期中復(fù)習(xí)設(shè)想

1、期中復(fù)習(xí)設(shè)想一、復(fù)習(xí)范圍：一、二、五單元何附錄前六首古詩(shī)二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、 語(yǔ)文素質(zhì)：掌握“匿”等100來個(gè)常用字和“惡”等10來個(gè)多音多義字。掌握“油光可鑒”等50來個(gè)常用詞語(yǔ)和“標(biāo)致”等20來個(gè)動(dòng)態(tài)詞語(yǔ)。熟記“魯迅”等20來?xiàng)l文學(xué)常識(shí)和重點(diǎn)課文中的語(yǔ)文常識(shí)。背誦、默寫古詩(shī)文及名篇中的名句。把握重點(diǎn)課文在寫法上的最主要特點(diǎn)。積累古詩(shī)文中的重點(diǎn)實(shí)詞和某些詞匯現(xiàn)象，以及重點(diǎn)文言句子的翻譯。2、 人文精神：把握課文內(nèi)容、思想和作者的情感。體會(huì)、感悟重點(diǎn)課文中關(guān)鍵語(yǔ)句所表現(xiàn)的思想情感。3、 學(xué)寫頌“母愛”或說“讀書”的文章（以記敘文為要）。三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：1、 名篇的語(yǔ)文知識(shí)把握和人文精神的感悟。2、

2、 重點(diǎn)課文片段的閱讀與理解能力的培養(yǎng)。四、復(fù)習(xí)難點(diǎn)：1、 體驗(yàn)、感悟、探究習(xí)題的解答方法、技巧的指導(dǎo)。2、 鑒賞名詩(shī)文能力的培養(yǎng)。3、 描述人、事能力的培養(yǎng)。五、復(fù)習(xí)資料：SMJ單元卷A；達(dá)標(biāo)測(cè)試期中卷。六、復(fù)習(xí)課時(shí)：6課時(shí)。七、復(fù)習(xí)方法：1、 講練結(jié)合。講，點(diǎn)到為止；練，講究規(guī)范。2、 先分單元，后綜合。八、復(fù)習(xí)步驟：第一課時(shí)（一）復(fù)習(xí)內(nèi)容：第一單元。（二）復(fù)習(xí)過程：1、語(yǔ)文知識(shí)檢查：常用字注音。常用詞解釋。作家作品、課文中心、作者情感等常識(shí)性知識(shí)按提示默寫。2、教師點(diǎn)擊要點(diǎn)：如：寫法、動(dòng)態(tài)詞語(yǔ)和關(guān)鍵句的理解。注意：課后習(xí)題應(yīng)重視。3、片段閱讀與理解：注重運(yùn)用手頭資料，如“單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷”、

3、作業(yè)本、同步訓(xùn)練和天天伴我學(xué)。關(guān)注側(cè)讀課文。重視審題、解題方法指導(dǎo)。突出重復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵題型。4、小結(jié)：肯定、贊揚(yáng)學(xué)生主動(dòng)、積極參與復(fù)習(xí)的情緒、行為及成功的經(jīng)驗(yàn)。5、布置作業(yè)：SMJ第一單元A卷。第二課時(shí)（一）復(fù)習(xí)內(nèi)容：第二單元。（二）復(fù)習(xí)過程：1、 檢查、校對(duì)第一課時(shí)的作業(yè)。方法：請(qǐng)學(xué)生提出答題中的疑惑，教師給予提示。2、 出示常用字詞，請(qǐng)學(xué)生注音、解詞。3、 請(qǐng)學(xué)生按老師提示回答文學(xué)常識(shí)和語(yǔ)文常識(shí)。4、 教師點(diǎn)擊要點(diǎn)。5、 片段閱讀與理解。雪（刪去2、3段）海燕（711節(jié)）6、 小結(jié)：根據(jù)學(xué)生對(duì)本單元復(fù)習(xí)狀況，指出應(yīng)注意的問題。7、 布置作業(yè)：SMJ第二單元A卷。第三課時(shí)（一）復(fù)習(xí)內(nèi)容：第五

4、單元。（二）復(fù)習(xí)過程：1、 檢查、校對(duì)第二課時(shí)作業(yè)。2、 出示常用字（包括多音多義字），請(qǐng)學(xué)生注音。3、 按提示默寫文學(xué)常識(shí)及詩(shī)文中的名句。4、 點(diǎn)擊文體知識(shí)。5、 提示重點(diǎn)實(shí)詞。6、 歸類說明文言詞語(yǔ)現(xiàn)象：重點(diǎn)是通假字，關(guān)注讀音須讀本字音。7、 提示重點(diǎn)句的翻譯：重視課文已注全句的理解。8、 閱讀與理解：重點(diǎn)是課后習(xí)題中有關(guān)課文內(nèi)容、思想方面的題目。9、 小結(jié)。10、布置作業(yè)：按理解設(shè)計(jì)提示語(yǔ)抄寫或默寫古詩(shī)文中的名句。SMJ第五單元A卷。第四課時(shí)（一）復(fù)習(xí)內(nèi)容：檢測(cè)。（二）復(fù)習(xí)過程：1、檢查、校對(duì)第三課時(shí)作業(yè)。2、檢測(cè)：達(dá)標(biāo)測(cè)試期中卷（一）。3、布置作業(yè)：達(dá)標(biāo)測(cè)試期中卷（二）。第五課時(shí)（一）復(fù)習(xí)內(nèi)容：作文訓(xùn)練。（二）復(fù)習(xí)過程：1、 校對(duì)、點(diǎn)評(píng)達(dá)標(biāo)測(cè)試期中測(cè)試卷（一）（二）。2、 作文訓(xùn)練：簡(jiǎn)單回顧半學(xué)期來的作文情況。提示兩個(gè)話題寫作上重視的例子：話題涉及的內(nèi)容（材料）。文體的問題。擬題。其他。討論、交流寫這兩個(gè)話題的想法。3、 布置作業(yè)：選擇其中一個(gè)話題，完成一篇不得少于500字的習(xí)作。第六課時(shí)（一）復(fù)習(xí)內(nèi)容：作文和查漏補(bǔ)缺。（二）復(fù)習(xí)過程：1、 指名學(xué)生交