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1、高校生大賽職業(yè)規(guī)劃五篇高校生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇1 xx月x日晚,新聞與傳播學院團委、同學會在實xxx教室勝利舉辦了新聞與傳播學院職業(yè)規(guī)劃大賽初賽。出席本次大賽的有xxx副書記,xx老師,xx老師,xx老師,xx老師。 現(xiàn)將職業(yè)規(guī)劃大賽工作總結(jié)如下: 一、學院領(lǐng)導(dǎo)、老師的高度重視和大力支持。 在迎新大會上,xx副書記讓大一新生著手寫自己的“職業(yè)生涯規(guī)劃”,并讓他們上交自己的職業(yè)抱負。這為學院舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽做好了預(yù)備。 針對大一新生上交的職業(yè)抱負,蘇運生老師和鐘春燕老師準時讓.助理著手建立“學長制”,組織職業(yè)愛好相同的同學進行系統(tǒng)學習、爭論和溝通。 朱子木老師親自到珠海跟大家說明寫職業(yè)規(guī)劃大賽的重
2、要性,并召開部長級會議,傳達本次活動的重要性。 大賽當天,xx副書記,xx老師,xx老師親自擔當評委,對參賽選手進行了嚴格的篩選和中肯的點評,給了在場的同學很多啟發(fā)。 二、策劃完備 在接到“職業(yè)進展協(xié)會”的通知后,院團委同學會馬上確定活動負責助理為杜小英,負責部門為學調(diào)部,并于xx月xx日做好了策劃,對各部門工作做了具體的分工,對賽場布置做了具體的說明。使得在預(yù)備校運會、中國文化節(jié)、新聞同學調(diào)研版、舉辦學院講座的同時,職業(yè)規(guī)劃大賽能夠如期進行。 三、各班主動協(xié)作 xx月xx日晚上xx點,負責本次活動的負責人招開了班委會議,會上向班長、副班長、學習委員說明白這次活動的意義,以及盼望各班主動協(xié)作的
3、想法。在會上,各班班委主動響應(yīng),推舉班級負責人負責此次工作。各班負責人表現(xiàn)出極大地熱忱和負責的看法,準時收集班上同學的作品,并準時上交。xx月xx日,負責人召集班長、副班長、學習委員組成班級評議小組,八個班的作品交叉互改,并于xx月x日選出了前二十名。 四、學調(diào)部有條不紊的進行工作 在收集齊八個班的作品后,準時將各班作品均等分為八份,并讓各班交叉互改,選出前二十名。xx月x日,學調(diào)部部長、副部長以及.助理仔細評比前二十名的作品,并于xx月x日評出前十二名,并發(fā)短信通知入圍選手開會,說明參賽事宜,并跟進其預(yù)備狀況。 五、不足之處 由于閱歷不足,以及各部門溝通存在問題,職業(yè)規(guī)劃大賽也存在很多不足之
4、處,需要盡快改正或改進。 1、教室問題 策劃書中明確要求秘書處借階梯教室,但秘書處回答說借不到。之后便向老師懇求關(guān)心,.助理在鐘春燕老師的關(guān)心下,借到了階梯教室(階四)。但由于溝通方面出現(xiàn)問題,.助理不知道已有人為職業(yè)規(guī)劃大賽借了教xx,故在沒有退教xxx的狀況下,又借了階梯四。 由于職協(xié)更改作品提交日期,為了讓同學們有充分的時間預(yù)備,大賽推遲了一周。xx月xx日,秘書處的干事去將階四換成xx月x日的競賽教室。但是仍舊沒有退教xxx,導(dǎo)致xx月xx日(原定于此日進行競賽)教xx開了門和多媒體,而沒人用法和愛護,使得學校教學設(shè)備處于危急之中。為此,珠海學院對新聞與傳播學院進行批判訓(xùn)練,并宣布不再
