人教版七年級生物下冊《3.1.3開花和結果》同步測試題（附答案）

第第頁人教版七年級生物下冊《3.1.3開花和結果》同步測試題（附答案）學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________選擇題1.被子植物花的結構中,最主要的部分是()A.雌蕊和雄蕊B.花蕊和花冠C.萼片和花瓣D.花托和花柄2.小明同學的家門前生長著多株桃樹,一到開花的時候,就有成群的蜜蜂等昆蟲在桃花叢中飛舞,十分熱鬧。小明仔細觀察后,畫下了桃花的結構簡圖,以下敘述錯誤的是()A.①是雌蕊,由柱頭、花柱和子房構成B.⑦能產(chǎn)生花粉,其中含有精子C.③是子房,其中含有卵細胞D.該花既有雌蕊又有雄蕊,是一朵兩性3.被子植物的精子和卵細胞結合的場所是()A.花粉管 B.花藥C.胚珠 D.花柱4.如圖所示的傳粉方式為()A.自花傳粉 B.異花傳粉C.雙向傳粉 D.人工輔助授粉5.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上造成玉米果穗“禿頂”、葵花籽?？瞻T現(xiàn)象的主要原因是()A.傳粉不足B.光照強度不足C.開的花較少D.水、肥料不足6.一棵南瓜秧上生有兩種花,其中一種叫“謊花”。被稱作“謊花”的原因是()A.它是雌花,能夠結瓜 B.它的花不能吸引昆蟲C.它是雄花,不能結瓜 D.它的花靠風力來傳粉7.玉米的果穗常有缺?，F(xiàn)象,原因是()A.缺乏肥料 B.水分不足 C.傳粉不足 D.缺乏光照8.在豌豆開花之前,用紙袋套住花苞,不讓它接受外來的花粉,最終也能產(chǎn)生種子,原因是()A.豌豆花不需要傳粉就能結果B.豌豆花不經(jīng)過傳粉和受精,就能結果C.豌豆花在生長過程中光照、營養(yǎng)不足D.豌豆花中既有雌蕊又有雄蕊9．在植物傳粉和受精過程中，花粉萌發(fā)長出的花粉管依次經(jīng)過的結構是()A．花藥、花柱、子房、胚珠B．花柱、花絲、花藥、胚珠C．柱頭、花絲、子房、胚珠D．柱頭、花柱、子房、胚珠10．如圖是綠色開花植物的傳粉和受精示意圖。下列敘述不正確的是()A．在②中會形成2個精子B．花粉管進入胚珠后，頂端破裂，釋放出精子C．1個精子和④結合形成受精卵D．受精作用完成后，⑥的遺傳物質(zhì)沒有改變11．如圖表示蘋果花的基本結構及發(fā)育，下列描述正確的是()A．b由雌蕊發(fā)育而來B．b為a的發(fā)育提供營養(yǎng)C．蘋果花只能進行自花傳粉D．a(chǎn)內(nèi)有10粒種子，則至少需要10粒花粉、20個精子完成受精作用12．剝開一顆長?；ㄉ吹嚼锩嬗形辶；ㄉ?，下列對此現(xiàn)象解釋合理的是()A．一朵花中有五個子房B．一朵花中有五個胚珠C．此顆花生由五朵花結出D．一朵花的一個胚珠中有五顆卵細胞13．玉米開花時，如果遇到連綿陰雨天氣，果實產(chǎn)量就會降低。下列解釋可以作為玉米產(chǎn)量下降的原因的是()A．風大、氣溫低，花粉不發(fā)育B．風大、氣溫低，影響昆蟲傳粉C．陰雨，子房不能發(fā)育D．花粉被雨水沖落，影響風力傳播14．下列有關綠色植物開花和結果的描述正確的是()A．一個胚珠可以發(fā)育成多粒種子B．含有雌蕊的花才可能發(fā)育成果實和種子C．果實和種子中可食用的部分都是由受精卵發(fā)育成的D．受精完成后，花的所有結構完成了使命，紛紛脫落15.右圖是小玲在仔細觀察一朵花的形態(tài)結構后繪制的,若在開花前將此花套袋,則這朵花()A.不會結果 B.會結果C.不會開花 D.不會凋落16．詩句“花褪殘紅青杏小”描述了從花到果實的變化。發(fā)育成果實杏的結構是花的()A．子房B．子房壁C．胚珠D．受精卵17.下列關于西瓜的敘述，不正確的是()A．整個西瓜是由子房發(fā)育來的B．西瓜里所有種子是由一個胚珠發(fā)育來的C．西瓜皮是由子房壁發(fā)育來的D．胚珠內(nèi)的受精卵發(fā)育成種子的胚18．如圖表示綠色開花植物的傳粉和受精過程，下列敘述正確的是()A．圖中所示的傳粉方式是自花傳粉B．受精是①中的精子和③結合的過程C．⑥將來發(fā)育成種皮D．胚珠里面的細胞數(shù)目決定著果實里面的種子數(shù)目19．如圖表示果實形成的簡略過程，圖中①②③④分別表示()A．子房、受精卵、果皮、胚B．子房、胚珠、果皮、種子C．胚珠、受精卵、種子、胚D．子房、受精卵、果皮、種子20.如圖是桃花的基本結構示意圖。下列敘述正確的是()A．這朵花的主要結構是③和④B．⑥是子房，將來發(fā)育成為種子C．受精完成后，③④⑤和花瓣會紛紛凋落D．①中的花粉落到④上的現(xiàn)象，叫做異花傳粉二、非選擇題21、如圖是桃花的結構和果實的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1)桃花的雄蕊由圖甲中的[]和[]組成。

