飛思卡爾智能車電磁組車輛設(shè)計方案_圖文

1、 Book 2 Units 4-5參考答案及部分解析參考答案1-5 CBACA 6-10 CBABB 11-15 CAABB 16-20 CAABC21-25 DBACA 26-30 DBBCA 31-35 BDADC36-40 ABBCC 41-45 DCBAA 46-50 BCDAA 51-55 BDDCD56-60 DACAA 61-65 ABADD 66-70 CCDAD 71-75 BABBA76. Urban farms are spreading across the United States.77. By promoting economic development. / B

2、y promoting job training. / By promoting a healthier way of living. 78. The lack of fresh produce / healthy food.79. Grateful. / Supportive.80. To present Margarets views about the purpose of the urban garden.One possible version:Dear John,I'm happy to tell you something about the Chinese couple

3、t. It's a representative of traditional Chinese culture, dating from more than one thousand years ago. In general, a couplet is made up of two sentences, which are written in rhythm and have the same number of words. In addition, there's a horizontal piece related to the meaning of the coupl

4、et.The most important occasion to use couplets is during the Spring Festival. People put them up on their doors to express good wishes. Besides, people use couplets on celebration days like wedding days.As time went by, there wasn't much change in the couplet's form, but its contents are now

5、 linked more to the topic of modern life. Moreover, the contents are more flexible and fashionable.I hope you can come to China to learn more about it.Yours,Li Hua21. D。 without a second thought 意為“不假思索” ; offer 在此為特指,故其前用 the 。22. B。 由 Look there!及 it will be completed next year可知, 新圖書館正在建設(shè)之中, 故用現(xiàn)在

6、進行時的被動 語態(tài)。23. A。題意:為了防止其公司倒閉,老板只能依賴 (rely on銀行貸款。24. C。由語境可知母親提醒兒子在出發(fā)之前,再次檢查書包,故選 before 。25. A。 be surprised to find . 是固定結(jié)構(gòu),表示“驚奇地發(fā)現(xiàn)” 。26. D。由“為孩子們樹立榜樣”可知, “你應(yīng)該注意 (pay attention to自己的言行” 。27. B。設(shè)空處引導(dǎo)定語從句修飾整個主句,且因主從句間存在因果關(guān)系,故選 for which。28. B。題意:凱特表現(xiàn)得確實差勁,但她畢竟 (after all只有七歲,不要給她太嚴厲的懲罰。29. C。由 but

7、可知兩者都不適合這個工作,故選 either 。30. A。由 had left可知, realize 是發(fā)生在過去的動作,故要用一般過去時。31. B。題意:開車時,我們越小心越好,否則我們或許會讓自己身處險境 (in danger。32. D。 appreciate 意為“感激” ,后跟動詞 -ing 形式作賓語;又因 protect 與 I 之間是邏輯上的動賓關(guān)系,要 用被動式,故選 being protected。33. A。 由下句的 I know every inch of it可知上句問的是 “你熟悉這個城市嗎?” 。 be familiar with . 熟悉。 34. D。設(shè)

8、空處與 to buy構(gòu)成“疑問詞 +不定式”結(jié)構(gòu),作 decide 的賓語,因 buy 后缺少賓語,故選 what 。 35. C。由下句中第二句可知,應(yīng)答者贊同發(fā)話者的提議,故 Sounds great(聽起來不錯 符合語境。完形填空:本文是記敘文。文章講述了一位火山學(xué)專家的故事。36. A。由 Hot lava flows down及 Ken Hon picks his way slowly可以推知,這里是說“高低不平的(rough ” 地面。37. B。由 You'll get burned可知,火山巖的溫度很高,把鞋底“熔化(melt ”了。38. B。地面溫度很高, “如果(

9、if ”摔倒,就會燙傷。39. C。 Hon 親自來到火山現(xiàn)場,是為了“搜集(collecting ”數(shù)據(jù)。40. C。 “了解(Knowing ”火山熔巖的活動規(guī)律可以拯救山下人們的生命。41. D。由 New waves of lava are flowing down toward him可知, Hon 必須小心。42. C。由下文的 makes sure the . lava hasn't cut off his escape route可知,這里 Hon 是要觀察熔巖流向“哪 里(where ” 。43. B。由 Every few minutes he looks up t