5、借多媒體教室給新聞與傳播學院。 為此,秘書部部長在蘇老師和鐘老師的關(guān)心下,幾經(jīng)周折,才接借到xxx,使得大賽得以順當進行。 針對這個問題,秘書處以后會派專人負責借教室的事宜,并盡力借到符合活動的教室。 2、會場出現(xiàn)的問題 由于秘書處在打印前沒有準時更改會場變動狀況,導(dǎo)致流程表出現(xiàn)多次涂改。給嘉賓和評委老師不好的印象。 由于工作人員都是新干事,沒有會場工作閱歷。使得會場有些混亂 沒有強制學院同學會的干事和部長前來做觀眾,導(dǎo)致觀眾太少,場面冷清。 在競賽最終環(huán)節(jié),沒有做好把門工作,使得很多觀眾提前離開,使場面更加尷尬。 大多數(shù)選手沒有把握好時間。盼望以后開展類似活動前進行彩排,并對進入決賽的選手進
6、行跟進。 針對這些問題,以后會場負責人在支配工作前肯定要強調(diào)工作要求,工作范圍等留意事項。秘書處在了解活動變動狀況后肯定要準時更改流程表等相關(guān)文件的信息。在組織和宣揚方面要做到位,肯定要確保觀眾的數(shù)量,維持會會場秩序。對參賽的選手要進行跟進,詢問其是否需要關(guān)心等??傊?,以后活動中要更加注意詳情。 這次大賽所出現(xiàn)的多處問題和不足,是負責部門和.助理的責任。由于閱歷的不足和工作跟進的不到位,一些錯誤導(dǎo)致了大賽的整體效果。經(jīng)過舉辦此次競賽的和對競賽進行總結(jié),信任會在今后的類似活動中有所完善和進步。 高校生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇2 尊敬的評委,友愛的同學們: 大家下午好!我是11級市場營銷二班的賴榮暉!我來
7、自廣東佛山順德,不知在場的各位有沒有我的同鄉(xiāng)!我是我們班的學習委員,是學社聯(lián)新聞部的干事,不知在場的各位有沒有我的同事!我加入了營銷協(xié)會,定向越野,以及乒乓球協(xié)會,不知在場的各位有沒有我的同志!我喜愛運動,羽毛球,乒乓球,籃球.我喜愛動漫,灌籃高手海賊王是我的最愛!很興奮能站在這里,更興奮能有個機會熟悉在場的你們!現(xiàn)在,我將與大家一起共享我的職業(yè)規(guī)劃! 雖然說是一個規(guī)劃,倒不如說是我的一個夢!不過不是做夢,而是幻想!“為幻想插上翅膀”這就是我規(guī)劃的主題。 步入了高校,我們的自由多了,許多人可能會因漫無目標而迷失方向。給自己一個規(guī)劃,就像是給人生導(dǎo)航!日益激烈的就業(yè)壓力燃眉之急,所以我們更應(yīng)當好
8、好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!讓自己的學習,工作,生活,讓自己的每一天都過得改善而有意義! 職業(yè)規(guī)劃就是為我們的幻想插上翅膀,讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌! 知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆!在職業(yè)分析之前,我先對自己做了一個全面的剖析!我性格開朗,擅長交際,是一名樂觀主義者!這種對什么事情都保持樂觀的看法能為我以后的創(chuàng)業(yè)供應(yīng)良好的條件!我還擁有不服輸?shù)膫€性,我始終堅信,我的人生必將是精彩且輝煌的! 是的,金無足赤,人無完人!我缺乏人生閱歷,待人處事不夠圓滑,不夠冷靜,缺乏足夠的理性,會常常由于自己的固執(zhí)己見而犯下錯誤. 我很慶幸自己有一個和諧的家庭,父母的支持,給了我無盡的力氣!他們的存在,為我撐起了一片寬
9、闊的藍天!我很慶幸來到了番職,這里山清水秀,各種設(shè)施健全,學習氛圍深厚,師兄師姐熱忱,這無疑為我供應(yīng)了一個特別好的學習環(huán)境和生活空間。是的,廣州番禺職業(yè)技術(shù)已經(jīng)為我揚起了新的風帆! 揚帆啟航,劈風斬浪,總有到達幻想彼岸的那天。我的幻想便是成為一名精彩的營銷大師!當今世界,各種產(chǎn)品日新月異,企業(yè)家們?yōu)榱俗屪约旱漠a(chǎn)品占據(jù)更多的市場,就需要許很多多精彩的營銷大師!但是需求大并不等于競爭小。營銷人員的急劇增多就為我們今后的就業(yè)帶來了巨大壓力!所以,我必需從各方面努力提升自己的力量,爭取在這一領(lǐng)域找到一片屬于自己的一片天地! 千里之行始于足下.萬丈高樓平地起.縱觀古今中外,但凡成大事者,必定是從身邊的小
