社會(huì)工作者-社會(huì)工作實(shí)務(wù)（初級(jí)）真題庫(kù)-12

社會(huì)工作者-社會(huì)工作實(shí)務(wù)（初級(jí)）真題庫(kù)_121、單選題最低生活保障是由政府提供的一種收入補(bǔ)充型救助制度，凡共同生活的家庭成員人均收入低于當(dāng)?shù)鼐用褡畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)的，均有權(quán)利從政府獲得幫助。下列對(duì)于最低生活保（江南博哥）障的說(shuō)法中，不正確的是()。A、

城市低保針對(duì)的是城市居民B、

居民獲得的是直接的現(xiàn)金幫助C、

農(nóng)村低保針對(duì)的是農(nóng)村居民D、

最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)是固定的正確答案：

D

參考解析：最低生活保障是由政府提供的一種收入補(bǔ)充型救助制度。國(guó)家對(duì)共同生活的家庭成員人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn),且符合當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ霞彝ヘ?cái)產(chǎn)狀況規(guī)定的家庭，給予最低生活保障，使之家庭人均收入達(dá)到當(dāng)?shù)氐捅?biāo)準(zhǔn)。戶籍狀況、家庭收入和家庭財(cái)產(chǎn)是認(rèn)定最低生活保障對(duì)象的三個(gè)基本條件。一般情況下，持有城市戶口的居民，可申請(qǐng)城市低保；持有農(nóng)村戶口的居民，可申請(qǐng)農(nóng)村低保。在城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)一體化的地區(qū)，不再區(qū)分城鄉(xiāng)低保。2、單選題根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步健全特困人員救助供養(yǎng)制度的意見(jiàn)》，供養(yǎng)內(nèi)容不包括()。A、

提供豐富生活條件B、

對(duì)生活不能自理的給予照料C、

提供疾病治療D、

辦理喪葬事宜正確答案：

A

參考解析：根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步健全特困人員救助供養(yǎng)制度的意見(jiàn)》，原城市"三無(wú)"人員救助和農(nóng)村五保供養(yǎng)統(tǒng)一為特困人員救助供養(yǎng)制度。供養(yǎng)內(nèi)容主要包括：（1）提供基本生活條件。（2）對(duì)生活不能自理的給予照料。（3）提供疾病治療。（4）辦理喪葬事宜。3、單選題結(jié)案時(shí)社會(huì)工作者應(yīng)鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象自己獨(dú)立解決問(wèn)題，并肯定他們有能力這樣做。這體現(xiàn)了在結(jié)案階段社會(huì)工作者的()做法。A、

給服務(wù)對(duì)象提供積極支持B、

回顧工作過(guò)程C、

識(shí)別服務(wù)對(duì)象的積極因素D、

解除專(zhuān)業(yè)關(guān)系正確答案：

A

參考解析：鞏固已有改變1.回顧工作過(guò)程2.強(qiáng)化服務(wù)對(duì)象已有的改變3.給服務(wù)對(duì)象積極支持其中，給服務(wù)對(duì)象積極支持強(qiáng)調(diào)，安排結(jié)案時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象自己獨(dú)立解決問(wèn)題，并肯定他們有能力這樣做。但服務(wù)對(duì)象可能會(huì)懷疑自己是否能夠?qū)W(xué)習(xí)到的東西用于應(yīng)對(duì)其他問(wèn)題。因此，社會(huì)工作者要努力使服務(wù)對(duì)象相信他們有這個(gè)能力，并通過(guò)表達(dá)這種信息來(lái)支持服務(wù)對(duì)象的努力，以強(qiáng)化他們的信心。4、單選題受災(zāi)人員提供取暖、臨時(shí)住所、醫(yī)療防疫等救助，確保服務(wù)對(duì)象的安全和健康。屬于社會(huì)救助對(duì)象的()需求。A、

生理B、

安全C、

社交D、

尊重正確答案：

B

參考解析：安全需求主要包括救助對(duì)象的人身安全、健康保障、財(cái)產(chǎn)安全等方面的需求。如為受災(zāi)人員提供取暖、臨時(shí)住所、醫(yī)療防疫等救助，確保服務(wù)對(duì)象的安全和健康。5、單選題關(guān)于最低生活保障的說(shuō)法，下列選項(xiàng)不正確的是()。A、

最低生活保障是由政府提供的一種收入補(bǔ)充型救助制度B、

持有城市戶口的居民，可申請(qǐng)城市低保C、

持有農(nóng)村戶口的居民，可申請(qǐng)農(nóng)村低保D、

在城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)一體化的地區(qū)，只能申請(qǐng)城市醫(yī)保正確答案：

D

參考解析：最低生活保障是由政府提供的一種收入補(bǔ)充型救助制度。國(guó)家對(duì)共同生活的家庭成員人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)，且符合當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ霞彝ヘ?cái)產(chǎn)狀況規(guī)定的家庭，給予最低生活保障，使之家庭人均收入達(dá)到當(dāng)?shù)氐捅?biāo)準(zhǔn)。戶籍狀況、家庭收入和家庭財(cái)產(chǎn)是認(rèn)定最低生活保障對(duì)象的三個(gè)基本條件。一般情況下，持有城市戶口的居民，可申請(qǐng)城市低保；持有農(nóng)村戶口的居民，可申請(qǐng)農(nóng)村低保；在城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)一體化的地區(qū)，不再區(qū)分城鄉(xiāng)低保。6、單選題下列選項(xiàng)中，關(guān)于醫(yī)療救助的說(shuō)法，正確的是()。A、

醫(yī)療救助能夠幫助貧困群體滿足基本醫(yī)療服務(wù)和健康需求，從而避免疾病的困擾B、

醫(yī)療救助資助城鄉(xiāng)困難家庭成員參加最低生活保障C、

醫(yī)療救助給予城鄉(xiāng)困難家庭成員直接的醫(yī)療物資補(bǔ)助D、

醫(yī)療救助是國(guó)家通過(guò)提供資金、政策上的支持，幫助貧困人群獲得身體健康的一種制度正確答案：

A

參考解析：D項(xiàng)：醫(yī)療救助是指國(guó)家通過(guò)提供資金、政策上的支持，幫助貧困人群獲得【基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、改善健康狀況】的一種制度。A項(xiàng)：醫(yī)療救助能夠幫助貧困群體滿足基本醫(yī)療服務(wù)和健康需求，從而避免疾病的困擾。BC兩項(xiàng)：醫(yī)療救助分為兩種形式：一是資助城鄉(xiāng)困難家庭成員參加【居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)】；二是給予城鄉(xiāng)困難家庭成員直接的【醫(yī)療費(fèi)用補(bǔ)助】。7、單選題社會(huì)工作者為社區(qū)低保家庭的孩子創(chuàng)造豐富多彩的暑期活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子們參與社區(qū)志愿活動(dòng)，展示和嘉獎(jiǎng)孩子們的成果，從而讓每一個(gè)孩子都有一種參與社會(huì)的成就感，滿足其尊重需求。屬于社會(huì)救助對(duì)象的()需求。A、

安全需求B、

生理需求C、

社交需求D、

尊重需求正確答案：

D

參考解析：尊重需求既有來(lái)自?xún)?nèi)部的自我尊重，也有來(lái)自外部社會(huì)環(huán)境的尊重和認(rèn)可。尊重需求的滿足可以讓一個(gè)人充滿自信、信任他人和社會(huì)，而且能夠體現(xiàn)出自身的價(jià)值和意義。如社會(huì)工作者為社區(qū)低保家庭的孩子創(chuàng)造豐富多彩的暑期活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子們參與社區(qū)志愿活動(dòng)，展示和嘉獎(jiǎng)孩子們的成果，從而讓每一個(gè)孩子都有一種參與社會(huì)的成就感，滿足其尊重需求。8、單選題下列選項(xiàng)中，關(guān)于社會(huì)救助對(duì)象的需求說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A、

甄別和發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象的需求是開(kāi)展社會(huì)工作的前提B、

除物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)方面的需求外，心理、社會(huì)、情感、文化等方面的需求也在不斷增強(qiáng)C、

人類(lèi)需求分為生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我實(shí)現(xiàn)需求D、

安全需求是愛(ài)和歸屬感的情感需求正確答案：

D

參考解析：A項(xiàng)：甄別和發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象的需求是開(kāi)展社會(huì)工作的前提。B項(xiàng)：隨著社會(huì)的發(fā)展，服務(wù)對(duì)象的需求越來(lái)越多元化、個(gè)性化，除了物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)方面的需求外，心理、社會(huì)、情感、文化等方面的需求也在不斷增強(qiáng)。C項(xiàng)：根據(jù)馬斯洛的需求理論分析，人類(lèi)的需求從低到高分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五個(gè)方面。D項(xiàng)：社交需求也就是愛(ài)和歸屬感的情感需求。9、單選題社會(huì)救助的服務(wù)對(duì)象范圍廣泛，有貧困無(wú)依的老人和兒童，有暫時(shí)找不到工作的失業(yè)人員，有殘疾人、重癥病人等特殊人員，有因?yàn)橥话l(fā)事件而使生活暫時(shí)陷入困境的家庭，還有因自然災(zāi)害導(dǎo)致的受災(zāi)人員等。體現(xiàn)了社會(huì)救助社會(huì)工作的()特點(diǎn)。A、

救助類(lèi)型的復(fù)雜性B、

工作過(guò)程的持續(xù)性C、

救助對(duì)象的多樣性D、

工作方法的融合性正確答案：

C

參考解析：救助對(duì)象的多樣性。社會(huì)救助的服務(wù)對(duì)象范圍廣泛，有貧困無(wú)依的老人和兒童，有暫時(shí)找不到工作的失業(yè)人員，有殘疾人、重癥病人等特殊人員，有因?yàn)橥话l(fā)事件而使生活暫時(shí)陷入困境的家庭，還有因自然災(zāi)害導(dǎo)致的受災(zāi)人員等。10、單選題()是最后一道民生兜底保障安全網(wǎng)。A、

社會(huì)救助B、

社會(huì)工作C、

社會(huì)發(fā)展D、

社會(huì)功能正確答案：

A

參考解析：社會(huì)救助是最后一道民生兜底保障安全網(wǎng)。11、單選題()是指依據(jù)社會(huì)救助法規(guī)和政策，面向生活困難的個(gè)人、家庭和群體，展開(kāi)以濟(jì)貧、解困、扶危、增能為主要內(nèi)容的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)活動(dòng)。A、

社會(huì)救助社會(huì)工作B、

學(xué)校社會(huì)工作C、

矯正社會(huì)工作D、

優(yōu)撫安置社會(huì)工作正確答案：

A

參考解析：社會(huì)救助社會(huì)工作是指依據(jù)社會(huì)救助法規(guī)和政策，面向生活困難的個(gè)人、家庭和群體，展開(kāi)以濟(jì)貧、解困、扶危、增能為主要內(nèi)容的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)活動(dòng)。12、單選題()以家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查為基礎(chǔ)，由政府和社會(huì)為陷入貧困的城鄉(xiāng)困難家庭提供直接的物質(zhì)救助和服務(wù)，幫助其解決基本的生存問(wèn)題。A、

社會(huì)救助B、

家庭社會(huì)工作C、

學(xué)校社會(huì)工作D、

社區(qū)社會(huì)工作正確答案：

A

參考解析：社會(huì)救助以家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查為基礎(chǔ)，由政府和社會(huì)為陷入貧困的城鄉(xiāng)困難家庭提供直接的物質(zhì)救助和服務(wù)，幫助其解決基本的生存問(wèn)題。13、單選題認(rèn)定最低生活保障對(duì)象的基本條件不包括()。A、

戶籍狀況B、

家庭收入C、

家庭成員D、

家庭財(cái)產(chǎn)正確答案：

C

參考解析：戶籍狀況、家庭收入和家庭財(cái)產(chǎn)是認(rèn)定最低生活保障對(duì)象的三個(gè)基本條件。14、單選題結(jié)案時(shí)社會(huì)工作者要通過(guò)指明和強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象自己取得的成績(jī)來(lái)努力增進(jìn)他們的自信，工作重點(diǎn)是讓服務(wù)對(duì)象認(rèn)識(shí)到他們自己所擁有的力量，他們?cè)谑箚?wèn)題解決的過(guò)程中所發(fā)揮的作用，這種做法是()。A、

