小學(xué)美術(shù)教案一年級上：10課 小動物蓋房子

1、小學(xué)美術(shù)教案一年級上：10課 小動物蓋房子教案浙江省海寧市南苑小學(xué)周健老師的教案小動物蓋房子教材版本：美術(shù)（一年級上冊）義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書湖南美術(shù)出版社 _年7月第1版_年7月浙江第1次印刷年級：小學(xué)一年級 小動物蓋房子課時：40分鐘執(zhí) 教 者：周健教學(xué)目標(biāo)：1、了解造型活動中繪畫、撕貼、捏泥等不同的表現(xiàn)方式。 小動物蓋房子2、能運(yùn)用較為合理的方法，大膽想象，為小動物“建造”一所有特色的房子。3、在學(xué)習(xí)活動中體會助人為樂的含義。 小動物蓋房子教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：能運(yùn)用合理的方法，大膽的為小動物“建造”有特色的房子。難點(diǎn)：建造出有特色的房子。教學(xué)準(zhǔn)備：教具：音樂動畫，各種材質(zhì)的“建造”材料

2、。學(xué)具：自備各種“建造”材料。小學(xué)美術(shù)教案一年級上：10課 小動物蓋房子教學(xué)過程：一、組織教學(xué)準(zhǔn)備制作用具，規(guī)范美術(shù)制作習(xí)慣。二、導(dǎo)入新課1、情景導(dǎo)入1）談話導(dǎo)入：上堂課，我們與小鳥們玩的很開心，今天就在小鳥家的樓下，又發(fā)生了一件事。2）欣賞課件：風(fēng)娃娃與小動物的故事在小鳥家的樓下住著三個小伙伴，小熊、小猴、還有小兔，他們?nèi)齻€是好朋友，冬天到了，北風(fēng)來了，小熊和小猴去叫小兔，我們一起在修一修房子，可小兔看了看萬里無云的藍(lán)天，明媚的陽光，說：“這么好的天，睡懶覺最好，不用修房子?！庇谑?，小兔就懶懶的睡覺了。小熊與小猴只好兩個人開始修房子了，小熊扛來了木頭，小猴車來了磚頭，“叮叮咚咚”的一陣，房子

3、煥然一新。晚上到了，北風(fēng)娃娃來了，“呼呼”小動物們都溫暖的睡覺了，小熊蓋上大被子睡了，小猴也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)“嘩啦啦”一聲，小兔家被調(diào)皮的北風(fēng)娃娃吹倒了，小兔急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“怎么辦，這可怎么辦”，小熊與小猴跑出來，安慰小兔，并先收留小兔一晚3）小朋友們，那小兔明天該怎么辦呢？2、揭示課題三、欣賞感知1、設(shè)疑：那我們該怎樣幫助小兔呢？合作小組討論，交流。（幫小兔造房子）2、我們要幫小兔造怎樣一幢房子呢？合作小組討論，交流，各小組基本定稿。3、“小兔房子投標(biāo)會”1）說說你們小組為小兔建造的房子？2）你們的房子有什么設(shè)施？3）你們的房子有什么優(yōu)勢？4）最能體現(xiàn)小兔家的特色之處在哪？5）你們打算用什么建筑材料

4、，有什么優(yōu)勢？為什么用這些建材？6）估計花費(fèi)多少錢？4、師生交流，小結(jié)：制定最經(jīng)濟(jì)，實(shí)用，美觀的小兔之家。5、欣賞范品，看看他們?yōu)樾⊥媒ㄔ斓姆孔樱?）說說他們的房子你覺得的怎么樣？2）你們從他們的房子中吸取了什么優(yōu)點(diǎn)？3）他們是用什么建材建的？4）你知道是怎么做的嗎？四、學(xué)生作業(yè)合作小組一起為小兔建造一幢美觀、實(shí)用的房子。（建材不限）五、教師巡回指導(dǎo)。1、及時反饋、糾正。2、幫助有困難的學(xué)生。3、參與其中。六、作品展示1、“小兔房子展示會”2、教師小結(jié)小兔真開心，謝謝大家，今天你幫小兔建造了房子，你在這個過程中，想說些什么？（可以自己說，對同學(xué)說，對小兔說等等）教案轉(zhuǎn)帖網(wǎng)友的教案第十課 小動物

5、蓋房子（工藝制作課）教學(xué)目標(biāo)：1、通過運(yùn)用畫或撕貼、捏泥等方法制作房屋。2、能愉快的參加教學(xué)活動，從體驗(yàn)各種造型媒材中引發(fā)美術(shù)興趣，感受制作的喜悅。3、在參與活動的過程中初步體驗(yàn)美術(shù)繪畫方法的多樣性。引導(dǎo)學(xué)生用自己構(gòu)想的方法進(jìn)行表現(xiàn)創(chuàng)作。教學(xué)重難點(diǎn)：從體驗(yàn)各種造型媒材中引發(fā)美術(shù)興趣，引導(dǎo)學(xué)生用自己構(gòu)想的方法進(jìn)行表現(xiàn)創(chuàng)作。教學(xué)準(zhǔn)備；音樂，示范作品常規(guī)美術(shù)用具（學(xué)生）教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：1、檢察學(xué)具。2、師生問好。二、導(dǎo)入新課：三、講授新課：1、創(chuàng)設(shè)情景：同學(xué)們，今天我們一起來欣賞一段音樂，你聽到了什么？小鳥的叫聲、小溪的流水聲小動物門過著自由自在的生活。忽然。嗚！房子被大風(fēng)刮倒了，怎么過冬呢

