部編版六年級下冊語文第一單元知識小結(jié)

1、第一單元知識小結(jié)、字詞盤點1 .字（1） 難讀的字擦（c a ）戚（q 1 ）膩（n i ）匙（ch i ）脈（m6 ）棲（q 1 ）（2） 難寫的字眨 : 部首是“目”, 右邊是“乏”。燃 : 左窄右寬, 注意不要少寫“然”右上角的點。膩 : 左窄右寬, 注意右邊“貳”兩短橫在“弋”的下面。褐：左窄右寬，部首是“家”，不是盈 : 上邊是“乃”+“又”, 下邊是“皿”?！懊蟆?O（3） 多音字正T?©（正月）鋪?（店鋪）（正好）？出（鋪蓋）?咽唾沫） 咽 ?咽喉）?金（嗚咽）臟?勾（臟水）纖?殿纖細）?勾（心臟）？?硒纖夫）脈?6 （脈脈）?詆?脈搏）撒?（播撒）散?松散） ?（撒網(wǎng)

2、）？?？解散）2. 詞（1） 必須掌握的詞臘月 展覽 風(fēng)箏 空竹 口琴 更新 鞭炮春聯(lián) 掃除 年糕 充足 店鋪 開張對聯(lián) 年畫 通宵 間斷 除非 萬不得已必定 光景 截然不同燃放 親戚 拜年寺院 轎車 駱駝 元宵張燈結(jié)彩一律彩繪 廣告 分外 糊涂攪和 濃稠 可靠猜想 粉碎 外套 解釋 臘肉(2) 近義詞氣象 景象 開張開業(yè)間斷 中斷嫻熟 熟練 充足充分規(guī)矩 規(guī)則截然不同迥然不同萬象更新煥然一新萬不得已迫不得已合攏合并沸騰 歡騰預(yù)備準備攪和攪拌濃稠黏稠松勁松弛反抗抗拒奇怪稀奇猜想估計驚異驚詫結(jié)果結(jié)局承認 認同 糊糊涂涂稀里糊涂有聲無力有氣無力日暮黃昏迢迢 遙遠皎皎潔白終日成天泣涕眼淚盈盈清澈咆哮

3、怒吼涉水蹚水吞噬吞沒發(fā)誓起誓雄渾雄壯布施施舍鼻祖始祖神秘秘密一無所有身無分文哄堂大笑哈哈大笑別無所求一無所求隨心所欲為所欲為師傳身授言傳身教(3) 反義詞間斷?連續(xù)熱鬧?冷清嫻熟?笨拙充足?缺乏團圓?離散美好?丑陋截然不同? 一模一樣合攏 ? 分散 沸騰 ? 冷卻濃稠?稀疏松勁?鼓勁反抗?順從奇怪?普通驚異?鎮(zhèn)定承認?否認糊糊涂涂? 明明白白有聲無力? 精神百倍無 ?有 寒 ?暖 清 ?濁淺?深濕 ?干明?暗結(jié)束?開始神秘?平常威嚴?和藹柔順?堅硬壓抑?輕松樸實?華麗敦厚?狡猾緩慢 ? 快速 一無所有? 富可敵國身無分文? 腰纏萬貫別無所求? 貪得無厭隨心所欲? 循規(guī)蹈矩(4) 詞語歸類AAB

4、B式詞語：糊糊涂涂 進進由由類似的詞語: 高高興興快快樂樂安安全全整整齊齊安安靜靜干干凈凈舒舒服服ABCB式詞語：優(yōu)哉游哉類似的詞語: 得過且過人云亦云出爾反爾心服口服將計就計以訛傳訛種瓜得瓜ABAC式詞語：各形各色類似的詞語: 有說有笑稱帝稱王半饑半飽假仁假義再接再厲一五一十一心一意描寫笑的詞語: 哄堂大笑類似的詞語: 笑容可掬貽笑大方談笑風(fēng)生千金一笑不茍言笑眉開眼笑啼笑皆非描寫隨意的詞語: 隨心所欲優(yōu)哉游哉類似的詞語: 悠然自得怡然自得無拘無束描寫貧窮的詞語: 一無所有身無分文類似的詞語: 一貧如洗身無長物不名一錢赤貧如洗家徒四壁量詞一 件 大事 一 種 廣告 一 種 感覺 一 部 戲 一