(2)桃花開放后,要形成果實和種子必須經(jīng)歷和兩個生理過程。

(3)如圖中過程A所示,桃花的花粉從中散放而落到雌蕊的上的過程,叫作傳粉。

(4)受精完成后,花瓣等結構凋落,圖中的[]將發(fā)育成桃的果實,圖丙中的[]是桃的種子,它是由圖中的[]發(fā)育而來的。

22.下圖甲是桃花的結構模式圖,圖乙是桃的果實示意圖。請分析回答下列問題。(1)從構成生物體的結構層次上分析,花和果實都屬于。

(2)圖中[⑤]和[⑥]組成的結構叫,結構[④]是。

(3)傳粉后,花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與[④]內(nèi)的結合成受精卵,該過程叫。

(4)桃的果實中,我們食用的部分[⑦]是圖甲中[]發(fā)育來的,結構[⑧]是由圖甲中[]發(fā)育來的。(填圖中代號)23.右圖為花的一枚雌蕊發(fā)育到某階段的模式圖，請據(jù)圖作答：(1)①是______，由雄蕊的花藥產(chǎn)生。(2)⑤是______，是雌蕊的一個組成部分。(3)②是______，是花粉管進入子房的通道。(4)③是______，為花粉管中的雄性生殖細胞。(5)如果這枚雌蕊在其整個生命過程中都沒有遇到①，則這枚雌蕊將______。24、下圖是被子植物的花、受精過程及果實的結構示意圖，據(jù)圖回答下列問題。(1)構成花的主要結構是雄蕊和雌蕊，圖一所示的花的結構中，屬于雄蕊結構的有[____]______和[____]______。(2)圖一中標號[a]所示的過程稱為傳粉，其實質(zhì)是______散落到______上的過程。(3)果樹要結出果實和種子，一般要經(jīng)過四個階段。完成這些階段后，雌蕊的[5]______就會進一步發(fā)育成果實，其中______發(fā)育成保護種子的果皮，______發(fā)育成種子，由果皮和種子共同構成果實。(4)種子的胚是新一代植物體的幼體，胚是由________發(fā)育而成的。(5)果農(nóng)在瓊中綠橙果園里放養(yǎng)蜜蜂后，綠橙的結果率就明顯提高。這種傳粉方式是__________(填“自花傳粉”或“異花傳粉”)。參考答案1-5ACCBA6-10CCDDC11-15DBDBA16-20ABBBC21、(1)⑤花藥⑥花絲(2)傳