回顧工作過(guò)程B、

強(qiáng)化服務(wù)對(duì)象已有的改變C、

結(jié)果評(píng)估D、

連接資源正確答案：

B

參考解析：考點(diǎn)：結(jié)案階段的主要任務(wù)。1.回顧工作過(guò)程2.強(qiáng)化服務(wù)對(duì)象已有的改變結(jié)案時(shí)社會(huì)工作者要通過(guò)指明和強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象自己取得的成績(jī)來(lái)努力增進(jìn)他們的自信。一個(gè)對(duì)自己有了信心的服務(wù)對(duì)象，解決問(wèn)題時(shí)表現(xiàn)得會(huì)更好。因此，結(jié)案期社會(huì)工作者在給服務(wù)對(duì)象帶來(lái)改變方面仍然扮演著重要角色。但此時(shí)，社會(huì)工作者的工作重點(diǎn)是讓服務(wù)對(duì)象認(rèn)識(shí)到他們自己所擁有的力量，他們?cè)谑箚?wèn)題得到解決的過(guò)程中所發(fā)揮的作用。3.給服務(wù)對(duì)象積極支持15、單選題下列選項(xiàng)中，不屬于社會(huì)救助的工作原則的是()。A、

兜底線B、

?；綜、

可持續(xù)D、

促發(fā)展正確答案：

C

參考解析：社會(huì)救助的工作原則：①兜底線；②?；?；③救急難；④促發(fā)展。16、單選題當(dāng)某個(gè)地區(qū)遭遇自然災(zāi)害、某個(gè)家庭突遇禍端，或者某名兒童身患急癥、喪親失依的時(shí)候，這些救助對(duì)象首先需要的是食品、飲用水、衣被、醫(yī)療、住宿等應(yīng)急救助，以滿足基本()。A、

安全需求B、

社交需求C、

生理需求D、

尊重需求正確答案：

C

參考解析：當(dāng)某個(gè)地區(qū)遭遇自然災(zāi)害、某個(gè)家庭突遇禍端，或者某名兒童身患急癥、喪親失依的時(shí)候，這些救助對(duì)象首先需要的是食品、飲用水、衣被、醫(yī)療、住宿等應(yīng)急救助，以滿足基本生理需要。17、單選題社會(huì)救助社會(huì)工作的主要功能不包括()。A、

協(xié)助服務(wù)對(duì)象申請(qǐng)適合的救助項(xiàng)目B、

為遇到嚴(yán)重困難的社會(huì)成員提供當(dāng)?shù)剌^高生活水平的物質(zhì)保障C、

促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)融合與社會(huì)支持D、

疏導(dǎo)和解決服務(wù)對(duì)象的心理困擾正確答案：

B

參考解析：社會(huì)救助社會(huì)工作的主要功能：①協(xié)助服務(wù)對(duì)象申請(qǐng)適合的救助項(xiàng)目；②協(xié)助服務(wù)對(duì)象提升反貧困的能力；③促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)融合與社會(huì)支持；④疏導(dǎo)和解決服務(wù)對(duì)象的心理困擾。18、單選題下列關(guān)于社會(huì)救助的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是()。A、

社會(huì)工作以"救助"為核心理念B、

社會(huì)救助以家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查為基礎(chǔ)C、

社會(huì)救助須以社會(huì)工作為依托，才能達(dá)到應(yīng)有的救助效果D、

社會(huì)救助是社會(huì)保障體系的重要組成部分，是受到憲法保障的基本公民權(quán)利之一正確答案：

A

參考解析：社會(huì)工作以"助人"為核心理念，早期的助人實(shí)踐活動(dòng)基本都是圍繞救助開(kāi)展的，積累了豐富的救助經(jīng)驗(yàn)；而社會(huì)救助須以社會(huì)工作為依托，才能達(dá)到應(yīng)有的救助效果。19、單選題下列關(guān)于特困人員供養(yǎng)的說(shuō)法，不正確的是()。A、

國(guó)家對(duì)于未滿18周歲的未成年人，給予特困人員供養(yǎng)B、

具備生活自理能力的，鼓勵(lì)其在家分散供養(yǎng)C、

完全或者部分喪失生活自理能力的，優(yōu)先為其提供集中供養(yǎng)服務(wù)D、

供養(yǎng)形式分為在家分散供養(yǎng)和在當(dāng)?shù)氐墓B(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)集中供養(yǎng)正確答案：

A

參考解析：國(guó)家對(duì)無(wú)勞動(dòng)能力、無(wú)生活來(lái)源且無(wú)法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人，或者其法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人無(wú)贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)能力的老年人、殘疾人以及未滿16周歲的未成年人，給予特困人員供養(yǎng)。20、單選題下列選項(xiàng)中，關(guān)于受災(zāi)人員救助的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A、

受災(zāi)人員救助具有即時(shí)性、不可控性B、

自然災(zāi)害危險(xiǎn)消除后，政府還應(yīng)當(dāng)及時(shí)核實(shí)居民住房恢復(fù)重建補(bǔ)助對(duì)象，并給予資金、物資等救助C、

救助內(nèi)容包括為受災(zāi)人員提供必要的食品、飲用水、衣被、醫(yī)療防疫等D、

是國(guó)家對(duì)遇到自然災(zāi)害致使基本生活受到嚴(yán)重影響的社會(huì)成員提供一定的物質(zhì)幫助，使之維持基本生活水平，并逐步恢復(fù)和提高生產(chǎn)、生活能力的一項(xiàng)救助制度正確答案：

A

參考解析：受災(zāi)人員救助是指國(guó)家對(duì)遇到自然災(zāi)害致使基本生活受到嚴(yán)重影響的社會(huì)成員提供一定的物質(zhì)幫助，使之維持基本生活水平，并逐步恢復(fù)和提高生產(chǎn)、生活能力的一項(xiàng)救助制度。受災(zāi)人員救助內(nèi)容主要包括為受災(zāi)人員提供必要的食品、飲用水、衣被、取暖、臨時(shí)住所、醫(yī)療防疫等。自然災(zāi)害危險(xiǎn)消除后，政府還應(yīng)當(dāng)及時(shí)核實(shí)居民住房恢復(fù)重建補(bǔ)助對(duì)象，并給予資金、物資等救助。此類(lèi)救助具有【突發(fā)性、應(yīng)急性】等特點(diǎn)。21、單選題低保家庭有勞動(dòng)能力的成員均處于失業(yè)狀態(tài)，政府應(yīng)當(dāng)采取有針對(duì)性的措施，確保該家庭至少有一人就業(yè)。屬于社會(huì)救助的()。A、

教育救助B、

住房救助C、

就業(yè)救助D、

受災(zāi)人員救助正確答案：

C

參考解析：就業(yè)救助是指國(guó)家對(duì)最低生活保障家庭中有勞動(dòng)能力并處于失業(yè)狀態(tài)的成員，通過(guò)貸款貼息、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、崗位補(bǔ)貼、培訓(xùn)補(bǔ)貼、費(fèi)用減免、公益崗位安置等辦法，幫助其實(shí)現(xiàn)就業(yè)。如果低保家庭有勞動(dòng)能力的成員均處于失業(yè)狀態(tài)，政府應(yīng)當(dāng)采取有針對(duì)性的措施，確保該家庭至少有一人就業(yè)。22、單選題當(dāng)其他社會(huì)保障制度實(shí)施后仍不能維持公民基本生活時(shí)，就需要社會(huì)救助給予最后幫助，守住基本民生保障底線。體現(xiàn)了社會(huì)救助的()原則。A、

兜底線B、

?；綜、

救急難D、

促發(fā)展正確答案：

A

參考解析：社會(huì)救助是最后一道民生兜底保障安全網(wǎng)。當(dāng)其他社會(huì)保障制度實(shí)施后仍不能維持公民基本生活時(shí)，就需要社會(huì)救助給予最后幫助，守住基本民生保障底線。23、單選題當(dāng)一個(gè)人的生命和生活處于危機(jī)時(shí)刻時(shí)，社會(huì)救助要在第一時(shí)間給予最直接、最有效的物質(zhì)幫助，保全生命，保障基本生活。體現(xiàn)了社會(huì)救助的()原則。A、

兜底線B、

救急難C、

促發(fā)展D、

?；菊_答案：

B

參考解析："急"和"難"是社會(huì)救助最顯著的特點(diǎn)，也充分體現(xiàn)了社會(huì)救助的急迫性和重要性。當(dāng)一個(gè)人的生命和生活處于危機(jī)時(shí)刻時(shí)，社會(huì)救助要在第一時(shí)間給予最直接、最有效的物質(zhì)幫助，保全生命，保障基本生活。救急難同時(shí)也表明，在社會(huì)救助中要堅(jiān)持社會(huì)工作倫理，將服務(wù)對(duì)象的生命安全作為服務(wù)的第一要義。24、單選題如果服務(wù)對(duì)象是流浪兒童，社會(huì)工作者就需要考慮運(yùn)用危機(jī)干預(yù)、心理輔導(dǎo)、行為矯治和教育培訓(xùn)等方法。體現(xiàn)了社會(huì)救助社會(huì)工作的()特點(diǎn)。A、

救助對(duì)象的多樣性B、

救助類(lèi)型的復(fù)雜性C、

工作過(guò)程的持續(xù)性D、

工作方法的融合性正確答案：

D

參考解析：工作方法的融合性。依據(jù)救助服務(wù)對(duì)象的不同、貧困類(lèi)型的不同以及貧困產(chǎn)生原因的不同，社會(huì)救助社會(huì)工作所采取的工作模式是不一樣的。如果服務(wù)對(duì)象是一名因?yàn)樯眢w殘疾而導(dǎo)致貧困的母親，社會(huì)工作者可以采取針對(duì)個(gè)體的微觀工作方法；如果是遭遇自然災(zāi)害導(dǎo)致貧困的社區(qū)，社會(huì)工作者就要運(yùn)用團(tuán)體或者社區(qū)重建的方法；如果服務(wù)對(duì)象是流浪兒童，社會(huì)工作者就需要考慮運(yùn)用危機(jī)干預(yù)、心理輔導(dǎo)、行為矯治和教育培訓(xùn)等方法。社會(huì)工作者在提供救助服務(wù)的過(guò)程中要強(qiáng)調(diào)各種專(zhuān)業(yè)方法的融合運(yùn)用。25、單選題社會(huì)工作者小王近年來(lái)一直在A社區(qū)工作，由于工作需要，明年將調(diào)往B社區(qū)工作。在結(jié)束與A社區(qū)的工作關(guān)系前，小王需要做的工作之一是()。A、

肯定社區(qū)居民的能力，增強(qiáng)其信心B、

告訴社區(qū)居民自己與他們不再有關(guān)系C、

向居民承諾隨叫隨到D、

悄悄離開(kāi)正確答案：

A

參考解析：安排結(jié)案時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象自己獨(dú)立解決問(wèn)題，并肯定他們有能力這樣做。但服務(wù)對(duì)象可能會(huì)懷疑自己是否能夠?qū)W(xué)到的東西用于應(yīng)對(duì)其他問(wèn)題。因此，社會(huì)工作者要努力使服務(wù)對(duì)象相信他們有這個(gè)能力，并通過(guò)表達(dá)這種信息來(lái)支持服務(wù)對(duì)象的努力，以強(qiáng)化他們的信心。26、單選題社會(huì)工作者幫助貧困家庭和個(gè)人發(fā)掘社會(huì)資源，提高生存能力，培養(yǎng)工作技能，改善生活質(zhì)量，通過(guò)自身努力徹底擺脫貧困。體現(xiàn)了社會(huì)救助社會(huì)工作的()功能。A、

