第一節(jié)科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播

1、.2019-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí) 班級(jí) 姓名 第三章聲的世界第一節(jié) 科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播1. 關(guān)以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是BA我們一定能聽(tīng)到振動(dòng)的物體所發(fā)出的聲音 B發(fā)出聲音的物體一定在振動(dòng)C聲音是由物體膨脹而產(chǎn)生的D聲音是由物體溫度升高而產(chǎn)生的2.有人用木槌擊鼓，人耳聽(tīng)到的鼓聲是靠_空氣_傳播的，_真空_不能傳聲。3.某同學(xué)用錘子敲擊了一下鐵橋的一端，另一端的另一位同學(xué)聽(tīng)到了間隔為2秒的兩聲打擊聲，那么該橋長(zhǎng)度為聲音在空氣中的速度v空340米/秒，在鐵中的速度v固5 200米/秒BA72.8米B728米C1 456米 D7 280米4.關(guān)于能使人聽(tīng)到聲音的振動(dòng)，以下說(shuō)法正

2、確的選項(xiàng)是CA在任何狀態(tài)和環(huán)境中的振動(dòng)B在封閉的真空容器內(nèi)振源的振動(dòng)C通過(guò)介質(zhì)傳播的在人的感覺(jué)范圍內(nèi)的振動(dòng)D只要有振動(dòng)的聲源就可以5.一只電鈴放置在玻璃罩內(nèi)，接通電路，電鈴發(fā)出聲音，當(dāng)用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣抽去，使玻璃罩內(nèi)成為真空，那么BA電鈴的振動(dòng)停頓了B電鈴繼續(xù)振動(dòng)，但聽(tīng)不到聲音C電鈴的聲音比原來(lái)更加響亮D電鈴?fù)ｎD振動(dòng)，但能聽(tīng)到聲音6.在野外場(chǎng)地進(jìn)展射擊訓(xùn)練，射擊后4秒鐘才聽(tīng)到射擊時(shí)發(fā)出的聲音的回音，那么反射物至射擊運(yùn)發(fā)動(dòng)的間隔 為BA340米B680米C1360米 D2 720米7.敲擊音叉時(shí)，音叉的振動(dòng)引起了_空氣_的振動(dòng)，_空氣_振動(dòng)又引起了人的_耳膜_發(fā)生了振動(dòng)，所以人就聽(tīng)到了聲

3、音。8.如下圖，玻璃罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，用抽氣機(jī)將玻璃罩內(nèi)的空氣抽出，發(fā)現(xiàn)_罩內(nèi)的空氣越來(lái)越少，可用來(lái)傳播聲音的介質(zhì)也越來(lái)越少，我們聽(tīng)到鈴聲越來(lái)越小，直至沒(méi)有_，這說(shuō)明_聲音要靠介質(zhì)_來(lái)傳播。9.利用聲納可探測(cè)水深。假設(shè)聲音在水中傳播的速度是每秒1 500 m，當(dāng)聲納發(fā)出聲音后0.8 s 承受到了回聲，這里的水深為多少？解：因是接收到回聲，所以實(shí)際水深應(yīng)該為聲音傳播間隔 的一半，由v可知，水深為s600 m。10.為了測(cè)定聲音在鋼鐵中的傳播速度，取一長(zhǎng)664米的鋼軌，在其一端用鐵錘沿鋼軌方向敲擊一下，在另一端聽(tīng)到兩次聲音。記錄兩次響聲相隔的時(shí)間是1.87 s。當(dāng)時(shí)聲音在空氣中的速度為332米/秒。1第一次響聲是由_鋼管_傳來(lái)的，理由是_聲音在固體中傳播最快，在氣體中傳播最慢，聲音在鋼軌和空氣中傳播的路程相等，因此在鋼軌中傳播所用的時(shí)間短_。2求聲音在鋼軌中的傳播速度。解：2聲音在空氣中傳播的時(shí)間t12 s，聲音在鋼軌中傳播的時(shí)間t2t1t間2 s1.87 s0.13 s，聲音在鋼軌中傳播的速度v25 107.7 m/s。11看圖說(shuō)理。1觀察圖中現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是_固體可以傳聲_；2假如按照如下圖的現(xiàn)象去設(shè)計(jì)聲音傳播的實(shí)驗(yàn)，圖中敲桌面的聲音是通過(guò)空氣傳入人耳，還是通過(guò)桌子傳入人耳，或者兩者都有？針對(duì)這些疑問(wèn)，怎樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，使它更完善？【答案】 2