10、事開頭入手的!所以從現(xiàn)在起,我開頭方案我高校三年的征程!大一是適應(yīng)!適應(yīng)新環(huán)境,培育溝通力量是我這一階段的目標。就目前來看,我已行進在完成這一階段任務(wù)的軌道上!大二為定位,這一階段必需打牢專業(yè)基礎(chǔ),并確定合適的定位!大三則為沖刺期,專業(yè)課的學習進入了深化階段,各種技能的學習也進入收官階段!此時的我必需更加專注于自己的目標, 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海.接下來就是畢業(yè)后的方案了,而這才是我人生真正意義上的啟航,最重要的起航!由于從今我將真真實切的離開父母,投身.,邁向那片既熟識又生疏的領(lǐng)域!我預(yù)備從低層做起,花三年時間做一名業(yè)務(wù)推銷員,進入相關(guān)企業(yè)工作, 積累閱歷,提高技能!再用7年時間努力
11、成為一名營銷大師,并積累肯定的資金,爭取在而立之年成立一家屬于自己的公司最終,再花十年時間妥當經(jīng)營,主動投身于慈善事業(yè),使公司不斷變強、變大! 這就是我的職業(yè)規(guī)劃,但這僅僅只是規(guī)劃。規(guī)劃不是一勞永逸、一成不變的!為了適應(yīng)這千變?nèi)f化的職場世界,我會結(jié)合.環(huán)境以及個人力量的改變準時做出調(diào)整!規(guī)劃只有與時俱進,才能對我們的人生奏效! 對于我們這些當代高校生,會有迷茫、彷徨和不知所措。但我卻對我的將來信念滿滿!由于我已找到了通往美好的路,我信任,只要我堅決不移的走下去,我肯定會勝利! 人生沒有定數(shù),似孤帆,驚濤駭浪中漂泊;似孤鷹,碧海藍天中飛行!讓我們?yōu)榛孟氩迳铣岚?,查找夢的彼岸,成就永恒的追?感謝
12、大家,感謝! 高校生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇3 敬重的各位評委老師: 大家好! 很興奮今日能夠站在這里和大家一起共享我的職業(yè)規(guī)劃。 我不去想是否能夠勝利,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不想身后會不會襲來寒風冷遇,既然目標是地平線,留給世界的只有背影。 我的規(guī)劃共分為4個部分:第一,自我認知;其次,目標認知;第三,方案制定;第四,備選方案。 首先我從客觀和主觀兩個方面進行全面的自我分析,從而真正的熟悉自我,因此依據(jù)我的專業(yè)背景和我的個性特點,我的長遠目標是華北電網(wǎng)公司的技術(shù)總監(jiān)。敢為人先,擅長自我定位,方能贏在職場! 通過在飛途網(wǎng),職業(yè)生涯網(wǎng)等數(shù)個網(wǎng)站的職業(yè)測評和深刻的自我分析發(fā)覺:我的主要優(yōu)點是:
13、工作勤奮仔細,有劇烈的責任感,有很好的交際力量和領(lǐng)導(dǎo)力量;而我的主要缺點是:感情用事,簡單沖動。對于我的缺點,我會用我剩下的三年時間去改正和優(yōu)化。而對于我的優(yōu)點,我也會通過各種活動去發(fā)揮和完善。 對于目標的認知,我通過網(wǎng)站、報刊、詢問等方式進行過全面的了解,尤其在與秦皇島北方管業(yè)公司總經(jīng)理的交談中對技術(shù)總監(jiān)這一職業(yè)有了更加深刻的了解。也就是在擁有深厚的專業(yè)學問和超強的管理力量的前提下才有可能勝任這一職務(wù)。由于各個企業(yè)公司所缺乏的是真正的技術(shù) 管理型的人才。為了實現(xiàn)這個目標,我從走進燕山高校的那一天開頭就在不懈地努力。 在過去的一年當中,我參與過許多活動,辯論賽,模擬聯(lián)合國大賽,主持人大賽,同學
