上傳人：y***

認證信息

認證類型：個人認證

認證主體：趙**（實名認證）

IP屬地：河北

IP屬地：河北 上傳時間：2022-03-07 格式：DOCX 頁數：7 大?。?5.06KB 積分：20 舉報 版權申訴

1、高校科研工作方案高?？蒲泄ぷ鞣桨? 一、目標和任務 1、科研經費：縱橫向科研經費達到10萬元。 2、科研立項：廳級以上項目立項10項，其中省部級項目立項6項。 3、論文發(fā)表與收錄：全年發(fā)表論文40篇以上，其中核心期刊5篇以上，5篇被csscI收錄。 4、成果獲獎：省部級嘉獎1項;廳級嘉獎3項。 5、學術溝通會議：召開有校外專家學者參與的學術溝通會議2次以上。 6、科研項目、成果申報的組織：仔細組織科研項目、成果的申報，材料審查仔細，報送準時。 二、工作要點 1、推動科研團隊建設工作。充分挖掘現有隊伍潛力，發(fā)揮高級職稱老師的帶頭示范作用，調動廣闊老師從事科研的主動性，有序開展科研團隊的活動，增加

2、團隊協(xié)作意識，逐步形成團隊合力。 2、主動組織申報有關課題。根據“力爭國家級科研項目立項，確保省部級項目，決不放棄廳級項目“的工作思路，在整合全校法學資源的基礎上，做好國家級、省部級、廳級(含校級)項目的申報工作。 3、主動參與學術活動。主動參與各級專業(yè)學術性會議，人次數達到20人次以上;仔細組織5次以上學術專題講座。 4、營造良好的學術氛圍。提高老師的科研工作意識，鼓舞發(fā)表高水平的科研論文。研討制訂法學院科研嘉獎方法，對高層次立項項目、高水平論文、獲獎進行嘉獎，以科研促進教學改革。 高?？蒲泄ぷ鞣桨? 一、指導思想 本學期教科室將緊緊圍繞學校的工作思路，主動走“以科研促訓練、教學，德研、教研

3、、科研相長”的道路，進一步仔細學習和貫徹新課程的有關理念和精神，增加實施課程改革的使命感的和責任感，深化課堂教學為中心的訓練教學改革。堅持以人為本、以同學進展為本的現代訓練理念，充分發(fā)揮教科室的先導、服務功能，以課題討論為載體，努力提高教科研質量，以推動學校各項工作的持續(xù)快速進展。 二、主要工作 常規(guī)工作 1、重抓課題討論，強化過程管理。 我們將堅持科研與德研、教研相結合的原則，把教科研作為學校的重點工作來抓，學校成立教科研領導小組，在校長的親自帶領下狠抓課題討論工作，努力提高教科研工作實效，重視課題討論的資料積累、過程管理，力求做到科科實施課題討論，人人參加課題討論。 重續(xù)省級課題的討論。

4、在市教培研中心的指導下完成課題的“十一五”課題滾動，連續(xù)開展黑龍江省訓練學會課題學科教學活動化討論工作，將依據我校的總體進展目標和學校詳細狀況對主課題方案、子課題方案作適當修改，調整參加課題討論的人員，邀請專家來校指導，重新整理、篩選原有的子課題，連續(xù)開展討論工作，逐步形成教學特色活動課程。 主動申報子課題。 我們鼓舞老師主動申報小課題，確立新的討論課題。將在體育、數學、閱讀、作文等學科開展課題討論，通過課題討論進一步提升我校各科老師的教學力量，有效提高教學質量。 連續(xù)抓好教學試驗討論。 本學期將進一步抓好教學試驗討論工作，加強理論學習，加強實踐討論，加強資料積累，為結題做好充分的預備。 強化

5、課題討論過程管理。 強化教科研的群體合作，著力進行個案討論、案例討論、行動討論，使老師在討論中學習，在討論中提高，在討論中進展。本學期將以各級子課題為中心成立課題討論協(xié)作組，圍繞課題討論定期開展沙龍活動，仔細學好相關理論，結合各級各類實踐課，凸現課題討論內容，探討討論方法，溝通討論心得，共同提高討論水平。并準時評價、總結、反思，建好討論檔案，豐富形成性資料。 2、落實新訓練試驗，提升師生素養(yǎng)。 新訓練試驗充分體現了新課程的理念，是實施素養(yǎng)訓練的重要途徑，我們將主動實行措施，鼓舞廣闊師生走進新訓練試驗，追求抱負的訓練，用新課程的理念來規(guī)范我們老師的教學行為，通過新訓練試驗使新課程理念真真實切地落