協(xié)助服務(wù)對(duì)象申請(qǐng)適合的救助項(xiàng)目B、

協(xié)助服務(wù)對(duì)象提升反貧困的能力C、

疏導(dǎo)和解決服務(wù)對(duì)象的心理困擾D、

促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)融合與社會(huì)支持正確答案：

B

參考解析：協(xié)助服務(wù)對(duì)象提升反貧困的能力。社會(huì)救助對(duì)象大多是老、弱、孤、病、殘、貧的群體，其中絕大部分喪失勞動(dòng)能力，依靠自身力量難以改善生活狀況；還有一部分有勞動(dòng)能力，但就業(yè)條件差；也有一部分只是暫時(shí)性貧困。對(duì)不同的救助服務(wù)對(duì)象，社會(huì)工作者就有必要幫助他們制定最適合的反貧困策略，增強(qiáng)其自身脫貧能力的培養(yǎng)和塑造。除了協(xié)助其獲得國(guó)家政策范圍內(nèi)的救助外，社會(huì)工作者還要幫助貧困家庭和個(gè)人發(fā)掘社會(huì)資源，提高生存能力，培養(yǎng)工作技能，改善生活質(zhì)量，通過(guò)自身努力徹底擺脫貧困。27、單選題一個(gè)月前，城市流浪乞討人員朱大爺被救助站的工作人員發(fā)現(xiàn)并送到救助站，最近朱大爺準(zhǔn)備返鄉(xiāng)，那么他的返鄉(xiāng)車(chē)票一般由()提供。A、

當(dāng)?shù)嘏沙鏊鵅、

救助站C、

朱大爺本人D、

當(dāng)?shù)孛裾块T(mén)正確答案：

B

參考解析：社會(huì)工作機(jī)構(gòu)或者社會(huì)工作者要積極開(kāi)展外展服務(wù)，對(duì)于生活陷入困境，無(wú)力改變自身狀態(tài)的人員要給予及時(shí)的幫助。如對(duì)于生活無(wú)著的流浪乞討人員，要了解其需求，并及時(shí)提供臨時(shí)的食宿、衣物、疾病治療等，或者協(xié)助他們返回原籍。外展服務(wù)是社會(huì)救助社會(huì)工作的重要內(nèi)容，一般包括街頭救助和全天候救助兩種。街頭救助是指借助救助巡邏車(chē)和救助亭對(duì)街頭的流浪乞討人員實(shí)施救助。全天候救助是指各個(gè)地區(qū)的救助站24小時(shí)開(kāi)放接待流浪乞討或其他需要急難救助的人員。28、單選題服務(wù)對(duì)象識(shí)別就是最低生活保障制度的目標(biāo)瞄準(zhǔn)機(jī)制。一般來(lái)說(shuō)，社會(huì)工作者主要通過(guò)()方式，了解困難群眾的家庭經(jīng)濟(jì)狀況，并對(duì)照各個(gè)地區(qū)的最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)，選擇“最需要或者最貧困的人群”作為救助服務(wù)對(duì)象。A、

家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查B、

家庭訪問(wèn)C、

戶口核查D、

人口普查正確答案：

A

參考解析：考點(diǎn)：在最低生活保障中的服務(wù)內(nèi)容——服務(wù)對(duì)象識(shí)別。服務(wù)對(duì)象的識(shí)別就是最低生活保障制度的目標(biāo)瞄準(zhǔn)機(jī)制。一般來(lái)說(shuō)，社會(huì)工作者主要通過(guò)家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查的方式，了解困難群眾的家庭經(jīng)濟(jì)狀況，并對(duì)照各個(gè)地區(qū)的最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)，選擇最需要或者最貧困的人群作為救助服務(wù)對(duì)象?！渡鐣?huì)救助暫行辦法》規(guī)定，“縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府可以將社會(huì)救助中的具體服務(wù)事項(xiàng)通過(guò)委托、承包、采購(gòu)等方式，向社會(huì)力量購(gòu)買(mǎi)服務(wù)”。據(jù)此社會(huì)工作者可能通過(guò)承接服務(wù)的方式參與低保工作。29、單選題小王急需得到良好的醫(yī)療資源，社工小陳積極幫助小王了解治療和康復(fù)的資源，尋找當(dāng)?shù)蒯t(yī)院以及社區(qū)醫(yī)院的資源，使得小王在醫(yī)院能得到及時(shí)的治療，回到社區(qū)也能繼續(xù)治療和康復(fù)。這里，社會(huì)工作者是在幫助小王()。A、

協(xié)助申請(qǐng)救助B、

改善救治環(huán)境C、

協(xié)調(diào)醫(yī)療資源D、

強(qiáng)化社會(huì)支持正確答案：

C

參考解析：社會(huì)工作者一方面要連接醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦部門(mén)，通過(guò)醫(yī)療救助為城鄉(xiāng)貧困群眾參加居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)提供資助，并幫助患者通過(guò)醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)報(bào)銷(xiāo)相應(yīng)的醫(yī)療費(fèi)用;另一方面要連接醫(yī)療機(jī)構(gòu)和民政部門(mén)，幫助符合條件的患者準(zhǔn)備各種材料，及時(shí)就醫(yī)和診治，并協(xié)助救助對(duì)象獲得醫(yī)療救助。此外，還要幫助救助對(duì)象了解治療和康復(fù)的資源，尋找當(dāng)?shù)蒯t(yī)院以及社區(qū)醫(yī)院的資源，使得救助對(duì)象在醫(yī)院能得到及時(shí)的治療，回到社區(qū)能繼續(xù)治療和康復(fù)。30、單選題在對(duì)流浪乞討人員的救助中，分布在城市各處的流浪乞討人員救助站對(duì)主動(dòng)求助的流浪乞討人員隨時(shí)進(jìn)行入站接待和安置，這種方式稱(chēng)為()。A、

機(jī)構(gòu)救助B、

全天候救助C、

流動(dòng)服務(wù)站救助D、

社區(qū)救助正確答案：

B

參考解析：外展服務(wù)是社會(huì)救助社會(huì)工作的重要內(nèi)容，一般包括街頭救助和全天候救助兩種。街頭救助是指借助救助巡邏車(chē)和救助亭對(duì)街頭的流浪、乞討人員實(shí)施救助。全天候救助是指各個(gè)地區(qū)的救助站24小時(shí)開(kāi)放接待流浪人員、乞討或其他需要急難救助的人員。31、單選題社工小李剛剛幫助小郭找到了一份工作，可是受自身能力和知識(shí)技能所限，以及社會(huì)資源缺乏，小郭在參與就業(yè)過(guò)程中遇到了很多挫折和挑戰(zhàn)，不能及時(shí)就業(yè)或者不完全符合自己的就業(yè)意愿。小李便協(xié)助小郭認(rèn)真分析就業(yè)形勢(shì)和自身優(yōu)勢(shì)不足，調(diào)整認(rèn)知和心態(tài)，以更加務(wù)實(shí)和樂(lè)觀的心態(tài)積極就業(yè)。此時(shí)，社工小李的做法屬于()。A、

轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念B、

自我認(rèn)知調(diào)整C、

職業(yè)技能培訓(xùn)D、

連接就業(yè)資源正確答案：

B

參考解析：自我認(rèn)知調(diào)整受自身能力和知識(shí)技能所限，以及社會(huì)資源缺乏，救助對(duì)象在參與就業(yè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和挑戰(zhàn)，出現(xiàn)不能及時(shí)就業(yè)或者就業(yè)崗位不能完全符合自己的就業(yè)意愿等問(wèn)題。社會(huì)工作者要協(xié)助救助對(duì)象認(rèn)真分析就業(yè)形勢(shì)和自身的優(yōu)勢(shì)與不足，調(diào)整自己的認(rèn)知和心態(tài)，以更加務(wù)實(shí)和樂(lè)觀的心態(tài)積極就業(yè)。32、單選題小麗是一位單身母親，尋了一份打掃大街的工作，收入微??；小麗的兒子13歲時(shí)，因患重病喪失了勞動(dòng)能力，小麗自感生存和生活壓力巨大，常常焦慮不已，才35歲就已經(jīng)是滿頭白發(fā)了，坦言生活快要把自己逼瘋了。此時(shí)，社會(huì)工作者需要做的是()。A、

服務(wù)對(duì)象識(shí)別B、

調(diào)節(jié)家庭關(guān)系C、

提供心理支持D、

促進(jìn)社會(huì)融入正確答案：

C

參考解析：在最低生活保障中的服務(wù)內(nèi)容，提供心理支持申請(qǐng)最低生活保障的家庭或者收入微薄，或者家庭成員身患重病、身體殘疾等，或者沒(méi)有勞動(dòng)能力、不具備勞動(dòng)條件，自身無(wú)法獲取足夠的收入，生存和生活壓力巨大，心理上感到壓抑，精神上易于焦慮。社會(huì)工作者需要給予及時(shí)的心理疏導(dǎo)和支持，幫助他們舒緩壓力，宣泄情緒。33、單選題城鄉(xiāng)貧困人口中，因病致貧、因病返貧的比例相當(dāng)高。因?yàn)獒t(yī)療費(fèi)用昂貴，許多人生病后不去就醫(yī)或者推遲就醫(yī)，結(jié)果導(dǎo)致小病釀成大病，使病情更加嚴(yán)重，進(jìn)一步加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。一些社會(huì)工作者便會(huì)給救助對(duì)象講解醫(yī)療救助的政策、標(biāo)準(zhǔn)和方式，協(xié)助對(duì)象準(zhǔn)備所需材料申請(qǐng)救助，幫助他們獲取醫(yī)療救助待遇。這里，社會(huì)工作者是在幫助貧困人口()。A、

協(xié)助申請(qǐng)救助B、

改善救治環(huán)境C、

協(xié)調(diào)醫(yī)療資源D、

強(qiáng)化社會(huì)支持正確答案：

A

參考解析：協(xié)助申請(qǐng)救助城鄉(xiāng)貧困人口中，因病致貧、因病返貧的比例相當(dāng)高。因?yàn)獒t(yī)療費(fèi)用昂貴，許多人生病后不去就醫(yī)或者推遲就醫(yī)，結(jié)果導(dǎo)致小病釀成大病，或病情更加嚴(yán)重，進(jìn)一步加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。醫(yī)療救助就是為了幫助城鄉(xiāng)貧困人口解決基本醫(yī)療服務(wù)問(wèn)題，減輕病人的經(jīng)濟(jì)壓力。目前，醫(yī)療救助主要覆蓋最低生活保障家庭成員、特困供養(yǎng)人員、農(nóng)村建檔立卡貧困人口以及縣級(jí)以上人民政府規(guī)定的其他特殊困難人員。有些地方己將醫(yī)療救助的覆蓋范圍擴(kuò)大到低收入家庭中的老年人、殘疾人以及重病患者等。社會(huì)工作者需要給救助對(duì)象講解醫(yī)療救助的政策、標(biāo)準(zhǔn)和方式，協(xié)助救助對(duì)象準(zhǔn)備所需材料，幫助他們申請(qǐng)獲取醫(yī)療救助。34、單選題小江夫婦來(lái)自低保家庭，深感自己在這個(gè)社會(huì)中，力量微薄，即使是在鄰居面前，也感到抬不起頭。社工小林積極為他們創(chuàng)造參與社區(qū)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們參與社區(qū)的公益和文娛活動(dòng)，幫助他們建立和其他社區(qū)居民的聯(lián)系。小林的做法屬于()。A、