10、o see可知,這里是指“不斷流動的(moving ”火山熔巖。44. A。由 like the heat from an oven可知,那里“熱(hot ” 。45. A。穿消防服的目的是為了防止自己的衣服著火或熔化,此處表示目的,用 so 。46. B?；鹕奖l(fā),我們“不得不(had to ”把人們疏散。47. C。 inch forward緩慢移動。48. D。由 everyone escaped可知,這里應(yīng)填 Fortunately ,表示幸運。49. A。由 They're fascinating and exciting可知,火山對 Hon 來說并不可怕。50. A。由下文

11、的 he says, laughing可知,這是 Hon 喜歡的事情。51. B。由 Sometimes I've had to sleep with a gas mask on 可知, Hon 知道如何保障自身的安全。52. D。 由 it gets really bright inside your . 可知, 這里是說 Hon 知道什么時候火山熔巖離自己 “近 (close ” 。 53. D。由上文的 camp out可知,這里說的是“帳篷(tent ” 。54. C。火山逼近是件危險的事情。55. D。作為研究人員,對火山“了解(learn about ”越多,越能保證生活在

12、火山附近的居民的安全。 閱讀理解:A 篇 本文是記敘文。 為了讓生活在城市中的人體驗鄉(xiāng)村生活, Tyler Phillips開始提供雞籠銷售與租賃服務(wù)。 56. D 。細節(jié)理解題。由第三段第一句 Phillips first began building chicken coops to sell because the ones he purchased for his own hens were very expensive可知答案。57. A。推理判斷題。由第三段中的 But his mom, Jill Phillips, who owns Squeals on Wheels with

13、her husband John, suggested he rent the chicken coops可知, Tyler Phillips的父母有生意頭腦。58. C。細節(jié)理解題。由第三段可知 Tyler Phillips的雞籠每個售價 500,再由第四段中的 The coop fits into a minivan. It rents for $140 for the first month and $105 thereafter. Should the renter decide to own the chickens and coop, half of the rental fees

14、 can be applied to the purchase of the coop可以列出算式:500-(140+105 /2=377.5。 59. A。細節(jié)理解題。由倒數(shù)第三段中 Tyler Phillips所說的 Our coops are 100 percent predator-safe, as long as they are locked at night可知,他的雞籠結(jié)實安全。60. A。主旨大意題。本文主要講的是 Tyler Phillips開展雞籠銷售與租賃服務(wù)的故事。B 篇 本文是說明文。文章講述了巧克力的發(fā)展史。61. A。 細節(jié)理解題。 由第三段中的 Aztecs

15、in Mexico and Mayans in Belize worshipped the tree and used its beans as a form of currency可知 A 項正確。62. B。推理判斷題。由第四段中的 In 1519 the explorer Hernan Cortes sent some cocoa beans to the Emperor Charles V, complete with instructions on how to use them可知, Hernan Cortes送查理五世可可豆時還附帶說明 了這些豆子的使用方法,由此可以推斷,查理五

16、世以前沒有見過可可豆,看到這個禮物應(yīng)該是感到好奇。 63. A。細節(jié)理解題。由最后一段中的 Rudolf Lindt of Switzerland started adding extra cocoa to make a product that melted at 36°C . so for the first time chocolate would melt in the mouth可知, Rudolf Lindt制作的巧克力 入口即化,容易咀嚼。64. D。推理判斷題。本文按照時間順序講述了有關(guān)巧克力的一些歷史事實。C 篇 本文是議論文。文章主要討論了是否應(yīng)該允許在人體內(nèi)植入

17、條形碼。65. D。 細節(jié)理解題。 由第二段中的 Moon believes the tools most commonly used for identification like video cameras and DNA testing are slow, costly and often ineffective. In her opinion, human barcoding would save a lot of time and money可知, Moon 希望識別個人身份的程序能夠簡化。66. C。細節(jié)理解題。由第二段中的 it is already technically po

18、ssible to “ barcode ” a human可知,給人體植 入條形碼在技術(shù)上已經(jīng)可以實現(xiàn)。67. C。推理判斷題。由第三段中的 an “ Orwellian ” society where all citizens can be tracked可知,這里指 的是一種個人生活受到嚴格控制的社會。68. D。推理判斷題。由第四段中 Stanley 所說的 To have a record of everywhere you go and everything you do would be a frightening thing可知, Stanley 反對給人體植入 VeriChip