6、實到老師的每一個教學行為上，融會于師生學習的每一項活動中。 營造書香校內。其一，開展老師讀書活動。首先保證老師讀書時間，把老師讀書排入課表;其次轉變記錄方式，本學期我們將以往每月抄寫肯定字數的做法，改為寫讀書記錄卡(每學期不少于5張)，把讀書過程中發(fā)覺的一些重要的信息記錄下來，便于以后查找資料;另外，供應資金上的保證，為鼓舞老師主動閱讀，我們將在學期初組織老師赴上海書城購書，每位老師自主選擇一本與訓練教學有關的書購買，讀完后于學期結束前憑發(fā)票到學校報銷，并把書上交至學校圖書館，這樣既能為學校圖書館添置新書，又能激發(fā)老師讀書的主動性、主動性。其二，開展同學讀書活動。連續(xù)加強學校圖書館和閱覽室的管

7、理，向同學開放;充分利用現有資源，組織同學背誦古詩文和經典英文，開展“每周一詩”或“每周一文”活動，培育同學閱讀習慣，陶冶同學情操，并將組織古詩文誦讀競賽。 師生共寫隨筆。每位老師完成2篇以上訓練隨筆、故事、案例等文章，并發(fā)至校內網，分別于4月10日之前上交第一篇教學隨筆，6月10日前上交其次篇，鼓舞老師相互學習、共同提高。將結合教育處工作支配及試驗課分別開展語文、數學、英語老師隨筆評比活動。鼓舞同學在校內網上發(fā)表隨筆、日記，四月份將組織六班級同學進行優(yōu)秀同學日記評比活動。 構筑抱負課堂。抱負的訓練、抱負的課堂是我們共同的追求。我們將連續(xù)提倡個性化的訓練，培育與進展同學、老師的個性和制造力，正

8、確把握課堂教學的參加度、親和度、自由度、整合度，充分體現課堂的生活性、生命性和進展性。結合教育處工作支配，沿用上學期的教案書寫方式，把教學過程分為老師活動、同學活動、生成與隨筆三大塊，并規(guī)定5年以上老師可以用電子稿。另一方面，進一步加強教研組的管理，使教研活動真正發(fā)揮其應有的作用。 建設家長學校。定期舉辦面對家長的培訓活動，開展講座、現場詢問等活動，向同學父母進行系統(tǒng)培訓，切實有效地傳播先進家教觀念、科學家教方法，組織座談會等活動。 推廣科研成果，強化反思行為。 強化反思行為。在加強理論學習，提升老師理論水平的基礎上，連續(xù)加強課后反思，要求老師準時撰寫教后反思或隨筆，并有肯定的針對性，切忌流于

9、形式、泛泛而談，使老師養(yǎng)成勤于反思、擅長反思的習慣，從而不斷提升業(yè)務力量。 推廣科研成果。鼓舞發(fā)動老師主動撰寫課改討論閱歷，課題討論論文、訓練教學案例例等，并將準時進行評比、溝通，仔細關心及熱忱鼓舞老師向各級訓練教學刊物投稿，加高校校工作的宣揚力度。整理匯編老師的各類獲獎論文、案例，結合市級以上各類征文活動及優(yōu)秀隨筆集評比，組織老師開展校級預選賽，教科室將對老師的論文進行仔細評比篩選，把好質量關，推舉至市級以上評比，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。做好?？?、校報的出版工作。 創(chuàng)新工作 1、成立教科研領導小組，由校長親自掛帥，很抓課題討論工作。把德育工作和教科研活動緊密結合。 2、成立課題討論協(xié)作組，定期組織開展沙龍活動。 3、改革老師讀書活動方式。保證老師讀書時間，把老師讀書排入課表;轉變記錄方式，將以往每月抄寫肯定字數的做法，改為寫讀書記錄卡把讀書過程中發(fā)覺的一些重要的信息記錄下來，便于以后查找資料;另外，供應資金上的保證，為鼓舞老師主動閱讀，我們將在學期初組織老師赴上海書城購書，每位老師自主選擇一本與