服務(wù)對(duì)象識(shí)別B、

調(diào)節(jié)家庭關(guān)系C、

提供心理支持D、

促進(jìn)社會(huì)融入正確答案：

D

參考解析：促進(jìn)社會(huì)融入在社區(qū)層面，低保家庭對(duì)于社區(qū)的依賴(lài)程度較高，生活范圍主要局限在社區(qū)內(nèi)部，人際圈子同質(zhì)性高，家庭支持不夠。社會(huì)工作者要為低保對(duì)象創(chuàng)造參與社區(qū)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們參與社區(qū)的公益和文娛活動(dòng)，幫助他們建立和其他社區(qū)居民的聯(lián)系，互幫互助，承擔(dān)一定的責(zé)任和義務(wù)，增強(qiáng)他們的成員感、歸屬感和自信心。社會(huì)工作者要積極幫助困難群體修復(fù)社會(huì)關(guān)系，建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，尤其是鄰里支持。俗話說(shuō)遠(yuǎn)親不如近鄰，在社區(qū)中鄰里的守望相助，對(duì)于困難群體來(lái)說(shuō)是心靈上的莫大安慰。在有些社區(qū)，社會(huì)工作者幫助建立鄰里互幫小組,有困難的家庭和其他家庭結(jié)成互幫互助的對(duì)子，彼此提攜相助。如低保家庭的孤寡老人幫助雙職工家庭看護(hù)放學(xué)后的孩子;雙職工家庭幫助照料老人的日常生活，當(dāng)老人處于緊急情況時(shí)給予及時(shí)幫助等。35、單選題張某屬于“兩勞”釋放人員，家住某市社區(qū)，因?yàn)榘l(fā)生交通事故造成肢體殘疾，于創(chuàng)傷恢復(fù)一年后辦理了殘疾證。前不久，張某又不慎摔傷，造成左腿骨折。他找到社區(qū)居委會(huì)說(shuō)明生活困難，無(wú)治療費(fèi)，要求政府給予協(xié)商治療。針對(duì)這個(gè)實(shí)例，社會(huì)工作者首先應(yīng)該是()。A、

協(xié)助王某申請(qǐng)低保B、

聯(lián)系殘聯(lián)申請(qǐng)輪椅C、

聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行救治D、

尋找街道給予幫助正確答案：

C

參考解析：張某目前最主要的困難就是沒(méi)錢(qián)治療左腿，故社工首先需要聯(lián)系醫(yī)院對(duì)其進(jìn)行救治，接下來(lái)再去申請(qǐng)低保、申請(qǐng)輪椅等，即ABD是在進(jìn)行救治之后的事情。36、單選題社工老李與案主小張即將結(jié)束專(zhuān)業(yè)關(guān)系，以下哪件事是在這個(gè)階段社工老李需要做的工作()。A、

識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的客觀因素B、

識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的主觀因素C、

審慎處理服務(wù)對(duì)象因結(jié)案帶來(lái)的與分離有關(guān)的感受和情緒、做結(jié)案記錄并寫(xiě)成結(jié)案報(bào)告D、

識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因素正確答案：

C

參考解析：考點(diǎn)：結(jié)案階段的主要任務(wù)。評(píng)估整個(gè)工作過(guò)程，對(duì)計(jì)劃目標(biāo)的完成情況、介入效果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，并將結(jié)果與服務(wù)對(duì)象分享，報(bào)告給機(jī)構(gòu)（這部分內(nèi)容即是評(píng)估階段主要完成的工作），審慎處理服務(wù)對(duì)象因結(jié)案帶來(lái)的與分離有關(guān)的感受和情緒，做結(jié)案記錄并寫(xiě)成結(jié)案報(bào)告。37、單選題政府通過(guò)學(xué)校發(fā)放助學(xué)金，同時(shí)學(xué)校設(shè)立勤工儉學(xué)崗位，學(xué)生可以通過(guò)工作獲得一些收入。貧困大學(xué)生小徐就是其中的獲益者，去年小徐通過(guò)在校勤工儉學(xué)，不僅保證了自己的生活，還向家里寄去了500元，緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力。政府的做法屬于教育救助中的()。A、

提供教育補(bǔ)助B、

心理能力建設(shè)C、

提供教育機(jī)會(huì)D、

提供工作崗位正確答案：

A

參考解析：考點(diǎn)：在教育救助中的服務(wù)內(nèi)容。提供教育補(bǔ)助：我國(guó)的教育資助體系共分五個(gè)層次，即“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”，所有這些措施，困難家庭的大、中專(zhuān)學(xué)生都可以享受。所謂獎(jiǎng)，即學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金支持家庭困難且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。所謂貸，即金融機(jī)構(gòu)針對(duì)高校困難學(xué)生開(kāi)展的各種助學(xué)貸款。所謂助，即政府通過(guò)學(xué)校發(fā)放助學(xué)金，同時(shí)學(xué)校設(shè)立勤工儉學(xué)崗位，學(xué)生可以通過(guò)工作獲得一些收入。所謂補(bǔ)，即政府每年撥出一定的專(zhuān)款和高校從所收學(xué)費(fèi)中提取一定比例的資金用于對(duì)困難學(xué)生的生活補(bǔ)助。所謂減，即針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)和經(jīng)濟(jì)困難程度不同的學(xué)生減少或者免收學(xué)費(fèi)。教育救助根據(jù)不同教育階段需求，采取減免相關(guān)費(fèi)用、發(fā)放助學(xué)金、給予生活補(bǔ)助、安排勤工助學(xué)等方式，保障教育救助對(duì)象的基本學(xué)習(xí)和生活需求。在為貧困大學(xué)生提供生活救助的同時(shí)，社會(huì)工作者也可安排他們參與勤工儉學(xué)，在改善生活的同時(shí)鍛煉能力、提高生活技能。38、單選題下列各項(xiàng)為流浪乞討人員提供全天候救助的是()。A、

福利院B、

救助站C、

救助巡邏車(chē)D、

救助亭正確答案：

B

參考解析：社會(huì)工作機(jī)構(gòu)或者社會(huì)工作者要積極開(kāi)展外展服務(wù)，對(duì)于生活陷入困境，無(wú)力改變自身狀態(tài)的人員要給予及時(shí)的幫助。如對(duì)于生活無(wú)著的流浪、乞討人員，要了解其需求，并及時(shí)提供臨時(shí)的食宿、衣物、疾病治療等，或者協(xié)助他們返回原籍。外展服務(wù)是社會(huì)救助社會(huì)工作的重要內(nèi)容，一般包括街頭救助和全天候救助兩種。街頭救助是指借助救助巡邏車(chē)和救助亭對(duì)街頭的流浪、乞討人員實(shí)施救助。全天候救助是指各個(gè)地區(qū)的救助站24小時(shí)開(kāi)放接待流浪乞討或其他需要急難救助的人員。39、單選題小吳夫婦來(lái)自低保家庭，深感自己對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)小，在鄰里之間也覺(jué)得抬不起頭。社會(huì)工作者小董積極地為他們創(chuàng)造參加社區(qū)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們加入鄰里互幫小組，幫助他們建立與社區(qū)鄰居間的聯(lián)系。社會(huì)工作者小董的做法屬于()。A、

服務(wù)對(duì)象識(shí)別B、

促進(jìn)社會(huì)融入C、

提供心理支持D、

調(diào)節(jié)家庭關(guān)系正確答案：

B

參考解析：促進(jìn)社會(huì)融入。在社區(qū)層面，低保家庭對(duì)于社區(qū)的依賴(lài)程度較高，生活范圍主要局限在社區(qū)內(nèi)部，人際圈子同質(zhì)性高，家庭支持不夠。社會(huì)工作者要為低保對(duì)象創(chuàng)造參與社區(qū)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們參與社區(qū)的公益和文娛活動(dòng)，幫助他們建立和其他社區(qū)居民的聯(lián)系，互幫互助，承擔(dān)一定的責(zé)任和義務(wù)，增強(qiáng)他們的成員感、歸屬感和自信心。社會(huì)工作者要積極幫助困難群體修復(fù)社會(huì)關(guān)系，建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，尤其是鄰里支持。俗話說(shuō)遠(yuǎn)親不如近鄰，在社區(qū)中鄰里的守望相助，對(duì)于困難群體來(lái)說(shuō)是心靈上的莫大安慰。40、單選題《社會(huì)救助暫行辦法》規(guī)定：“()可以將社會(huì)救助中的具體服務(wù)事項(xiàng)通過(guò)委托、承包、采購(gòu)等方式，向社會(huì)力量購(gòu)買(mǎi)服務(wù)?！盇、

街道辦事處B、

縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府C、

國(guó)務(wù)院D、

鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府正確答案：

B

參考解析：《社會(huì)救助暫行辦法》規(guī)定：“縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府可以將社會(huì)救助中的具體服務(wù)事項(xiàng)通過(guò)委托、承包、采購(gòu)等方式，向社會(huì)力量購(gòu)買(mǎi)服務(wù)。"41、單選題社會(huì)工作者在幫助救助對(duì)象申請(qǐng)最低生活保障時(shí)，以家庭為單位，幫助戶主向戶籍所在地的()提出書(shū)面申請(qǐng)，并按要求如實(shí)提交所需的材料。A、

縣級(jí)人民政府B、

鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府C、

市級(jí)人民政府D、

中國(guó)殘聯(lián)正確答案：

B

參考解析：最低生活保障制度有一套嚴(yán)格的申請(qǐng)審批程序。在申請(qǐng)過(guò)程中，社會(huì)工作者可以幫助救助對(duì)象了解申請(qǐng)程序和申請(qǐng)方法。首先要幫助申請(qǐng)人判斷是否具備申請(qǐng)的條件；其次要以家庭為單位，幫助戶主向戶籍所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）提出書(shū)面申請(qǐng)，并按要求如實(shí)提交所需的材料；最后可以協(xié)助申請(qǐng)人接受鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）和社區(qū)村（居）委會(huì)開(kāi)展的入戶調(diào)查、社區(qū)評(píng)議等活動(dòng)，并如實(shí)反映掌握的有關(guān)情況。42、單選題連接醫(yī)療機(jī)構(gòu)和民政部門(mén)，幫助符合條件的患者準(zhǔn)備各種材料，及時(shí)就醫(yī)和診治，并協(xié)助救助對(duì)象獲得醫(yī)療救助。屬于醫(yī)療救助中的()。A、

協(xié)調(diào)申請(qǐng)救助B、

改善救治環(huán)境C、

協(xié)調(diào)醫(yī)療資源D、

強(qiáng)化社會(huì)支持正確答案：

C

參考解析：協(xié)調(diào)醫(yī)療資源。社會(huì)工作者一方面要連接醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦部門(mén)，通過(guò)醫(yī)療救助為城鄉(xiāng)貧困群眾參加居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)提供資助，并幫助患者通過(guò)醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)報(bào)銷(xiāo)相應(yīng)的醫(yī)療費(fèi)用；另一方面要連接醫(yī)療機(jī)構(gòu)和民政部門(mén)，幫助符合條件的患者準(zhǔn)備各種材料，及時(shí)就醫(yī)和診治，并協(xié)助救助對(duì)象獲得醫(yī)療救助。此外，還要幫助救助對(duì)象了解治療和康復(fù)的資源，尋找當(dāng)?shù)蒯t(yī)院以及社區(qū)醫(yī)院的資源，使得救助對(duì)象在醫(yī)院能得到及時(shí)的治療，回到社區(qū)能繼續(xù)治療和康復(fù)。43、單選題在醫(yī)療救助過(guò)程中，社會(huì)工作者需要?jiǎng)訂T志愿者和社區(qū)鄰里共同幫助救助對(duì)象，增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝疾病的信心，給予他們必要的關(guān)愛(ài)和支持，協(xié)助救助對(duì)象早日走出病痛，恢復(fù)正常生活。體現(xiàn)了醫(yī)療救助中的()。A、

強(qiáng)化社會(huì)支持B、

協(xié)調(diào)醫(yī)療資源C、

協(xié)助申請(qǐng)救助D、

改善救治環(huán)境正確答案：

A

參考解析：強(qiáng)化社會(huì)支持。救助對(duì)象身患疾病需要治療，除了沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入之外，有的還缺乏家庭成員的支持和關(guān)愛(ài)。在醫(yī)療救助過(guò)程中，社會(huì)工作者需要?jiǎng)訂T志愿者和社區(qū)鄰里共同幫助救助對(duì)象，增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝疾病的信心，給予他們必要的關(guān)愛(ài)和支持，協(xié)助救助對(duì)象早日走出病痛，恢復(fù)正常生活。44、單選題下列選項(xiàng)中，關(guān)于住房救助的說(shuō)法有誤的是()。A、