14、會,??茀f(xié)等等,并且連續(xù)兩次綜合測評全班級第一,獲得兩次一等獎學金和一次校級優(yōu)秀團員,而這學期又被進展為預(yù)備黨員,同時也參與了世紀杯的競賽,并且擔當著校科協(xié)的部長和班長。我會利用一切可以利用的機會去熬煉自己,提高自己的力量。 我方案在大二剩下的時間里通過英語四六級和計算機三級。同時一步步地開頭復(fù)習高數(shù),為考研做初步的預(yù)備。另外爭取在下學期有一項自己的創(chuàng)造,這對以后的考研和工作都會有很大的關(guān)心。在大三階段以學好專業(yè)課為主的前提下去爭取去考托福和GRE,也去嘗試一下出國這條路。但是不作為主要奮斗方向。大三是考研關(guān)鍵的一年,在這一年中要使自己的學問形成一個完善的體系。在寒暑假要自己去找一些公司實習,
15、增加自己的實戰(zhàn)閱歷。無論出國勝利與否,大四是最終的沖刺階段,要把自己的全部經(jīng)受放在學習上。 在討論生學習階段爭取去華北電網(wǎng)公司實習,先去了解公司的企業(yè)文化,同時也為了初步打通人脈。為畢業(yè)后成為其正式員工而做好充分的預(yù)備。在討論生畢業(yè)后首先面對基層就業(yè),然后努力在工作后的5年內(nèi)爭取成為一名技術(shù)主管,15年內(nèi)成為一名副總工程師,25年內(nèi)成為公司的技術(shù)總監(jiān)。 當然也要與時俱進,根據(jù)事情的進展準時調(diào)整我方案的各個步驟,無論怎樣,最終都會達到一個殊途同歸的效果。 我不在乎今日站在那里,而在乎明天走到哪里!我信任,我的將來不是夢! 高校生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇4 一、高校生職業(yè)規(guī)劃大賽活動主題: 高校生職業(yè)生涯
16、規(guī)劃 二、高校生職業(yè)規(guī)劃大賽活動目的: 為了讓剛剛邁入高校的學弟、學妹們能有效的利用珍貴的高校四年生活;為了讓我們在求學的路途中少一些迷茫和困惑;為了不讓我們回首往事的時候留下遺憾和愧疚;為了精彩的高校四年留下更多的回憶,為了給我們的將來做一個很好的規(guī)劃!管理協(xié)會從同學們最迫切需要的動身,細心策劃了此次活動。 三、高校生職業(yè)規(guī)劃大賽活動的形式 以講座、現(xiàn)場互動、文章征集的方式綻開 四、高校生職業(yè)規(guī)劃大賽活動地點 五棟教學樓 五、高校生職業(yè)規(guī)劃大賽活動時間 六、高校生職業(yè)規(guī)劃大賽活動參加人員 協(xié)會全體會員及全院的非會員同學 七、高校生職業(yè)規(guī)劃大賽活動組織人員 由組織策劃部組織,秘書處、宣揚部、外
17、聯(lián)部、.實踐部幫助下進行。 詳細人員支配如下:一名主持人,兩位指導(dǎo)老師 八、高校生職業(yè)規(guī)劃大賽活動前的預(yù)備 1、真誠得邀請一位專業(yè)老師做約1015分鐘的演講,由會長負責,組織策劃部部長幫助 2、PPT的制作由組織策劃部李兆祥負責,張波幫助完成。 3、會場的布置由宣揚部負責(包括打開多媒體、借好音響設(shè)備等) 4、由秘書處負責預(yù)備好約150張的A4的紙和筆,并在活動進行過程中發(fā)到每一位會員手中。 5、會場秩序的維持由外聯(lián)部負責 6、迎接會員入場由.實踐部派兩人負責 九、高校生職業(yè)規(guī)劃大賽活動流程 第一階段:活動宣揚階段 1、定點宣揚:在一食堂門口做定點宣揚,宣揚期間由宣揚人員向同學們發(fā)放有關(guān)活動的