19、 之類的條形碼。69. A。寫作手法題。本文作者就給人體植入條形碼這一問題列舉了正反兩方的不同觀點,是議論文。 D 篇 父母對于孩子的成長該如何發(fā)揮作用?是全心呵護,還是適當放手,讓他們擁有一片自由、獨立的發(fā) 展空間?本文作者結(jié)合自己的感悟,提出了建議。70. D。細節(jié)理解題。根據(jù)文章第一段的 We are expected . far more emotionally involved . in the 1960s and 1970s 可知, 較之上世紀六七十年代的標準, 現(xiàn)今社會期望父母們花更多的精力養(yǎng)育孩子, 在情感方面更多 地投入。71. B。推理推斷題。根據(jù)文章第三段可知,孩子需要在

20、沒有“直升機父母”隨時空降,準備幫忙的情況下, 學(xué)習(xí)獨立,學(xué)習(xí)怎樣與同齡人交往,學(xué)習(xí)如何找到自己的創(chuàng)造力。 “直升機父母”指的就是那些隨時出現(xiàn)來 幫助孩子的父母們。72. A 。推理推斷題。根據(jù)第五段可知,保羅塔夫在其著作孩子如何成功中辯稱,性格(呈現(xiàn)為毅力 和好奇心等品質(zhì)是孩子能否取得成功的最有力決定因素。73. B。細節(jié)理解題。根據(jù)文章第六段的 Unlike the men of my dad s generation who faced conscription可知。 74. B 。細節(jié)理解題。根據(jù)第三段的 being independent, how to socialize with

21、, how to find their own sense of creativity 可知 A 、 C 、 D 均有提及,綜觀全文,只有 B 項未被提及。75. A。主旨大意題。作者就如何教育孩子引用了幾部親子教育類著作展開論述,進而闡明了自己的觀點:孩子的成長需要有更多的自由獨立的空間,父母過分關(guān)心孩子會對他們的成長不利。 A 項(一個零冒險的 童年實屬人生不好的開端最佳地闡釋了這一觀點。選做題參考答案及解析1-5 BACCB 6-10 DCBAC解析A 篇 本文是記敘文。文章講述一位醫(yī)學(xué)專業(yè)的母親為減輕女兒的病痛發(fā)明了新型設(shè)備。1. B。 細節(jié)理解題。 由第二段中的 Her friend

22、 ran a stop sign可知, Kara 出車禍主要是因為她的朋友開車魯莽。2. A。 推理判斷題。 由第三段中的 Because the treatment hadn't been used on many patients, the surgeons warned that Kara might not walk again可知, Kara 的手術(shù)對醫(yī)生和病人來說都是個巨大的挑戰(zhàn)。3. C。推理判斷題。由文章講到的 Kara 帶著病痛做康復(fù)訓(xùn)練并回到學(xué)校上課等信息可知, Kara 很堅強。4. C。細節(jié)理解題。由第五、六段的內(nèi)容可知, Shelly 是為了減少 Kara 的

23、病痛才開始做各種試驗的。5. B。標題歸納題。文章講述一位醫(yī)學(xué)專業(yè)的母親為減輕女兒的病痛發(fā)明了新型設(shè)備。B 篇 本文是說明文。一項研究發(fā)現(xiàn),隨著年齡的增長,自閉癥患者的病情會逐漸改善。6. D。細節(jié)理解題。由第一段最后一句 some children who receive behavioral interventions to treat autism might be able to age out of their symptoms, outgrowing them like last year's shoes可知答案。7. C。句意理解題。 carved in stone刻在石

24、頭上,比喻事情沒有辦法改變。 “ these things aren't carved in stone” 則意為“這些事情不是沒有辦法改變” , these things在這里指的是 personality disorders,所以選 C 項。 8. B。細節(jié)理解題。由第三段中的 previous studies were plagued with questions about whether the children who had apparently got rid of their autism were properly diagnosed with the disord

25、er in the first place可知,人們對之 前的研究的質(zhì)疑主要集中于診斷的準確性。9. A。 段落大意題。 根據(jù)最后一段中的 “ I view it as a landmark kind of study,” says Geraldine Dawson 及 Others disagree 可知,這段主要講的是人們對這項研究的不同看法。10. C。推理判斷題。本文是有關(guān)醫(yī)學(xué)的新聞報道,是跟健康有關(guān)的。Book 3 Units 1-2參考答案及部分解析1-5 CABBA 6-10 ACCBA 11-15 BBABC 16-20 AABAC21-25 ABACB 26-30 BDCCD

26、 31-35 ACBDA36-40 BADCD 41-45 CBCBA 46-50 ABABC 51-55 BCBAD56-60 BCDCA 61-65 CDCBA 66-70 CBDBA 71-75 CBBDA76. Tips for succeeding in online classes.77. Because it may result in a better grade.78. The parts that get the highest points.79. By starting at the end and reading one sentence at a time out.