要幫助申請(qǐng)人正確對(duì)待和接受申請(qǐng)結(jié)果B、

服務(wù)內(nèi)容包括協(xié)助申請(qǐng)住房救助、宣傳講解政策C、

救助的對(duì)象是無(wú)收入人群D、

住房救助主要有配租公共租賃房、發(fā)放住房租賃補(bǔ)貼、農(nóng)村危房改造等方式正確答案：

C

參考解析：住房救助的對(duì)象是符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的住房困難的最低生活保障家庭、分散供養(yǎng)的特困人員以及農(nóng)村建檔立卡貧困戶。45、單選題社會(huì)工作者在教育救助中給予積極正向的支持，鼓勵(lì)青少年參與社區(qū)和學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，多與同輩群體交往；引導(dǎo)青少年多用優(yōu)勢(shì)視角看待自己的生活境遇，在生活中獲得成長(zhǎng)。是()的體現(xiàn)。A、

心理能力建設(shè)B、

提供教育補(bǔ)助C、

提供教育機(jī)會(huì)D、

專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)觀念正確答案：

A

參考解析：心理能力建設(shè)。在兒童和青少年接受教育救助的過(guò)程中，社會(huì)工作者要關(guān)注他們的心理能力建設(shè)，給予積極正向的支持，鼓勵(lì)青少年參與社區(qū)和學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，多與同輩群體交往；引導(dǎo)青少年多用優(yōu)勢(shì)視角看待自己的生活境遇，在生活中獲得成長(zhǎng)。46、單選題我國(guó)的教育資助體系共分五個(gè)層次，即()。A、

獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減B、

獎(jiǎng)、貸、助、學(xué)、減C、

獎(jiǎng)、貸、救、學(xué)、減D、

獎(jiǎng)、貸、免、補(bǔ)、減正確答案：

A

參考解析：我國(guó)的教育資助體系共分五個(gè)層次，即"獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減"。47、單選題在社會(huì)工作中，服務(wù)對(duì)象在沒(méi)有社會(huì)工作者的協(xié)助下可以自己開(kāi)始新生活時(shí)，社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象雙方根據(jù)協(xié)議逐步結(jié)束工作關(guān)系所采取的行動(dòng)是()。A、

解案B、

結(jié)案C、

評(píng)估D、

行動(dòng)正確答案：

B

參考解析：在社會(huì)工作中，結(jié)案是當(dāng)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題已經(jīng)解決，或者服務(wù)對(duì)象已經(jīng)有能力自己應(yīng)付和解決問(wèn)題，即在沒(méi)有社會(huì)工作者協(xié)助下可以自己開(kāi)始新生活時(shí)，社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象雙方根據(jù)工作協(xié)議逐步結(jié)束工作關(guān)系所采取的行動(dòng)。48、單選題社會(huì)工作者向流浪乞討人員派發(fā)"救助指引卡"，與城管人員合作勸助，并且動(dòng)員市民和大學(xué)生志愿者勸導(dǎo)、指引流浪乞討人員到救助站接受救助，屬于()。A、

外展服務(wù)B、

危機(jī)干預(yù)C、

機(jī)構(gòu)救助D、

個(gè)案輔導(dǎo)正確答案：

A

參考解析：社會(huì)工作者向流浪乞討人員派發(fā)"救助指引卡"，與城管人員合作勸助，并且動(dòng)員市民和大學(xué)生志愿者勸導(dǎo)、指引流浪乞討人員到救助站接受救助，就屬于外展服務(wù)。49、單選題汶川地震后，災(zāi)區(qū)群眾目睹家園坍塌，遭遇喪親之痛，出現(xiàn)應(yīng)急反應(yīng)，表現(xiàn)出震驚、恐慌、無(wú)助等情緒，這時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)該及時(shí)開(kāi)展()。A、

危機(jī)干預(yù)B、

妥善安置受災(zāi)人員C、

修復(fù)社會(huì)支持系統(tǒng)D、

社區(qū)重建與發(fā)展正確答案：

A

參考解析：及時(shí)開(kāi)展危機(jī)干預(yù)。大災(zāi)過(guò)后，災(zāi)區(qū)群眾目睹家園坍塌，遭遇喪親之痛，會(huì)出現(xiàn)應(yīng)急反應(yīng)，表現(xiàn)出震驚、恐慌、無(wú)助、焦慮、緊張、悲傷、抑郁等情緒，在行為上可能會(huì)出現(xiàn)行為失常、焦躁不安、冷靜、冷漠、退縮等。對(duì)于災(zāi)后處于危機(jī)狀態(tài)的個(gè)人、家庭和社區(qū)，社會(huì)工作機(jī)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)人員要盡快介入，在有限的時(shí)間內(nèi)提供支持性的服務(wù)，使受災(zāi)人員能迅速降低心理上的惱怒、悲傷等情緒，逐步恢復(fù)社會(huì)功能和生活功能。50、單選題當(dāng)季節(jié)變換時(shí)，要及時(shí)看護(hù)和照顧特困人員，以防發(fā)生意外和危險(xiǎn)。屬于特困人員供養(yǎng)中的()。A、

提供基本生活條件B、

提供日常生活照料C、

提供疾病治療D、

提供物質(zhì)援助正確答案：

B

參考解析：提供日常生活照料。很多特困人員生活不能自理，或者不能完全自理，這就需要通過(guò)救助供養(yǎng)政策為他們提供日常生活所需要的照料服務(wù)。如個(gè)人衛(wèi)生的洗漱整理、居住環(huán)境的灑掃整飭、每日三餐的按時(shí)供給以及其他照料服務(wù)等。特別需要指出的是，當(dāng)季節(jié)變換時(shí)，要及時(shí)看護(hù)和照顧特困人員，以防發(fā)生意外和危險(xiǎn)。51、單選題小李和小王是一對(duì)申請(qǐng)低保家庭的夫婦，社工小董在協(xié)助他們申請(qǐng)低保的過(guò)程中觀察到，夫婦二人時(shí)常發(fā)生爭(zhēng)吵，丈夫小王對(duì)妻子小李大吼大叫，小李也反駁小王掙錢(qián)少，人懶不顧家等。此時(shí)，社會(huì)工作者小董首先要做的是()。A、

調(diào)節(jié)家庭關(guān)系B、

促進(jìn)社會(huì)融入C、

提供心理支持D、

服務(wù)對(duì)象識(shí)別正確答案：

A

參考解析：調(diào)節(jié)家庭關(guān)系。良好的家庭關(guān)系對(duì)于家庭成員的發(fā)展以及改變生活狀況有著積極的影響。生活處于貧困狀況時(shí)，家庭成員的心態(tài)和家庭關(guān)系都會(huì)受到一定的影響。社會(huì)工作者在協(xié)助服務(wù)對(duì)象申請(qǐng)低保的過(guò)程中，需要全面了解和分析其家庭結(jié)構(gòu)和關(guān)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，適時(shí)調(diào)節(jié)家庭關(guān)系，幫助改善家庭生態(tài)環(huán)境。52、單選題通過(guò)多種形式和渠道的職業(yè)技能培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，幫助救助對(duì)象提高操作技能、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力以及適應(yīng)市場(chǎng)的能力等。屬于最低生活保障中的()服務(wù)。A、

服務(wù)對(duì)象識(shí)別B、

協(xié)助申請(qǐng)低保C、

開(kāi)展能力建設(shè)D、

促進(jìn)社會(huì)融入正確答案：

C

參考解析：能力建設(shè)包括學(xué)習(xí)能力、專(zhuān)業(yè)技能以及社會(huì)能力等。在生活壓力之下，救助對(duì)象的就業(yè)意愿比較強(qiáng)烈，但是文化素質(zhì)低，缺乏知識(shí)和技能，沒(méi)有求職信息和技巧等，這些因素嚴(yán)重制約了救助對(duì)象再就業(yè)和增加收入的機(jī)會(huì)。對(duì)有勞動(dòng)能力的低保對(duì)象而言，需要社會(huì)工作者積極開(kāi)展能力建設(shè)，以幫助其改善生活質(zhì)量，擺脫貧困狀態(tài)。如可以通過(guò)多種形式和渠道的職業(yè)技能培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，幫助救助對(duì)象提高操作技能、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力以及適應(yīng)市場(chǎng)的能力等。53、單選題醫(yī)療救助就是為了幫助城鄉(xiāng)貧困人口解決基本醫(yī)療服務(wù)問(wèn)題，減輕病人的經(jīng)濟(jì)壓力。為了避免許多人生病后不去就醫(yī)或者推遲就醫(yī)，結(jié)果導(dǎo)致小病釀成大病，或病情更加嚴(yán)重，進(jìn)一步加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)工作者協(xié)助救助對(duì)象準(zhǔn)備所需材料申請(qǐng)救助，幫助他們獲取醫(yī)療救助待遇。社會(huì)工作者是在幫助貧困人口()。A、

協(xié)助申請(qǐng)救助B、

改善救助環(huán)境C、

協(xié)調(diào)醫(yī)療資源D、

強(qiáng)化社會(huì)支持正確答案：

A

參考解析：協(xié)助申請(qǐng)救助。城鄉(xiāng)貧困人口中，因病致貧、因病返貧的比例相當(dāng)高。因?yàn)獒t(yī)療費(fèi)用昂貴，許多人生病后不去就醫(yī)或者推遲就醫(yī)，結(jié)果導(dǎo)致小病釀成大病，或病情更加嚴(yán)重，進(jìn)一步加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。醫(yī)療救助就是為了幫助城鄉(xiāng)貧困人口解決基本醫(yī)療服務(wù)問(wèn)題，減輕病人的經(jīng)濟(jì)壓力。目前，醫(yī)療救助主要覆蓋最低生活保障家庭成員、特困供養(yǎng)人員、農(nóng)村建檔立卡貧困人口以及縣級(jí)以上人民政府規(guī)定的其他特殊困難人員。有些地方已將醫(yī)療救助的覆蓋范圍擴(kuò)大到低收入家庭中的老年人、殘疾人以及重病患者等。社會(huì)工作者需要給救助對(duì)象講解醫(yī)療救助的政策、標(biāo)準(zhǔn)和方式，協(xié)助救助對(duì)象準(zhǔn)備所需材料，幫助他們申請(qǐng)獲取醫(yī)療救助。54、單選題小吳是單親母親，孩子小洪是即將踏入高三的學(xué)生。社會(huì)工作者小董在協(xié)助小吳母子申請(qǐng)低保的過(guò)程中，觀察到小洪悶不做聲，常常對(duì)其母親不愛(ài)搭理，小吳則經(jīng)常吼罵孩子。這時(shí)候，小董最需要做的是()。A、

提供心理支持B、

協(xié)調(diào)申請(qǐng)低保C、

調(diào)節(jié)家庭關(guān)系D、

開(kāi)展能力建設(shè)正確答案：

C

參考解析：良好的家庭關(guān)系對(duì)于家庭成員的發(fā)展以及改變生活狀況有著積極的影響。生活處于貧困狀況時(shí)，家庭成員的心態(tài)和家庭關(guān)系都會(huì)受到一定的影響。社會(huì)工作者在協(xié)助服務(wù)對(duì)象申請(qǐng)低保的過(guò)程中，需要全面了解和分析其家庭結(jié)構(gòu)和關(guān)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，適時(shí)調(diào)節(jié)家庭關(guān)系，幫助改善家庭生態(tài)環(huán)境。55、單選題特困人員小軒意外身亡，社會(huì)工作者小董積極聯(lián)系殯葬管理部門(mén)，了解當(dāng)?shù)氐幕菝駳浽嵴卟椭幚韱试崾乱?，確保小軒能享受到。小董的做法屬于為特困供養(yǎng)人員()。A、