18、資料,并向詢問者做具體的講解。 時間: 負責人:組織部王華、胡俊旺、姚艷、王瀅、仇正林及宣揚部的人員。 2、再次動員:由組織部、宣揚部、秘書處、信息詢問部四個部門的人員分工合作到各系、各班做進一步的宣揚。 負責人:組織策劃部 王華 宣揚部 徐菲 信息詢問部 張波 秘書處 段晶晶 3、海報宣揚:由宣揚部負責出78張具有特色的海報,張貼在學院各個醒目處,要求注明活動的內(nèi)容及活動時間、地點、及活動的流程。海報應(yīng)有特色,并且對職業(yè)生涯規(guī)劃做適當?shù)恼f明。 其次階段:活動主體階段-現(xiàn)場互動 (一)老師講座 講座的內(nèi)容:職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性;如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃?職業(yè)生涯規(guī)劃做好之后如何執(zhí)行? (二)主持人
19、演示職業(yè)生涯規(guī)劃的詳細內(nèi)容: 1、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃? 2、職業(yè)生涯規(guī)劃包括哪些內(nèi)容? 3、演示一個職業(yè)生涯規(guī)劃的詳細案例進行分析 (三)現(xiàn)場規(guī)劃 給每一位會員發(fā)一支筆和一張A4的紙,讓他們在10-15分鐘內(nèi)吧自己對高校四年的詳細規(guī)劃寫在紙上。(不要求很規(guī)范,但要有詳細的目標和進展方向)時間過后,統(tǒng)一將他們規(guī)劃收上來,并由主持人隨機抽取5-8人的職業(yè)生涯規(guī)劃做為點評。 (四)現(xiàn)場溝通 邀請2-3名會員為我們陳述他自己是怎樣規(guī)劃他的高校四年生活的?有哪些詳細的目標?為什么會有這樣的想法? (五)有獎成果展現(xiàn) 與者自主上臺陳述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,由指導(dǎo)老師點評,對表現(xiàn)良好的選手發(fā)放小禮品作為鼓舞!
20、(人數(shù)不限,據(jù)時間而定) (六)點評 點評階段: 1、可由會員代表上臺,有支持人詢問如下問題作為點評內(nèi)容:“請問你的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么?”“自己對實現(xiàn)此規(guī)劃有信念嗎?”等。最終,有他來點評一下他對此次活動的看法:“你認為我們這次活動怎么樣?” 2、指導(dǎo)老師點評 (六)活動結(jié)束 活動時間也許會持續(xù)2個小時,活動結(jié)束后會員按序退場。 (七)活動后序支配 (1)會場衛(wèi)生由全體協(xié)會干部共同打掃,宣揚部負總責 (2)活動結(jié)束后關(guān)燈、關(guān)門由組織策劃部成員負責 第三階段:職業(yè)生涯規(guī)劃征集階段 現(xiàn)場活動之后征集職業(yè)生涯規(guī)劃,參賽選手將自己優(yōu)秀的作品投遞到各班班特長由管理協(xié)會各系的代表收集交組織策劃部。 第四階
21、段:職業(yè)生涯規(guī)劃評比階段 評比活動由信息詢問部負責,邀請協(xié)會專業(yè)老師及相關(guān)專業(yè)的指導(dǎo)老師,秉著公正、公正的原則評比出優(yōu)秀作品。 獎項設(shè)置:一等獎 一名 二等獎 二名 三等獎 三名 優(yōu)勝獎 若干名 第五階段:活動反饋和評價 活動結(jié)束后由組織策劃部派2名干部與5-10名會員進行面對面的訪談,詢問他們對此次活動的看法和建議。收集相關(guān)資料后對此次活動進行整體評價,并提出改進方案,呈遞會長審批。 活動策劃人:組織策劃部 策劃時間:月 日 高校生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇5 一、 活動宗旨 圍繞“規(guī)劃抱負職業(yè),成就精彩人生!”的主題,對自己的職業(yè) 生涯進行適當、合理的規(guī)劃。盼望通過此次活動可以讓外國語系的同 學們可以仔細的思索一下自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃,且為之付出實際行
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