27、80. Its a wonderful opportunity to get a degree. / Its cheaper. / Its more convenient.One possible version:Some dialects are dying out. With more and more people from different places choosing to live in cities, they rarely get a chance to speak their dialects.Dialects are the best representatives o

28、f diverse cultures. As for culture, it is widely accepted that variety is more important than similarity because the former means a more colorful life.So we should take action to protect dialects. First, organizations should be set up to do more research into different dialects and record them. Seco

29、nd, parents should communicate with their children in their own dialect. Besides, we should encourage more movies or TV programs about dialects.21. A。 pleasure 在此意為 “高興的事” , 是可數(shù)名詞, 且表泛指, 故前面用 a ; take an interest in . 意為 “對 感興趣” 。22. B。由 who 引導(dǎo)的從句內(nèi)容可知,舉行活動是為了“紀念 (in memory of”那位醫(yī)生。23. A。根據(jù) We should

30、 learn from him可知,應(yīng)答者同意對方的觀點,故選 So he does(確實如此 。24. C。題意:會議馬上要開始了但張先生還沒有到場 (turned up。25. B。設(shè)空處引導(dǎo)非限制性定語從句,修飾先行詞 Alice Munro,且在從句中作主語,故選 who 。26. B。由上句“我現(xiàn)在狀態(tài)很不好” 可知,下句意為“你昨晚本不應(yīng)該喝太多酒” 。故選 shouldn't 。 27. D。由 weaknesses(弱點 可知選 strengths(優(yōu)點 。28. C。設(shè)空處引導(dǎo)賓語從句,但從句不缺成分,再結(jié)合 isn't sure可知選 whether 。29

31、. C。 the same one he _ to other groups before作同位語,其中 he _ to other groups before是省略了 關(guān)系詞的定語從句修飾 one , 意為 “同樣的講座他給其它團體也做過” 。 由 yesterday 及 before 可知此處用過 去完成時。30. D。由題意可知,設(shè)空處前后的兩個分句是對比關(guān)系,故選 while(然而 。31. A。 set about和 set out都可意為“著手做某事” ,但前者常跟名詞、代詞或動詞 -ing 作賓語,而后者常跟 動詞不定式作賓語,故選 A 項。32. C。本題用了 so . tha

32、t . 結(jié)構(gòu),意為“如此以致于” 。33. B。 本題用了 with 的復(fù)合結(jié)構(gòu), 其中 I bought yesterday是定語從句修飾先行詞 clothes , 又因 wash 與 clothes 之間是邏輯上的動賓關(guān)系,故用過去分詞。34. D。設(shè)空處作形式賓語,真正的賓語為 that 從句,故選 it 。35. A 。由下句中的“他就在辦公室外面。我去把他找回來。 ”可知應(yīng)答者是讓對方“別掛斷電話 (Hold on, please ” 。完形填空:本文是議論文。 作者認為應(yīng)該讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中發(fā)展能力,應(yīng)該更看重過程而不是結(jié) 果,這樣有利于學(xué)生的長期發(fā)展。36. B。根據(jù)下文提

33、到的很多大學(xué)生畢不了業(yè)可知,此處是說,很多年輕人“不能(unable ”堅持到底。 37. A 。 38. D 。被譽為天之驕子的大學(xué)生竟然有半數(shù)以上無法“畢業(yè)(graduate ” , 這個事實太“可怕 (terrible ” 。39. C。 “很顯然(Clearly ” ,上了大學(xué)不一定能保證畢業(yè)。40. D。 41. C。他們遇到的挑戰(zhàn)不“在(lie ”教室里,而在于如何協(xié)調(diào)“學(xué)習(xí) (study”與其它活動的關(guān)系。 42. B。作者的學(xué)生考入頂尖大學(xué)并能做到從一而“終(finish ” ,即畢業(yè)。43. C。從上文的 top universities及倒數(shù)第三段可知,作者的學(xué)生很“成功(

34、success ” 。44. B。他們把成功歸功于每年“創(chuàng)作(producing ”莎翁戲劇。上文的 production 是提示。45. A。根據(jù) overcame challenges可知,此處指他們“解決(solved ”遇到的問題。46. A。根據(jù)下文的 view of the world可知,學(xué)生們在創(chuàng)作過程中把戲劇的主題“運用(applied ” 于自己 的生活。47. B 。 48. A 。在創(chuàng)作過程中,他們的世界觀得到“改變(changed ” , “最后(eventually ”人生觀也隨之 改變。49. B。 根據(jù)下段所舉的例子可知, 他們很會管理自己的時間, 在做這些事情