提供疾病治療B、

提供基本生活條件C、

提供疾病治療D、

辦理喪葬事宜正確答案：

D

參考解析：辦理喪葬事宜。當(dāng)特困人員身故之后，應(yīng)當(dāng)積極聯(lián)系殯葬管理部門(mén)和戶籍所在地的村（居）民委員會(huì)，幫助處理喪葬事宜。如果當(dāng)?shù)赜谢菝駳浽嵴?，?yīng)當(dāng)確保亡故的特困供養(yǎng)人員能夠享受到。56、單選題下列選項(xiàng)中，不屬于教育救助的方式的為()。A、

提供教育機(jī)會(huì)B、

提供教育補(bǔ)助C、

心理能力建設(shè)D、

自我認(rèn)知調(diào)整正確答案：

D

參考解析：教育救助的具體方式包括：①提供教育機(jī)會(huì)；②提供教育補(bǔ)助；③心理能力建設(shè)。D項(xiàng)屬于就業(yè)補(bǔ)助的服務(wù)內(nèi)容。57、單選題下列選項(xiàng)中，關(guān)于就業(yè)救助的說(shuō)法有誤的是()。A、

國(guó)家對(duì)于最低生活保障家庭中有勞動(dòng)能力并處于失業(yè)狀態(tài)的成員給予就業(yè)救助B、

就業(yè)救助的形式主要包括貸款貼息、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、崗位補(bǔ)貼等內(nèi)容C、

社會(huì)工作者要協(xié)助救助對(duì)象認(rèn)真分析就業(yè)形勢(shì)和自身的優(yōu)勢(shì)與不足，進(jìn)行自我認(rèn)知調(diào)整D、

社會(huì)工作者要替救助對(duì)象了解就業(yè)形勢(shì)，幫助他實(shí)現(xiàn)不恰當(dāng)?shù)木蜆I(yè)期望正確答案：

D

參考解析：D項(xiàng)：社會(huì)工作者要協(xié)助救助對(duì)象了解勞動(dòng)力市場(chǎng)的現(xiàn)狀以及就業(yè)形勢(shì)，避免他們產(chǎn)生不恰當(dāng)?shù)木蜆I(yè)期望，鼓勵(lì)申請(qǐng)者積極接受新崗位，勇于面對(duì)新挑戰(zhàn)。58、單選題關(guān)于社會(huì)工作者與案主在結(jié)案階段解除專(zhuān)業(yè)服務(wù)關(guān)系，下列描述正確的是()。A、

社會(huì)工作者與案主解除先前確定的專(zhuān)業(yè)服務(wù)關(guān)系后，不能存在其他關(guān)系B、

社會(huì)工作者與案主下次見(jiàn)面時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)主動(dòng)詢(xún)問(wèn)案主的近況C、

如果案主需要其他服務(wù)，社會(huì)工作者可以提供轉(zhuǎn)介服務(wù)D、

社會(huì)工作者與案主不能再有接觸正確答案：

C

參考解析：解除專(zhuān)業(yè)工作關(guān)系是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象解除先前雙方確立的專(zhuān)業(yè)服務(wù)關(guān)系。結(jié)案并不是說(shuō)社會(huì)工作者絕對(duì)不再與服務(wù)對(duì)象接觸，而是不再提供服務(wù)。如果服務(wù)對(duì)象還需要其他服務(wù)，社會(huì)工作者應(yīng)給予轉(zhuǎn)介。轉(zhuǎn)介服務(wù)對(duì)象時(shí)，社會(huì)工作者需要與其他機(jī)構(gòu)建立互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，了解轉(zhuǎn)介條件，為服務(wù)對(duì)象作準(zhǔn)備，妥善結(jié)案。59、單選題就業(yè)補(bǔ)助的形式，不包括()。A、

貸款貼息B、

社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼C、

培訓(xùn)補(bǔ)貼D、

住房租賃補(bǔ)貼正確答案：

D

參考解析：就業(yè)救助的形式主要包括貸款貼息、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、崗位補(bǔ)貼、培訓(xùn)補(bǔ)貼、費(fèi)用減免、公益崗位安置等。60、單選題下列關(guān)于臨時(shí)救助服務(wù)內(nèi)容的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是()。A、

申請(qǐng)臨時(shí)救助的情形具有突發(fā)性、急難性、臨時(shí)性特點(diǎn)B、

全天候救助是指借助救助巡邏車(chē)和救助亭對(duì)街頭的流浪乞討人員實(shí)施救助C、

機(jī)構(gòu)救助包括基本生活安置以及行為思想引導(dǎo)與矯正D、

外展服務(wù)是社會(huì)救助社會(huì)工作的重要內(nèi)容，一般包括街頭救助和全天候救助兩種正確答案：

B

參考解析：街頭救助是指借助救助巡邏車(chē)和救助亭對(duì)街頭的流浪乞討人員實(shí)施救助61、單選題社會(huì)工作者面對(duì)申請(qǐng)臨時(shí)救助的人員，要積極采取()措施，真正救急解難，確保服務(wù)對(duì)象的生命安全。A、

機(jī)構(gòu)救助B、

外展服務(wù)C、

危機(jī)干預(yù)D、

資源鏈接正確答案：

C

參考解析：社會(huì)工作者面對(duì)申請(qǐng)臨時(shí)救助的人員，要積極采取危機(jī)干預(yù)措施，真正救急解難，確保服務(wù)對(duì)象的生命安全。62、單選題受災(zāi)人員救助的長(zhǎng)期目標(biāo)應(yīng)該是()。A、

修復(fù)社會(huì)支持系統(tǒng)B、

逐步恢復(fù)社會(huì)功能和生活功能C、

重建社區(qū)和發(fā)展社區(qū)D、

重建社會(huì)關(guān)系正確答案：

C

參考解析：受災(zāi)人員救助的長(zhǎng)期目標(biāo)應(yīng)該是重建社區(qū)和發(fā)展社區(qū)。63、單選題葛奶奶請(qǐng)社工小付幫助她沒(méi)有工作的女兒找到工作。小付通過(guò)溝通和走訪，發(fā)現(xiàn)這個(gè)家庭處于貧困狀態(tài)，家庭成員對(duì)于服務(wù)的需求包括教育、醫(yī)療、就業(yè)等多項(xiàng)內(nèi)容，而不僅僅是就業(yè)，于是小付重新評(píng)估了葛奶奶女兒的需求。小付目前進(jìn)行的是評(píng)估的程序中的()階段。A、

了解服務(wù)對(duì)象的現(xiàn)狀及需求B、

評(píng)估救助對(duì)象的申請(qǐng)資格C、

評(píng)估社工所在機(jī)構(gòu)的資源D、

評(píng)估救助對(duì)象所在社區(qū)的資源正確答案：

A

參考解析：評(píng)估的程序：1.了解服務(wù)對(duì)象的現(xiàn)狀以及服務(wù)需求，社會(huì)工作者遇到前來(lái)尋求救助的服務(wù)對(duì)象，要了解服務(wù)對(duì)象的生活現(xiàn)狀、遇到的問(wèn)題以及提出的服務(wù)需求。社會(huì)工作者要判斷他是否真的有需求或者真正的問(wèn)題是什么有時(shí)候來(lái)尋求救助的人并不是真正有需要的人。題干當(dāng)中，主動(dòng)找到社會(huì)工作者小付尋求幫助的是這個(gè)家庭中的葛奶奶，老人并不是為自己尋求救助．而是請(qǐng)小付幫助沒(méi)有工作的女兒找到工作。小付通過(guò)溝通和走訪了解服務(wù)對(duì)象的真正需求以及誰(shuí)是真正的服務(wù)對(duì)象。他發(fā)現(xiàn)這個(gè)家庭處于貧困狀態(tài)，家庭成員對(duì)于服務(wù)的需求包括教育、醫(yī)療、就業(yè)等多項(xiàng)內(nèi)容，而不僅僅是就業(yè)。2.根據(jù)救助政策評(píng)估救助對(duì)象的申請(qǐng)資格；3.評(píng)估社工所在機(jī)構(gòu)和救助對(duì)象所在社區(qū)的資源。64、單選題為了獲取評(píng)估信息，一些社會(huì)工作者在和救助對(duì)象交流之前都會(huì)先使用基本資料的表格，了解救助對(duì)象的姓名、家庭地址、通信方式、家庭結(jié)構(gòu)、婚姻狀況、問(wèn)題描述等。這里，社會(huì)工作者獲得評(píng)估信息的具體方法屬于()。A、

使用量表B、

直接詢(xún)問(wèn)C、

家庭探訪D、

觀察身體語(yǔ)言正確答案：

A

參考解析：考點(diǎn)：如何獲得評(píng)估信息。量表是社會(huì)工作者經(jīng)常使用的工具之一。一些社會(huì)工作者在和救助對(duì)象交流之前都會(huì)先使用基本資料的表格，了解救助對(duì)象的姓名、家庭地址、通信方式、家庭結(jié)構(gòu)、婚姻狀況、問(wèn)題描述等。有時(shí)候社會(huì)工作者也使用一些量表，例如人際關(guān)系量表、婚姻滿意度量表、個(gè)人問(wèn)題清單等。社會(huì)工作者使用量表的時(shí)候要注意信度和效度，給出科學(xué)的解釋。65、單選題2008年汶川地震發(fā)生后，某中學(xué)房屋坍塌，此時(shí)在社會(huì)工作者開(kāi)展救助的時(shí)候，最主要的和需優(yōu)先考慮的就是()。A、

要確保服務(wù)對(duì)象的安全B、

運(yùn)用優(yōu)勢(shì)視角來(lái)分析服務(wù)對(duì)象C、

積極參與社區(qū)重建D、

積極制訂工作方案正確答案：

A

參考解析：考點(diǎn)：危機(jī)干預(yù)。社會(huì)工作者開(kāi)展救助的時(shí)候，最主要和需優(yōu)先考慮的是要確保服務(wù)對(duì)象的安全，包括降低服務(wù)對(duì)象自己以及對(duì)他人身體和心理可能存在的潛在傷害。66、單選題社工小偉深入了解救助對(duì)象家庭的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)老人臉色憔悴，滿臉愁容，說(shuō)話的時(shí)候不停的嘆氣，搖頭，很明顯能感受到老人對(duì)于家庭生活困窘的無(wú)奈，便以此獲取了評(píng)估的信息。這里，社工小偉獲得評(píng)估信息的具體方法屬于()。A、

使用量表B、

直接詢(xún)問(wèn)C、

家庭探訪D、

觀察身體語(yǔ)言正確答案：

D

參考解析：考點(diǎn)：如何獲得評(píng)估信息。在交談過(guò)程中，社會(huì)工作者要善于觀察救助對(duì)象的身體語(yǔ)言，例如站立的姿勢(shì)、對(duì)話中眼神的交流、手腳的動(dòng)作、著裝風(fēng)格、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等。通過(guò)這些線索能發(fā)現(xiàn)救助對(duì)象行為、思想上的一些特點(diǎn)，同時(shí)能夠預(yù)估救助對(duì)象遇到問(wèn)題的重要性以及對(duì)于他們的影響程度。67、單選題社會(huì)工作者小馬負(fù)責(zé)一戶貧困家庭的評(píng)估。這個(gè)家庭共有四口人，姥爺、姥姥、女兒、外孫子。小馬在工作過(guò)程中，經(jīng)?？梢园l(fā)現(xiàn)一些新的需要解決的問(wèn)題，于是他一直關(guān)注和評(píng)估整個(gè)家庭的需求和問(wèn)題，并及時(shí)調(diào)整工作方案，確保能使服務(wù)對(duì)象得到及時(shí)的幫助。小馬的做法，體現(xiàn)了評(píng)估具有()特點(diǎn)。A、