5、 座 橋一 陣 哄堂大笑動詞貼 對聯(lián) 貼 年畫修飾詞色如翡翠的泡蒜 美好的 姿態(tài) 嫻熟的 技能 各形各色的 紙燈 甜甜膩膩的感覺 嘆氣似的沸騰二、佳句積累1. 比喻句（1）到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個餃子。這個句子運用比喻的修辭手法，把蒜比作翡翠，生動形 象地寫生了泡蒜的色彩，讓人一看就能產(chǎn)生食欲。（2）數(shù)不清的牛皮船，被掀翻在野馬脫韁般的激流中,許 多涉水過江的百姓，被咆哮的江水吞噬。這個句子運用比喻的修辭手法，把雅魯藏布江的激流比 作脫韁的野馬，生動形象地寫生了江水的湍急和環(huán)境的惡劣。考試點睛比喻的修辭手法是考試中的一個?？伎键c，常見的考查形式：下

6、面的句子運用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？讀句子，用加點的詞語寫一個句子。小出門一比喻（明喻）的特征：工有明 厘的比喻詞；B,有甲.乙兩種不同 美的亨斗；C,甲，乙兩科事物必須 有相似之處.小看門一例如：佳句敘京”第1題第 （工）句，這句話運用了 比喻）的修 鑄手法, 出喻詞是（域的），把微 滴）比作脫絳的野藥入其作用是 （生動布象地寫出了養(yǎng)噂藏布江江 術(shù)的湍息和環(huán)境的惡劣.）小分門二又加：要求用*隹向積原r第1墨第）句中的博t的您月一個 曲子.解析：儕另比喻句，一般是把 深奧求懂的事物比祚淺顯易怪的 事物，*鵡毛微的大雷牛毛卷 的加商”等.仿厲：大宓中齡特精 揚地下起了崎4X的大帝.地上

7、一 會兒就白了.2.排比句有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來, 各形各色, 有的一律是玻璃的, 有的清一色是牛角的, 有的都是紗燈, 有的通通彩繪全部紅樓夢或水滸傳故事。這個句子運用排比的修辭手法, 列舉了有名的老鋪掛出的四種樣式的花燈, 以此來說明幾百盞燈“各形各色”。3. 擬人句鍋中的粥, 有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。這個句子運用擬人的修辭手法, 把鍋中的粥發(fā)出的聲音當(dāng)作人在嘆氣, 生動形象地寫出了八兒媽媽熬煮臘八粥的情景。4. 反問句世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢?這個句子運用反問的修辭手法, 突出地點明了藏戲的特點之一戴著面具演出。5. 精彩句花生仁兒脫了他的紅外套, 這是不消說的事。鍋巴

8、, 正是圍了鍋邊成一圈兒。這句話生動形象地描寫了花生仁兒被煮掉了外皮和鍋巴圍在鍋邊的情景, 突出地表現(xiàn)了臘八粥的美味和誘人。三、考試熱點1. 北京的春節(jié)一課的第711 自然段 , 常以課內(nèi)閱讀的形式考查2. 臘八粥一課, 八兒等粥時的心理活動的變化, 常以課文內(nèi)容填空的形式考查。3. 古詩三首一課常以默寫填空的形式考查。4. 藏戲一課的主題思想和主要內(nèi)容, 常以判斷的形式考查。5. 第一單元作文, 常以“ ? 的風(fēng)俗”的形式 , 要求寫某個傳統(tǒng)節(jié)日或某地的一種風(fēng)俗。四、“1+X”閱讀推薦篇目: 各具特色的民居推薦理由: 這是一篇寫中國地方民居的說明文, 介紹了特色鮮明的客家民居和傣家竹樓。從另一個角度表現(xiàn)了中國民居古老而獨特的魅力, 是中華文明的寶貴遺產(chǎn)