35、的同時, 其它事情也處理好了。 while 表示“在此期間” 。50. C 。根據(jù)下文所舉的例子中協(xié)調(diào)自己的任務(wù)與其它事情的關(guān)系可知,這里指讓孩子們學(xué)會管理“時間 (time ” 。51. B。讓孩子們通過做長期的任務(wù)來學(xué)會管理時間,他們無疑是會從中“受益 (benefit”的。52. C。 53. B。由下文的 There may be a Saturday when he cannot go to the movies可知,他每天得留出一些時 間“完成(complete ”自己的任務(wù),有時不得不作出一些“犧牲 (sacrifices” 。54. A。 55. D。根據(jù)下文的 journey

36、 和 destination 可知,我們現(xiàn)在過于強調(diào)“結(jié)果(result ” 。這些任務(wù)會讓 學(xué)生明白,過程比目的更“重要(important ” 。閱讀理解:A 篇 本文是記敘文。作者講述了自己作為殘奧會體操教練的經(jīng)歷和感受。56. B。細節(jié)理解題。根據(jù)第一段的 I want them to experience what I experience及 I had never ever thought of it like that. I wanted to be there可知,作者這樣做完全出于對體操運動的熱愛。57. C。 推理判斷題。 根據(jù)第二段的 I went through wee

37、ks of depression及 I was always on the move. That's who I was可知,盡管腿受傷了,但作者并沒有一直消沉下去。她鼓起勇氣,繼續(xù)前行。58. D。 推理判斷題。 根據(jù)最后一段中的 you are coming into a family及 It pulls me right out of whatever is trying to bring me down. I bounce right back to what's happy in my life. My athletes keep me balanced可知,這些殘疾

38、 運動員帶給作者莫大的力量,她認為這份工作很值得,很有意義。59. C。推理判斷題。根據(jù)第一段的 I didn't let that trip me up和第二段的 I was always on the move可知作者 是個意志堅定的人。60. A。細節(jié)理解題。根據(jù)文章首句 I took my first gymnastics class at age 3可知,作者很小就開始練體操了。 B 篇 本文是應(yīng)用文。文章介紹了美國幾處適合全家游玩的場所。61. C。細節(jié)理解題。根據(jù)第一部分的 The park calls itself the roller coaster capital

39、of the world, and with 16 to choose from, it's hard to argue可知, Cedar Point公園的過山車最有名。62. D。細節(jié)理解題。根據(jù)第二部分的 which offers board rentals and lessons可知,公園提供滑沙板的租借業(yè) 務(wù)。63. C。細節(jié)理解題。只有 Dig for Dinosaurs與考古有關(guān),它在 Fruita, Colorado。64. B。細節(jié)理解題。根據(jù)最后一部分的 hiking trails, fishing trips, campfires with sing-alongs,

40、 and, of course, horseback rides可知,在這里人們可以野營。C 篇 本文是說明文。文章介紹了有關(guān)隱身衣的發(fā)明。65. A。寫作手法題。文章通過一個生動的小故事把讀者的視線引到本文要介紹的內(nèi)容隱身衣。66. C。細節(jié)理解題。根據(jù)第六段的 Also, the first invisibility cloaks only worked on kinds of light you can't see. Bending visible light is harder可知,這件隱身衣只能讓不可見光改變方向,但還無法讓可見光改變方向。 67. B。 細節(jié)理解題。 根據(jù)倒

41、數(shù)第四段的 a small object the size of an ant及 The object had disappeared from view可知,這項發(fā)明可以讓微小的物體“隱身” 。68. D。推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段的 Dr. Cohen believes that a working visible light cloak is just a few years away 可知,他堅信能讓物體在可見光波段隱身的隱身衣一定會出現(xiàn)。69. B。標題歸納題。全文都是圍繞隱身衣展開的,故 B 項標題準確、形象。D 篇 美國有四千多萬青少年參加激烈的體育競技運動,可是,高強度的訓(xùn)練損

42、害他們的身心健康。作者 認為,體育鍛煉應(yīng)該是充滿樂趣的一種活動。70. A。段落大意題。第一段主要講了美國青少年參加體育鍛煉的強度之高和時間之長,故選 A 項。71. C。推理判斷題。根據(jù)下文第三、四段的內(nèi)容可推斷出作者認為體育競技運動開始變成了一件令人不愉 快的事情,結(jié)合劃線句中的 too much of a good thing的意思:“讓人受不了;好事不宜做得過火;好得過頭 反成壞事”也可推出答案。72. B。推理判斷題。根據(jù)第四段中 they may think that this is acceptable behaviour可知,一些成年人會有一 些過激的行為,這樣會使孩子們慢慢接