保持連續(xù)性B、

需要救助對(duì)象的參與C、

動(dòng)態(tài)推進(jìn)，全面了解D、

合理利用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)正確答案：

A

參考解析：評(píng)估具有保持連續(xù)性的特點(diǎn)。評(píng)估是救助工作的開(kāi)始并持續(xù)到整個(gè)救助過(guò)程。在救助之初，通過(guò)評(píng)估可以了解救助對(duì)象的需求，提出初步解決的方案。救助工作開(kāi)始以后，評(píng)估依然要繼續(xù)，因?yàn)樵诰戎^(guò)程中會(huì)有新的信息和問(wèn)題涌現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)救助對(duì)象的需求和問(wèn)題也可能發(fā)生變化，所以社會(huì)工作者要堅(jiān)持持續(xù)的評(píng)估。通過(guò)評(píng)估適時(shí)調(diào)整救助工作的內(nèi)容和步驟，推動(dòng)救助工作有序進(jìn)行。68、單選題關(guān)于評(píng)估的說(shuō)法，下列選項(xiàng)中不正確的是()。A、

評(píng)估是社會(huì)救助社會(huì)工作開(kāi)展的基礎(chǔ)B、

評(píng)估是救助工作的開(kāi)始并持續(xù)整個(gè)救助過(guò)程C、

評(píng)估主要通過(guò)收集救助對(duì)象的信息，掌握個(gè)人能力、資源、社會(huì)關(guān)系等基本情況D、

評(píng)估具有保持連續(xù)性正確答案：

C

參考解析：評(píng)估是社會(huì)救助社會(huì)工作開(kāi)展的基礎(chǔ)。評(píng)估主要通過(guò)科學(xué)的收集、分析信息，掌握救助對(duì)象的個(gè)人能力、資源、社會(huì)關(guān)系等基本情況，來(lái)決定如何及時(shí)、準(zhǔn)確地判斷并解決救助對(duì)象遇到的問(wèn)題，滿足救助對(duì)象的服務(wù)需求。社會(huì)工作者要了解評(píng)估的特點(diǎn)，明確評(píng)估信息的來(lái)源，掌握評(píng)估的工具并熟悉評(píng)估的程序。69、單選題結(jié)案時(shí)，服務(wù)對(duì)象表現(xiàn)為對(duì)社會(huì)工作者不滿，批評(píng)、攻擊和挑戰(zhàn)其他人。這種負(fù)面反應(yīng)為()。A、

否認(rèn)B、

倒退C、

憤怒D、

抱怨正確答案：

C

參考解析：憤怒作為結(jié)案時(shí)服務(wù)對(duì)象的負(fù)面反應(yīng)之一，表現(xiàn)為對(duì)社會(huì)工作者不滿，批評(píng)、攻擊和挑戰(zhàn)其他人。社會(huì)工作者要敏感地察覺(jué)服務(wù)對(duì)象的憤怒情緒后面所隱藏的悲傷、難過(guò)等情緒，并謹(jǐn)慎地處理它們。70、單選題下列選項(xiàng)中，不屬于社區(qū)為本的綜合性救助方法的是()。A、

針對(duì)個(gè)人開(kāi)展的個(gè)案工作B、

針對(duì)困難群體的小組工作C、

針對(duì)特困群體的危機(jī)介入D、

注重社區(qū)能力提升的社區(qū)工作正確答案：

C

參考解析：社區(qū)為本的綜合性救助方法：①針對(duì)個(gè)人開(kāi)展的個(gè)案工作；②針對(duì)困難群體的小組工作；③注重社區(qū)能力提升的社區(qū)工作。71、單選題()是社會(huì)工作者獲得評(píng)估信息的主要來(lái)源。A、

同救助對(duì)象直接的交談和溝通B、

對(duì)救助對(duì)象進(jìn)行家訪C、

多方走訪救助對(duì)象的親友D、

觀察救助對(duì)象的身體語(yǔ)言正確答案：

A

參考解析：同救助對(duì)象直接的交談和溝通是社會(huì)工作者獲得評(píng)估信息的主要來(lái)源。社會(huì)工作者可以從與他們的交談中了解到救助對(duì)象對(duì)目前狀況的描述、自己和家人的感受、自己能夠克服困難的資源和途徑、家里貧困的原因等信息。72、單選題社會(huì)工作者小董一直從事社會(huì)救助社會(huì)工作，服務(wù)貧困家庭。但是每接觸一個(gè)新的服務(wù)對(duì)象，他都會(huì)有意識(shí)地"倒空"自己，不會(huì)憑借以往類(lèi)似的經(jīng)驗(yàn)過(guò)早得出結(jié)論。體現(xiàn)了評(píng)估()的特點(diǎn)。A、

保持連續(xù)性B、

救助對(duì)象的參與C、

動(dòng)態(tài)推進(jìn)，全面了解D、

合理利用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)正確答案：

D

參考解析：合理利用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。救助對(duì)象及其家庭的需求和存在問(wèn)題有很大差異性。社會(huì)工作者評(píng)估的時(shí)候不能只憑借自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)，如看到貧困的空巢老人，就感覺(jué)是兒女不孝，或者老人性格孤僻等。這種簡(jiǎn)單的原因分析是不利于評(píng)估的。社會(huì)工作者要以知識(shí)為依據(jù)，如人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境中的有關(guān)個(gè)人成長(zhǎng)、家庭關(guān)系、精神健康的知識(shí)為依據(jù)來(lái)觀察和評(píng)估。73、單選題社會(huì)工作者小董拜訪貧困戶家庭，她看到三間平房里居住著一家六口，吃住都在一起，沒(méi)有一樣像樣的家具，孩子在餐桌上做作業(yè)，衣物堆在客廳椅子上。小董獲取評(píng)估信息的方法屬于()。A、

直接詢(xún)問(wèn)B、

家庭探訪C、

觀察身體語(yǔ)言D、

間接了解正確答案：

B

參考解析：家庭探訪是有效了解救助對(duì)象真實(shí)生活狀況的重要方法。社會(huì)工作者可以很直接和直觀地觀察到救助對(duì)象的生活情境以及家庭成員之間的互動(dòng)交流，如家居生活、家里的空間大小、周邊鄰里關(guān)系和社區(qū)環(huán)境、家具擺設(shè)等；同時(shí)還可以與其他重要的家庭成員溝通了解他們的想法和感受。74、單選題小江是單親媽媽?zhuān)⒆诱媾R高考。社會(huì)工作者小董在對(duì)其救助過(guò)程中，與其家庭成員也做了深入訪談，了解了他們的想法和對(duì)生活的感受，也就是在深入談話過(guò)程中，小董發(fā)現(xiàn)了小江在就業(yè)過(guò)程中遇到的障礙以及缺乏自信的問(wèn)題，同時(shí)了解到上高三的孩子內(nèi)心的茫然和焦慮，并據(jù)此制定出幫助策略。體現(xiàn)了評(píng)估的()。A、

救助對(duì)象的參與B、

動(dòng)態(tài)推進(jìn)，全面了解C、

合理利用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)D、

保持連續(xù)性正確答案：

A

參考解析：救助對(duì)象的參與。社會(huì)工作者對(duì)救助對(duì)象的評(píng)估不是單向的，不是社會(huì)工作者自己觀察和收集資料的過(guò)程，而是需要救助對(duì)象積極參與。社會(huì)工作者在和救助對(duì)象的互動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)聊天、討論、小組、訪問(wèn)、觀察等方式獲取信息，并就所得到的信息和救助對(duì)象一起討論，詢(xún)問(wèn)他們的回應(yīng)。這種評(píng)估是將救助對(duì)象放在其所在的生活情境中來(lái)評(píng)估，這樣的評(píng)估所發(fā)現(xiàn)的需求和問(wèn)題才是真實(shí)的，工作起來(lái)才有方向。75、單選題當(dāng)自然災(zāi)害發(fā)生或者社會(huì)成員遭遇突發(fā)性意外傷害事件時(shí)，社會(huì)成員的心靈都會(huì)遭受巨大的創(chuàng)傷，因親人傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、生活失序等而產(chǎn)生迷茫絕望的情緒。在這種情況下，社會(huì)工作機(jī)構(gòu)或者專(zhuān)業(yè)人員要給予應(yīng)急援助，開(kāi)展及時(shí)的()。A、

危機(jī)干預(yù)B、

機(jī)構(gòu)救助C、

外展服務(wù)D、

社區(qū)重建正確答案：

A

參考解析：當(dāng)自然災(zāi)害發(fā)生或者社會(huì)成員遭遇突發(fā)性意外傷害事件時(shí)，社會(huì)成員的心靈都會(huì)遭受巨大的創(chuàng)傷，因親人傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、生活失序等而產(chǎn)生迷茫絕望的情緒。在這種情況下，社會(huì)工作機(jī)構(gòu)或者專(zhuān)業(yè)人員要給予應(yīng)急援助，開(kāi)展及時(shí)的危機(jī)干預(yù)。76、單選題當(dāng)發(fā)生地震等自然災(zāi)害以及現(xiàn)代社會(huì)中頻發(fā)的意外事件、突發(fā)重大疾病等典型的危機(jī)情境時(shí)，因超出個(gè)人應(yīng)對(duì)能力，社會(huì)成員陷入無(wú)法忍受的困境。一般來(lái)說(shuō)，社會(huì)工作者要在()主動(dòng)開(kāi)展密集的支持工作，幫助其恢復(fù)平衡。A、

1~2個(gè)月內(nèi)B、

1~3個(gè)月內(nèi)C、

7天~1個(gè)月D、

15天~1個(gè)月正確答案：

A

參考解析：地震等自然災(zāi)害以及現(xiàn)代社會(huì)中頻發(fā)的意外事件、突發(fā)重大疾病等都是典型的危機(jī)情境。在這些情境中，因超出個(gè)人應(yīng)對(duì)能力，社會(huì)成員陷入無(wú)法忍受的困境。遇到這種情形，社會(huì)工作者要迅速作出反應(yīng)，減少服務(wù)對(duì)象的不良情緒，幫助其恢復(fù)平衡。一般來(lái)說(shuō)，社會(huì)工作者要在1~2個(gè)月內(nèi)主動(dòng)開(kāi)展密集的支持工作。77、單選題A縣爆發(fā)了山洪，沖垮了許多房屋，受災(zāi)人民暫時(shí)居住在當(dāng)?shù)貙W(xué)校，社會(huì)工作者進(jìn)駐學(xué)校和居民們吃住在一起，通過(guò)各種方式組織大家開(kāi)展團(tuán)體活動(dòng)、個(gè)案輔導(dǎo)，在災(zāi)后的一段時(shí)間內(nèi)為居民()，陪伴他們走過(guò)了最痛苦的階段。A、

確保服務(wù)對(duì)象的生命安全B、

提供了持續(xù)性支持C、

制訂方案D、

達(dá)成共識(shí)正確答案：

B

參考解析：在危機(jī)干預(yù)過(guò)程中，社會(huì)工作者面對(duì)救助對(duì)象時(shí)要注意提供持續(xù)性的支持。因?yàn)槲C(jī)干預(yù)的時(shí)間段是有限的，在干預(yù)時(shí)間內(nèi)，社會(huì)工作者要密切關(guān)注服務(wù)對(duì)象的情緒、心理和行為的變化，給予多方面的、較為密集的支持，確保工作的延續(xù)性。78、單選題下列選項(xiàng)，不屬于社區(qū)為本的社會(huì)救助社會(huì)工作方法的是()。A、

符合《社會(huì)救助暫行辦法》和相關(guān)社會(huì)救助政策B、

綜合運(yùn)用了社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)方法和技巧C、

依托社區(qū)組織，立足社區(qū)現(xiàn)狀，直接為需要救助的社區(qū)居民提供服務(wù)D、

注重社區(qū)能力提升的小組工作正確答案：

D

參考解析：社區(qū)為本的社會(huì)救助社會(huì)工作方法具有3個(gè)特點(diǎn)：一是符合《社會(huì)救助暫行辦法》和相關(guān)社會(huì)救助政策；二是綜合運(yùn)用了社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)方法和技巧；三是依托社區(qū)組織，立足社區(qū)現(xiàn)狀，直接為需要救助的社區(qū)居民提供服務(wù)。79、單選題汶川地震后，社會(huì)工作者組織當(dāng)?shù)鼐哂写汤C手藝的少數(shù)民族婦女組成刺繡小組，互相支持，走出失去家人孩子之痛。體現(xiàn)了評(píng)估的()重點(diǎn)。A、