6、？小動物們傷心地哭了。它們決定自己重新建一所房子，可該建個什么樣的房子呢？小朋友，你能給它們出個好主意嗎？2、學(xué)生們可結(jié)合生活實(shí)際，說說生活中的房子是由哪些材料蓋成的？3、根據(jù)學(xué)生討論的結(jié)果，教師進(jìn)行小結(jié)（可運(yùn)用畫或撕貼、捏泥等方法制作房屋）并揭示課題：我們就同小動物們一道來蓋房子吧。4、教師展示幾種用不同方法制作的房屋成品，讓學(xué)生們說說這些房子都是用什么材料蓋成的？它們都有哪些優(yōu)點(diǎn)。5、分小組討論。（教師可作提示：小木棍和橡皮泥蓋的房子最結(jié)實(shí)；畫的房子最漂亮；貼的房子最古樸）6、欣賞教材：p15，猜猜這些都是誰的房子？7、布置作業(yè)：為你喜歡的小動物蓋一所房子。（學(xué)生獨(dú)立作業(yè)?？梢愿鶕?jù)實(shí)際設(shè)計

7、第二課時，安排學(xué)生們分組作業(yè)，對學(xué)生進(jìn)行“團(tuán)結(jié)就是力量”的教育）8、學(xué)生作業(yè)，教師巡視輔導(dǎo)。9、教師小結(jié)：請學(xué)生說說你是給誰蓋的房子？為什么要用這種材料？這樣設(shè)計？教案浙江海寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)周志霞老師的教案小動物蓋房子教材版本：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)（湘版）教材一年級上冊第10課年級：小學(xué)一年級課時：40分鐘執(zhí) 教 者：周志霞教學(xué)目標(biāo)1、了解造型活動中繪畫、拼貼、捏泥等不同的表現(xiàn)方式。2、能運(yùn)用較為合理的方法，大膽想象，為小動物“建造”一所有特色的房子。3、在學(xué)習(xí)活動中體會助人為樂的含義。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：運(yùn)用畫或撕貼、捏泥等方法，給小動物建個房子。難點(diǎn)：創(chuàng)作出獨(dú)特而有趣的房子。教學(xué)準(zhǔn)備教

8、具：課件、范作，示范用具，各種各樣音樂動畫，各種材質(zhì)的“建造”材料。學(xué)具：教材、課堂練習(xí)、橡皮泥或彩色紙或水彩筆 、紙剪刀、膠帶紙等自備各種“建造”材料。教學(xué)過程一、組織教學(xué)準(zhǔn)備制作用具，規(guī)范美術(shù)制作習(xí)慣。二、導(dǎo)入新課1、情景導(dǎo)入1）談話導(dǎo)入：上堂課，我們與小鳥們玩的很開心，今天就在小鳥家的樓下，又發(fā)生了一件事。2）欣賞課件：風(fēng)娃娃與小動物的故事在小鳥家的樓下住著三個小伙伴，小熊、小猴、還有小兔，他們?nèi)齻€是好朋友，冬天到了，北風(fēng)來了，小熊和小猴去叫小兔，我們一起在修一修房子，可小兔看了看萬里無云的藍(lán)天，明媚的陽光，說：“這么好的天，睡懶覺最好，不用修房子?！庇谑牵⊥镁蛻袘械乃X了。小熊與小猴

9、只好兩個人開始修房子了，小熊扛來了木頭，小猴車來了磚頭，“叮叮咚咚”的一陣，房子煥然一新。晚上到了，北風(fēng)娃娃來了，“呼呼”小動物們都溫暖的睡覺了，小熊蓋上大被子睡了，小猴也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)“嘩啦啦”一聲，小兔家被調(diào)皮的北風(fēng)娃娃吹倒了，小兔急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“怎么辦，這可怎么辦”，小熊與小猴跑出來，安慰小兔，并先收留小兔一晚3）小朋友們，那小兔明天該怎么辦呢？2、揭示課題三、欣賞感知1、設(shè)疑：那我們該怎樣幫助小兔呢？合作小組討論，交流。（幫小兔造房子）2、我們要幫小兔造怎樣一幢房子呢？合作小組討論，交流，各小組基本定稿。3、“小兔房子投標(biāo)會”1）說說你們小組為小兔建造的房子？2）你們的房子有什么設(shè)施？3）你們的房子有什么優(yōu)勢？4）最能體現(xiàn)小兔家的特色之處在哪？5）你們打算用什么建筑材料，有什么優(yōu)勢？為什么用這些建材？6）估計花費(fèi)多少錢？4、師生交流，小結(jié)：制定最經(jīng)濟(jì)，實(shí)用，美觀的小兔之家。5、欣賞范品，看看他們?yōu)樾⊥媒ㄔ斓姆孔樱?）說說他們的房子你覺得的怎么樣？2）你們從他們的房子中吸取了什么優(yōu)點(diǎn)？3）他們是用什么建材建的？4）你知道是