三年級(jí)下冊語文第一單元復(fù)習(xí)課教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上三年級(jí)下冊語文第一單元復(fù)習(xí)課教案復(fù)習(xí)內(nèi)容：本組教材以“熱愛大自然”為主題，安排了三篇講讀課文:燕子、古詩二首、荷花，一篇閱讀課文珍珠泉。本組以不同的角度向我們展示了生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天和美麗的荷花景象，從中選編課文，讓學(xué)生感受大自然景色的美好，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察身邊事物的好習(xí)慣。復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)學(xué)過的字詞，通過多音字、形近字區(qū)別、易錯(cuò)字指導(dǎo)使學(xué)生鞏固所學(xué)的生字。1、        通過對(duì)課文內(nèi)容的理解回顧積累描寫大自然的好詞、佳句、名段欣賞，并把積累的語言運(yùn)用到實(shí)踐中去。2、  

2、      通過不同形式的朗讀，體會(huì)理解大自然的美好，進(jìn)一步感受作者熱愛大自然的思想感情。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：1、        學(xué)生準(zhǔn)備積累描寫大自然的好詞佳句、古詩名句。2、        教師播放歌曲春天在哪里，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的快樂。一、 創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入：1、        同學(xué)們，我們已經(jīng)結(jié)束了本單元的學(xué)習(xí)，這節(jié)課我們進(jìn)復(fù)習(xí)一下本單

3、元的主要內(nèi)容，讓我們一起享受一下復(fù)習(xí)的快樂！請欣賞歌曲春天在哪里，學(xué)生一起唱。2、        師：春天美嗎？師：是啊，春回大地，萬物復(fù)蘇。大自然充滿生機(jī)，我們這一單元就是以“熱愛大自然”為題，走進(jìn)大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的美！我們唱完了歌曲，下面一起復(fù)習(xí)本單元課文。（設(shè)計(jì)意圖，轉(zhuǎn)變復(fù)習(xí)的枯燥無味，使學(xué)生樂學(xué)，從欣賞音樂中提高學(xué)生的復(fù)習(xí)興趣。）二、 復(fù)習(xí)生字詞出示小黑板字詞      復(fù)習(xí)生字：1、      

4、  自己讀。2、        問學(xué)生又不懂的地方請舉手。重點(diǎn)檢查：掠   倦   奏   潑   蕩3、        齊讀4、        復(fù)習(xí)多音字（1）、出示多音字： 漂   奔   鉆   橫  

5、泡   露（2）、誰能用這些詞組詞？（3）、指名回答。學(xué)生讀，師指導(dǎo)易錯(cuò)的地方。5、指導(dǎo)書寫： 倦   漾   演（1）、學(xué)生書空（倦：右邊兩橫，學(xué)生容易寫成三橫；漾：下面不要寫成水。演：里面不要少一橫。以筆劃、筆順為指導(dǎo)，以點(diǎn)帶面說說記字的方法。（2）、復(fù)習(xí)字詞聽寫（3）、展示糾正6、復(fù)習(xí)形近字：（1）、 奏-湊     浸-侵     濱-賓（2）、指名組詞區(qū)別三、復(fù)習(xí)古詩（一）復(fù)習(xí)古詩1、學(xué)習(xí)古詩、背誦古詩，說說詩中描繪了那些景物？表達(dá)了作者什么樣的思想感情？2、你還知道那些描寫春天的詩句，名言名句，我們來進(jìn)行比賽.3、有感情地朗讀古詩四、結(jié)束語 這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了本單