服務(wù)對(duì)象及其家庭擁有的解決問(wèn)題的方法、能力和資源B、

問(wèn)題對(duì)服務(wù)對(duì)象的影響以及服務(wù)對(duì)象的反應(yīng)C、

服務(wù)對(duì)象的健康或者安全問(wèn)題的迫切性如何D、

服務(wù)對(duì)象發(fā)生問(wèn)題的原因、時(shí)間、地點(diǎn)、過(guò)程正確答案：

A

參考解析：服務(wù)對(duì)象及其家庭擁有的解決問(wèn)題的方法、能力和資源。社會(huì)工作者需要運(yùn)用優(yōu)勢(shì)視角來(lái)分析服務(wù)對(duì)象及其家庭，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己生存的方法和技巧，這些在生活中遭遇困難和災(zāi)難的人同樣也具備這樣的方法和能力。社會(huì)工作者要幫助服務(wù)對(duì)象增能，提高抗逆力。例如在汶川地震后，社會(huì)工作者鼓勵(lì)和組織當(dāng)?shù)卮迕窭脧U墟上的磚瓦、木板、油氈自己搭建臨時(shí)住房，不等不靠，自助自救。組織當(dāng)?shù)鼐哂写汤C手藝的少數(shù)民族婦女組成刺繡小組，互相支持，走出失去家人孩子之痛。80、單選題在社工老李與網(wǎng)癮少年小明進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)一個(gè)月后，小明感覺(jué)自己可以戒掉網(wǎng)癮，自己可以控制自己了，就主動(dòng)要求終止與社工老李的工作關(guān)系，此時(shí)社會(huì)工作進(jìn)入到()階段。A、

評(píng)估B、

計(jì)劃C、

結(jié)案D、

研究正確答案：

C

參考解析：考點(diǎn)：結(jié)案含義。當(dāng)社會(huì)工作者已經(jīng)成功地達(dá)到了預(yù)定目的，或者當(dāng)服務(wù)對(duì)象認(rèn)為已經(jīng)達(dá)到足夠的改變而要求終止工作關(guān)系，或者服務(wù)對(duì)象與社會(huì)工作者由于某種原因而不能繼續(xù)服務(wù)時(shí)，社會(huì)工作的過(guò)程就結(jié)束了，此時(shí)就進(jìn)入社會(huì)工作的最后一個(gè)環(huán)節(jié)即結(jié)案階段。81、單選題下列關(guān)于評(píng)估的說(shuō)法，正確的是()。A、

評(píng)估是社會(huì)救助社會(huì)工作開(kāi)展的目的B、

評(píng)估是救助工作的結(jié)束標(biāo)志C、

在救助之末，通過(guò)評(píng)估可以了解救助對(duì)象的需求D、

社會(huì)工作者對(duì)救助對(duì)象的評(píng)估需要救助對(duì)象積極參與正確答案：

D

參考解析：A項(xiàng)：評(píng)估是社會(huì)救助社會(huì)工作開(kāi)展的基礎(chǔ)。BC項(xiàng)：評(píng)估是救助工作的開(kāi)始并持續(xù)整個(gè)救助過(guò)程。在救助之初，通過(guò)評(píng)估可以了解救助對(duì)象的需求，提出初步解決的方案。D項(xiàng)：社會(huì)工作者對(duì)救助對(duì)象的評(píng)估不是單向的，不是社會(huì)工作者自己觀察和收集資料的過(guò)程，而是需要救助對(duì)象積極參與。82、單選題社會(huì)工作者小王通過(guò)自己的觀察和深入訪談了解了救助家庭的人口結(jié)構(gòu)、家庭關(guān)系、親子關(guān)系、經(jīng)濟(jì)狀況等。但是他的評(píng)估不僅限于這些問(wèn)題，而是通過(guò)全面的了解給出了更客觀真實(shí)的評(píng)估報(bào)告。體現(xiàn)了評(píng)估的()特點(diǎn)。A、

救助對(duì)象的參與B、

動(dòng)態(tài)推進(jìn)，全面了解C、

合理利用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)D、

保持連續(xù)性正確答案：

B

參考解析：動(dòng)態(tài)推進(jìn)，全面了解。評(píng)估一開(kāi)始都是觀察救助對(duì)象的生活情境，了解其生活經(jīng)歷，通過(guò)對(duì)這些信息的收集和整理，從中發(fā)現(xiàn)需求和問(wèn)題，并且和服務(wù)對(duì)象一起分析所處情境之中的主要問(wèn)題及其原因。評(píng)估隨著工作的開(kāi)展不斷深入，是一個(gè)動(dòng)態(tài)的連續(xù)過(guò)程。同時(shí)，社會(huì)工作者要將自己的觀察以及救助對(duì)象個(gè)人陳述結(jié)合起來(lái)分析，這樣才能全面了解救助對(duì)象及其家庭的生活狀況和需求。83、單選題()是有效了解救助對(duì)象真實(shí)生活狀況的重要方法。A、

直接詢(xún)問(wèn)B、

家庭探訪C、

間接了解D、

觀察身體語(yǔ)言正確答案：

B

參考解析：家庭探訪是有效了解救助對(duì)象真實(shí)生活狀況的重要方法。84、單選題進(jìn)城務(wù)工家庭的子女經(jīng)常面臨學(xué)習(xí)困難，這不僅需要關(guān)注進(jìn)城務(wù)工子女本身以及家庭的狀況，而且還要考察城鄉(xiāng)生活方式以及教育水平的差異。所以，在家庭社會(huì)工作中社會(huì)工作者必須()的基本假設(shè)。A、

堅(jiān)持以家庭為中心的理念B、

提供以家庭為基礎(chǔ)的支持C、

運(yùn)用生態(tài)視角D、

采取危機(jī)介入策略正確答案：

C

參考解析：運(yùn)用生態(tài)視角不僅要求社會(huì)工作者把受助家庭成員放在家庭環(huán)境中考察，同時(shí)也要把家庭放在更大的社會(huì)環(huán)境中去理解。尤其是對(duì)于處于困難的家庭來(lái)說(shuō)，社會(huì)環(huán)境的影響非常突出，而且家庭成員之間的相互影響又常常與周?chē)h(huán)境的影響交錯(cuò)在一起。本題中進(jìn)城務(wù)工家庭的子女經(jīng)常面臨學(xué)習(xí)的困難，這不僅需要關(guān)注進(jìn)城務(wù)工子女本身以及家庭狀況，同時(shí)也要考察城鄉(xiāng)生活方式以及教育水平的差異。如果不運(yùn)用生態(tài)視角來(lái)理解這些家庭成員之間的沖突，就很難了解發(fā)生沖突的真正原因，服務(wù)介入活動(dòng)也就很難有成效。85、單選題關(guān)于家庭治療，下列說(shuō)法最準(zhǔn)確的是（）。A、

焦點(diǎn)主要集中在家庭本身的結(jié)構(gòu)和互動(dòng)關(guān)系B、

醫(yī)院所推行的以家庭為單位的治療方式C、

社區(qū)醫(yī)院在社區(qū)中開(kāi)辦的家庭病床D、

醫(yī)院指派醫(yī)護(hù)人員到居民家中做巡回治療正確答案：

A

參考解析：家庭治療是時(shí)興于20世紀(jì)六七十年代的一種治療模式，焦點(diǎn)主要集中在家庭本身的結(jié)構(gòu)和互動(dòng)關(guān)系，它以整個(gè)家庭作為關(guān)注的焦點(diǎn)。86、單選題阿美今年32歲，離婚后獨(dú)自一人來(lái)到城市打工，把女兒留在了農(nóng)村。因?yàn)榕碌⒄`孩子的學(xué)習(xí)，阿美在城市找到了一份穩(wěn)定的工作后，把8歲的女兒帶到了城市?？墒?，不久阿美就發(fā)現(xiàn)，女兒除了不適應(yīng)城市的學(xué)習(xí)生活外，還有一些令人討厭的行為習(xí)慣，如隨地亂扔?xùn)|西、不整理自己的學(xué)習(xí)用具等。母女倆經(jīng)常為此發(fā)生口角，爭(zhēng)吵之后女兒總是喊著要回老家，這讓阿美感到很苦惱，于是向居委會(huì)的社會(huì)工作者小王求助。小王評(píng)估了阿美目前所面臨的困難和了解家庭成員之間的互動(dòng)交流方式之后，運(yùn)用家庭資源推動(dòng)其進(jìn)行改變。小王在介入的過(guò)程中依據(jù)的是()的基本假設(shè)。A、

提供以家庭為基礎(chǔ)的支持B、

堅(jiān)持以家庭為中心的理念C、

采取危機(jī)介入的策略D、

運(yùn)用生態(tài)視角正確答案：

B

參考解析：家庭社會(huì)工作的基本假設(shè)：（一）提供以家庭為基礎(chǔ)的支持（二）堅(jiān)持以家庭為中心的理念運(yùn)用以家庭為中心的視角就能把受助家庭成員放在家庭的自然生活環(huán)境中考察，了解家庭成員與家庭環(huán)境之間的相互影響過(guò)程，從而更為準(zhǔn)確掌握家庭成員的需要；某個(gè)家庭成員遇到困擾，不僅與個(gè)別家庭成員相關(guān)聯(lián)，往往同時(shí)與整個(gè)家庭成員之間的互動(dòng)交流密切相關(guān)。只有把遇到困擾的家庭成員放到整個(gè)家庭的互動(dòng)關(guān)系中去理解，才能真正了解受助家庭成員的要求。（三）采取危機(jī)介入的策略（四）運(yùn)用生態(tài)視角87、單選題家庭社會(huì)工作起源于()。A、

日本B、

德國(guó)C、

中國(guó)D、

美國(guó)正確答案：

D

參考解析：家庭社會(huì)工作的產(chǎn)生要比家庭治療早，它起源于社會(huì)工作初期的美國(guó)慈善組織運(yùn)動(dòng)中的“友好訪問(wèn)者”活動(dòng)，已有一百多年的歷史。88、單選題對(duì)于有問(wèn)題的家庭，家庭社會(huì)工作的核心目標(biāo)是()。A、

給家庭提供具體幫助B、

增強(qiáng)家庭能力C、

幫助家庭恢復(fù)其社會(huì)功能D、

幫助家庭協(xié)調(diào)家庭關(guān)系正確答案：

C

參考解析：家庭社會(huì)工作，是指運(yùn)用社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)理論和方法幫助家庭解決面臨的困難，更好發(fā)揮家庭的社會(huì)功能，以滿足所有家庭成員的發(fā)展和情感需要的專(zhuān)業(yè)服務(wù)活動(dòng)。家庭社會(huì)工作的目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會(huì)功能.89、單選題家庭社會(huì)工作的目的是()。A、

幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會(huì)功能B、

提高家庭的經(jīng)濟(jì)水平C、

促進(jìn)家庭關(guān)系的和諧D、

幫助處于危機(jī)當(dāng)中的家庭解決困難正確答案：

A

參考解析：家庭社會(huì)工作的目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會(huì)功能。家庭社會(huì)工作不僅僅關(guān)注那些處于危機(jī)當(dāng)中或者社會(huì)困難的家庭解決其面臨的困難，同時(shí)也關(guān)注其他有需要的家庭，幫助他們更好地發(fā)揮社會(huì)功能，以滿足家庭成員的成長(zhǎng)發(fā)展以及各種情感的需要。因此，家庭社會(huì)工作的服務(wù)焦點(diǎn)既可以是幫助家庭克服面臨的困難，治療修補(bǔ)取向的;也可以是協(xié)助家庭發(fā)揮家庭成員的潛能，成長(zhǎng)發(fā)展取向的。90、單選題家庭社會(huì)工作以()作為服務(wù)關(guān)注的焦點(diǎn)。A、

親子關(guān)系B、

婆媳關(guān)系C、

夫妻關(guān)系D、

整個(gè)家庭正確答案：

D

參考解析：家庭社會(huì)工作關(guān)注整個(gè)家庭成員的需要。它不同于