中學(xué)生運(yùn)算能力問卷結(jié)果統(tǒng)計(jì)_第1頁
中學(xué)生運(yùn)算能力問卷結(jié)果統(tǒng)計(jì)_第2頁
中學(xué)生運(yùn)算能力問卷結(jié)果統(tǒng)計(jì)_第3頁
中學(xué)生運(yùn)算能力問卷結(jié)果統(tǒng)計(jì)_第4頁
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文檔簡介

1、中學(xué)生運(yùn)算能力問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)為了了解大家數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的現(xiàn)狀及數(shù)學(xué)運(yùn)算方面的主要問題,使老師能有針對性的進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì),幫助同學(xué)們有效地提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和數(shù)學(xué)運(yùn)算的能力,我們進(jìn)行了本次問卷調(diào)查。本次調(diào)查采取無記名方式,在我校七、八、九年級隨機(jī)選取了四個(gè)班,其中七年級選取1個(gè)班,八年級2個(gè)班,九年級1個(gè)班共200名學(xué)生參加?,F(xiàn)將結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:1、你對學(xué)好數(shù)學(xué)以及做數(shù)學(xué)題( )A. 十分感興趣 B. 較感興趣 C. 不感興趣 D. 討厭選項(xiàng)ABCD百分比33%58%9%02.你對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度( )A. 十分積極 B.一般 C. 被迫 D. 無所謂選項(xiàng)ABCD百分比27.5%60%3.5%9%3

2、.你認(rèn)為你的運(yùn)算水平怎樣?()A很好,我很滿意B一般,有待進(jìn)步 C很不滿意,要努力提高選項(xiàng)ABCD百分比3%61.5%35.5%04.在數(shù)學(xué)考試中,你做錯(cuò)題的原因一般大多是( )A.沒有思路或思路混亂不會做 B. 基礎(chǔ)知識沒有掌握好或理解錯(cuò)誤C.粗心,題看錯(cuò)或運(yùn)算出錯(cuò) D. 其他選項(xiàng)ABCD百分比22%27%35%16%5.你平時(shí)在解決數(shù)學(xué)問題時(shí),是否會思考不同的解題方法( )A. 經(jīng)常 B. 偶爾 C. 從不會選項(xiàng)ABC百分比8.5%76%15.5%6.你在思考和解決數(shù)學(xué)問題時(shí)的一般習(xí)慣是( )A. 先分析題目考查知識點(diǎn)思考最簡方法再計(jì)算 B. 不想做,寫一步算一步C. 拿到題就開始寫,不會

3、過多思考選項(xiàng)ABC百分比50%18%32%7.平時(shí)在解決數(shù)學(xué)問題時(shí),你的思維( )A. 較靈活 B.靈活 C. 一般 D.遲鈍選項(xiàng)ABCD百分比15.5%23.5%38.5%22.5%8.你平時(shí)在做完數(shù)學(xué)運(yùn)算題時(shí),是否對解答過程檢查( )A. 經(jīng)常 B. 偶爾 C. 從不會選項(xiàng)ABC百分比16%69.5%14.5%9. 你現(xiàn)在覺得自己做數(shù)學(xué)題時(shí)的主要問題是( )A. 常因粗心大意出錯(cuò) B口算、心算能力不達(dá)標(biāo)C公式和法則的理解和運(yùn)用不準(zhǔn) D. 算法、算理、算律使用不靈活選項(xiàng)ABCD百分比36%9.5%20.5%34%10. 你覺得怎樣才能提高自己的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力( )A. 避免粗心大意出錯(cuò) B.

4、盡量多做題,多練習(xí) C. 多積累解題經(jīng)驗(yàn),.歸類特殊題型,總結(jié)計(jì)算技巧 D. 使用計(jì)算器選項(xiàng)ABCD百分比15.5%18.5%20.5%45.5%11.你平時(shí)在做數(shù)學(xué)題時(shí),對計(jì)算器的使用情況( )A.經(jīng)常使用 B.偶爾使用 C.很少使用 D.從不使用選項(xiàng)ABCD百分比34.5%36.5%17%12%12. 關(guān)于提高數(shù)學(xué)運(yùn)算能力,請你簡要談?wù)勀愕南敕ê徒ㄗh:關(guān)于學(xué)生:(1)多做題、反復(fù)訓(xùn)練,熟能生巧。改良運(yùn)算方法,牢記運(yùn)算公式,打好運(yùn)算基礎(chǔ)。, (2)盡量不要粗心大意、認(rèn)真讀題,審題運(yùn)算時(shí)要認(rèn)真,(3)活學(xué)活用,講究方法方式。 (4)每次做完習(xí)題,要認(rèn)真檢查,把一道題做完養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,。 (5)改正自己作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練。關(guān)于教師: (1)多教運(yùn)算的簡便方法,多講運(yùn)算技巧,訓(xùn)練審題和講解思路。(2)講解錯(cuò)題運(yùn)算、增加題型。(3)提高學(xué)生的思維能力,解題步驟詳細(xì)一些,

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