的配音常用慢慢錄錄快快放把成年人的聲音變成

4、了放把成年人的聲音變成了小孩的聲音，這樣做加快了錄音機喇叭紙盒的小孩的聲音，這樣做加快了錄音機喇叭紙盒的_，使，使_變高。變高。高高 聲音振動頻率越高，音調(diào)越高聲音振動頻率越高，音調(diào)越高響度響度 音調(diào)、音色音調(diào)、音色振動頻率振動頻率 音調(diào)音調(diào)1.“高聲呼叫高聲呼叫”和和“低聲細語低聲細語”，這里的，這里的“高高”和和“低低”指的是（指的是（ ）A.音調(diào)高低音調(diào)高低 B.響度大小響度大小C.音色好壞音色好壞D.以上說法都不對以上說法都不對2. “女高音歌唱家女高音歌唱家”和和“男低音歌唱家男低音歌唱家”，這里的高低指，這里的高低指的是（的是（ ）A.音調(diào)高低音調(diào)高低B.響度大小響度大小C.音色好

5、壞音色好壞D.都有可能都有可能3.盲人僅憑聽覺就能分辨出交響樂中不同樂器的聲音，這盲人僅憑聽覺就能分辨出交響樂中不同樂器的聲音，這是因為不同樂器的（）是因為不同樂器的（）A.響度不同響度不同B.音調(diào)不同音調(diào)不同C.音色不同音色不同D.演奏方式不同演奏方式不同C選擇題A4有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人根據(jù)蜜蜂飛行時發(fā)出的聲音就可以有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人根據(jù)蜜蜂飛行時發(fā)出的聲音就可以判斷蜜蜂是采了花粉回來還是出去尋花源，是因為蜜判斷蜜蜂是采了花粉回來還是出去尋花源，是因為蜜蜂飛行時翅膀振動發(fā)出聲音的什么不同（）蜂飛行時翅膀振動發(fā)出聲音的什么不同（）A音調(diào)音調(diào) B響度響度 C音色音色 D都不是都不是5. 開大收音機的音量旋

6、鈕是為了（）開大收音機的音量旋鈕是為了（）A.增大聲音的響度增大聲音的響度B.提高聲音的音調(diào)提高聲音的音調(diào)C.改善聲音的音色改善聲音的音色D.減小噪音減小噪音6人們對一套音響設(shè)備贊不絕口，說它如何保持逼真人們對一套音響設(shè)備贊不絕口，說它如何保持逼真的效果，這主要指它的（）的效果，這主要指它的（）A音調(diào)音調(diào) B響度響度 C音色音色 D三者都是三者都是A7男低音歌手獨唱時由女高音歌手輕聲伴唱，下面對二男低音歌手獨唱時由女高音歌手輕聲伴唱，下面對二人聲音的描述正確的是（）人聲音的描述正確的是（）A.“男聲男聲”音調(diào)低、響度??；音調(diào)低、響度?。弧芭暸暋币粽{(diào)高、響度大音調(diào)高、響度大B.“男聲男聲”音

7、調(diào)高、響度大；音調(diào)高、響度大；“女聲女聲”音調(diào)低、響度小音調(diào)低、響度小C.“男聲男聲”音調(diào)高、響度小；音調(diào)高、響度小；“女聲女聲”音調(diào)低、響度大音調(diào)低、響度大D.“男聲男聲”音調(diào)低、響度大；音調(diào)低、響度大；“女聲女聲”音調(diào)高、響度小音調(diào)高、響度小8在接聽熟人的電話時，從聲音的特點上，容易辨別對在接聽熟人的電話時，從聲音的特點上，容易辨別對方是誰，其原因是（）方是誰，其原因是（）A.不同的人說話時，聲音的音調(diào)不同不同的人說話時，聲音的音調(diào)不同B.不同的人說話時，聲音的頻率不同不同的人說話時，聲音的頻率不同C.不同的人說話時，聲音的響度不同不同的人說話時，聲音的響度不同D.不同的人說話時，聲音的音

8、色不同不同的人說話時，聲音的音色不同1人們在挑選瓷器時，總是要輕輕地敲敲人們在挑選瓷器時，總是要輕輕地敲敲聽聽，以此來判斷瓷器的好壞聽聽，以此來判斷瓷器的好壞.這是利用聲這是利用聲音的哪個特性來分辨的？音的哪個特性來分辨的？利用了音色這一特性利用了音色這一特性.如果瓷器破了，它的如果瓷器破了，它的音色就會改變音色就會改變.思考題思考題2.2.在探究聲音的特性時，進行如下實驗在探究聲音的特性時，進行如下實驗：實驗1：先撥動張緊的細橡皮筋，再撥動張緊的粗橡皮筋，觀察先后兩次發(fā)聲時橡皮筋振動動快慢及聲音的特點，記錄如下：實驗2：把音叉插入水中，留音叉柄在水面之外，兩次敲打音叉濺起水花，第一次輕敲音叉，發(fā)現(xiàn)濺起的水花較小；第二次重敲音叉，發(fā)現(xiàn)濺起的水花較大，而且音叉兩次發(fā)出的聲音前者小些，后者大多了分析上述實驗，回答下列問題：（1）實驗主要研究聲音的 音調(diào) 高低與發(fā)聲物體的振動 頻率