護(hù)理三基三嚴(yán)培訓(xùn)計劃及實施方案

1、WORD格式護(hù)理三基三嚴(yán)培訓(xùn)方案及實施方案在“以病人為中心，以提高醫(yī)療效勞質(zhì)量為主題的思想指導(dǎo)下，圍繞醫(yī)院“二甲復(fù)評的中心任務(wù)，嚴(yán)格按照"*省醫(yī)院復(fù)查及管理評價標(biāo)準(zhǔn)"的要求，切實抓好“三基三嚴(yán)的培訓(xùn)及考核工作，不斷提高我科護(hù)理人員的綜合素質(zhì)，特制定以下方案：一 目標(biāo)：苦練內(nèi)功，效勞患者。按護(hù)理人員在職繼續(xù)教育實施方案，抓好護(hù)理人員的“三基三嚴(yán)培訓(xùn)及考核工作，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。二 內(nèi)容：1 根底理論：學(xué)習(xí)根底護(hù)理學(xué)，外科護(hù)理學(xué)，現(xiàn)代護(hù)理理論、管理原理等學(xué)科的知識。2 根本知識：護(hù)理心理學(xué)，護(hù)理文件書寫及管理標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)學(xué)倫理學(xué)，護(hù)理糾紛的防X等相關(guān)的知識。3 根本技能：護(hù)理

2、技術(shù)操作常規(guī)，專科護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。4 護(hù)理新知識、新理論、新進(jìn)展、新標(biāo)準(zhǔn)等。5"*省綜合醫(yī)院評價標(biāo)準(zhǔn)"中的護(hù)理管理和護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的相關(guān)內(nèi)容。三 培訓(xùn)方案一對各級護(hù)理人員“三基三嚴(yán)培訓(xùn)的內(nèi)容及安排。1 每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。2 每月一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識查房。3 每季度一次院內(nèi)感染知識學(xué)習(xí)。專業(yè)資料整理WORD格式4 參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考試。5 每周一次科室小講課。每周六組織一次核心制度、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)和考核。二根據(jù)年資不同，對各級護(hù)理人員“三基三嚴(yán)培訓(xùn)的要求。1 畢業(yè)后 1 年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn)：以臨床根底護(hù)理技能為主

3、， 兼學(xué)?？谱o(hù)理知識和技術(shù)。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、鼻飼、吸痰、吸氧、胃腸減壓、心肺復(fù)蘇、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進(jìn)展技術(shù)操作考核，護(hù)理理論知識考核及院感知識考核。2 1-5 年的輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn)：2.1 培養(yǎng)目標(biāo)（ 1具有熟練的根底理論知識及根底護(hù)理操作技能；（ 2熟練掌握本科室治療機監(jiān)護(hù)儀器的使用 ,床旁心電監(jiān)護(hù)儀、微泵、簡易呼吸器、呼吸機等。（ 3能掌握常用藥品劑量及毒性反響。(4) 能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)。(5) 掌握護(hù)理記錄的書寫。2.2 培訓(xùn)方案和方法（ 1鼓勵自學(xué)，鼓勵參加本科及大專的深造（ 2由高年資護(hù)士進(jìn)展傳、幫、帶（ 3有條件時參加短期專題學(xué)習(xí)（ 4在

4、實踐中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房、舉辦專題講座以及通專業(yè)資料整理WORD格式過實際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強根本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。（ 5每月進(jìn)展技術(shù)操作考核、理論考試一次，每季度院內(nèi)感染知識考試一次。3 畢業(yè)后 5-10 年護(hù)士的培訓(xùn)3.1 培訓(xùn)目標(biāo)（ 1具有熟練的根底理論知識及根底護(hù)理操作技能。（ 2 熟練掌握搶救知識及操作技能。（ 3 能參加護(hù)理科研課題的設(shè)計。（ 4到達(dá)護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)水平。（ 5 能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇。3.2 培訓(xùn)方案及方法（ 1鼓勵自學(xué)。（ 2參加本科及大專的深造：自學(xué)、函授或脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)。（ 3有條件時參加4 護(hù)師的培訓(xùn)4.1 培訓(xùn)目標(biāo)：（ 1熟練掌握根底護(hù)理和專

5、科護(hù)理技術(shù)，熟悉根底醫(yī)學(xué)和臨床理論。（ 2熟悉本科常見疾病的防治及護(hù)理，掌握本?？菩录夹g(shù)、新知識，能運用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對病人進(jìn)展身心整體護(hù)理（ 3能參加護(hù)生帶教實習(xí)，并對低年資護(hù)士進(jìn)展指導(dǎo)，能參加專業(yè)資料整理WORD格式科研和總結(jié)經(jīng)歷或撰寫論文（ 4掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù)，能單獨參加危重病人的搶救配合工作。（ 5能組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房等。4.2 培訓(xùn)方案和方法：（ 1自學(xué)為主， 有條件時到到上級醫(yī)院進(jìn)修或參加短期培訓(xùn)班。（ 2每季度進(jìn)展業(yè)務(wù)知識考核，每月技術(shù)操作考核5 主管護(hù)師的培訓(xùn)5.1培訓(xùn)目標(biāo)（ 1具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力， 能組織本科病房護(hù)理會診、護(hù)理查房及參加全院

6、性護(hù)理會診。（ 2逐步到達(dá)副主任護(hù)師的任職條件。（ 3對疑難、危重病人有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)歷，具有較強的管理、教學(xué)和科研能力培訓(xùn)方案和方法：5.2 培訓(xùn)方案及方法（ 1同護(hù)師培訓(xùn)方法有方案地選送到院外對口短期學(xué)習(xí)每季度結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)展考試。四 實施方案1 實施護(hù)理質(zhì)量全程管理，重點加強細(xì)節(jié)管理。建立檢查、考評、反響制度，設(shè)立可追溯機制。質(zhì)控組長不定期對客商進(jìn)展檢查、催促、考評，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。專業(yè)資料整理WORD格式2 科室每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一次護(hù)理查房。每周組織一次小講課。并利用晨會交班的時間抽查提問，互相交流和學(xué)習(xí)。3 每月進(jìn)展護(hù)理操作培訓(xùn)2-3 項，并在月底進(jìn)展考核。4 每季度組織一次院內(nèi)感染知識的學(xué)習(xí)。5 定期、不定期組織全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)考核核心制度、崗位職責(zé)、相關(guān)的法律法規(guī)知識、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。6 積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理部組織的護(hù)理查房，積極參加醫(yī)院組織的三基理論和技能的培訓(xùn)及考核?？剖颐吭陆M織一次疑難病例討論。7 鼓勵護(hù)理人員參加自考、 半脫產(chǎn)等多種形式的學(xué)歷學(xué)習(xí)， 通過網(wǎng)絡(luò)、護(hù)理期刊等進(jìn)展繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識水平。四 考核方法1 科室對 5 年工齡以內(nèi)的護(hù)士每月進(jìn)展一次理論及操作考核，每季度對全科護(hù)理人員進(jìn)展