43、受這些不理智的行為,形成錯誤的價值觀,故選 B 項。73. B。寫作手法題。作者在第五段中主要通過一些調(diào)查數(shù)據(jù)來說明體育鍛煉的強度之高及其對青少年帶來 的不利影響,故選 B 項。74. D。 作者觀點題。 根據(jù)最后一段中的關(guān)鍵信息 focus on enjoyment可知, 作者認為體育鍛煉應(yīng)該是充滿樂 趣的一種活動,而不應(yīng)該成為一種負擔(dān),故選 D 項。75. A。作者態(tài)度題。根據(jù)文中最后一段的 . And that s what we need to change in youth sports focus on enjoyment 可知作者認為我們的祖父母一輩在運動的過程中更關(guān)注于樂趣,

44、值得我們借鑒, 因此作者非常贊 同他們的這種運動精神。選做題參考答案及解析1-5 ABCAA 6-10 BADDA閱讀理解:A 篇 本文是說明文。文章介紹了 telemedicine apps的優(yōu)缺點。1. A。細節(jié)理解題。根據(jù)第一段的 My knee was so hurt that I had to stay on my couch可知,他的腿疼,沒法 動。2. B。推理判斷題。根據(jù)第三段的 telemedicine is becoming increasingly mainstream . which attracts more than 1 million users可知,這類程序越來

45、越受歡迎。3. C。段落大意題。該段從病人、醫(yī)生、醫(yī)院三個方面談及了 telemedicine apps的好處。4. A。 推理判斷題。 根據(jù)倒數(shù)第二段的 It's also not ideal to get prescriptions from a doctor who doesn't have your electronic medical-record history on hand可知,由于醫(yī)生和病人不是面對面交流,醫(yī)生也沒有病人以前的病 歷,所以有可能導(dǎo)致處方出錯。5. A。 推理判斷題。 根據(jù)倒數(shù)第三段的 We are going to see a major ch

46、ange in how medicine is practiced and where及最后一段的 that s a good thing可知,他還是很看好 telemedicine apps的。B 篇 本文是議論文。文章主要討論了是否應(yīng)該設(shè)立棄嬰保護艙的問題。6. B。細節(jié)理解題。由第三段中的 enough time so the mother can get away without being noticed可知,棄嬰保 護艙允許棄嬰的母親迅速離開,不被他人發(fā)現(xiàn)。7. A。細節(jié)理解題。由第七段 The chief aim . they will die可知,設(shè)立棄嬰保護艙是為了保護被拋棄

47、的嬰兒。8. D。 推理判斷題。 聯(lián)系 Opponents also argue . every year in Germany和 which is campaigning against the baby hatch 可知, Terre des Hommes這個非政府組織是反對設(shè)立棄嬰保護艙的。那么這個數(shù)據(jù)是用來證明設(shè)置棄 嬰保護艙是沒有效果的。9. D。推理判斷題。由倒數(shù)第三段中的 But supporters of the baby hatch see things differently可知, Stangl 是 棄嬰保護艙的支持者。在最后兩段里 Stangl 講到,生命權(quán)比對自己來歷的

48、知情權(quán)更為重要;不知道自己的 來歷,并不會對棄嬰的成長造成多大影響。這些議論是在反駁聯(lián)合國的觀點?？梢耘袛?Stangl 認為有必要 設(shè)立棄嬰保護艙。10. A。標題歸納題。本文對棄嬰保護艙進行了背景介紹,并重點對是否應(yīng)該設(shè)立棄嬰保護艙的問題進行了 討論。 A 項標題準確地概括了文意。Book 3 Units 3-4參考答案及部分解析1-5 BABCB 6-10 CBACB 11-15 CABCA 16-20 BBAAC21-25 BABCA 26-30 DCACA 31-35 DBDCC 5.4 程序調(diào)試與參數(shù)整定 前面給出的算法程序存在很多參數(shù)，雖然從理論上可以對這些參數(shù)進行優(yōu)化計算。 但是由于受到車模模型精度的影響，計算所得到的參數(shù)也只能夠作為參考值調(diào)試的 起始范圍。實際優(yōu)化參數(shù)需要