小學(xué)生五年級作文1000字3篇

1、小學(xué)生五年級作文1000 字 3 篇小學(xué)生五年級作文1000 字 3 篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生五年級作文1000 字 3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。小王子是作家安東尼德圣 -?？颂K佩里于 1942寫成的著名法國兒童文學(xué)短篇小說。雖然是兒童文學(xué)作品，如今已經(jīng)是成人的我閱讀起來，同樣是那么愛不釋手，它擁有那種讓人無法察覺的力量在控制著我們內(nèi)心的傷感區(qū)域，他的文字簡單樸實，但是其中卻散發(fā)著獨特的魅力。小王子是一個超凡脫俗的仙

2、童，他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星，開始了遨游太空的旅行。他先后訪問了六個行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個點燈人的星球上，小王子才找到一個可以作為朋友的人。但點燈人的天地又十分狹小，除了點燈人和他自己，不能容下第二個人。在地理學(xué)家的指點下，孤單的小王子來到人類居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過的話。小王子這時越來越思念自 己星球上的那枝小玫瑰。后來，小王子遇到一只小狐貍，小王子征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自

3、己心中的秘密肉眼看不見事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切作為禮物，送給小王子。用這個秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的B612 號小行星上。小王子這部童話情節(jié)跌宕起伏，富有哲理和意趣，小王子的故事簡單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡單與清澈。作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就像是我們每天的生活，我們在不斷地追尋“遺失的美好”，而忘記了，會成為美好的“現(xiàn)在”。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好

4、。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。小王子的故事是哀傷的，一個關(guān)于愛情的傷痛。愛得認(rèn)真并且真誠，痛得切骨而且難以忍受。小王子的愛情，純凈淡雅，誠懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛的人相會，他會義無返顧地選擇死去，因為他深沉地愛著她，因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。小王子用童話式的語言與股市展開情節(jié)，然而作品凝練的語言滲透了作者對于人類文明的深邃的認(rèn)識，闡述了對社會上不同類型的大人的看法

5、和批評，提出了一些發(fā)人深思的問題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，愛情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。一夜涼風(fēng)，萬葉落盡。推開窗戶，頓時滿屋子都是落葉的香氣。還有幾片黃燦燦的葉子隨著香氣飄進(jìn)來，落在紅亮的書桌上。也許是外面太冷了，特地進(jìn)來取暖的吧，我想。我拾起兩枚黃葉，放在眼前端詳。是楊樹葉，清晰的脈絡(luò)交織在寬大的葉面上，褪去的色彩定格為絢爛惹眼的金黃，生命的激情也便停留在了這燦爛的. 色調(diào)中他們精致，像藝術(shù)家雕出來的，落葉是大自然的又一杰作。落葉，秋末冬初最鮮明的特征。風(fēng)吹進(jìn)窗子，鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)子

6、，我不由地打了個寒顫。穿上一件厚實的外套去領(lǐng)略冬至?xí)r的秘密。大自然永遠(yuǎn)是一位大手筆的藝術(shù)家。昨天還黃葉綴滿的 楊樹，現(xiàn)在就只剩下光禿禿的枝神，寂寞地迎著灰暗深沉的 天空背景，展現(xiàn)著孤凄的生命。大自然的寥寥幾筆，便把秋 末冬初特有得凄清描繪的淋漓盡致。葉，還在落。翻飛著，翩蹌著，靜靜地落在地面上。一 片，兩片；一層，兩層。每當(dāng)一片葉飄過我眼前，我的心也 不由地隨著緊縮：又是一個生命的凋零啊。我相信，葉有生 命，葉有靈魂，與人一樣有著復(fù)雜的情感，喜怒哀樂，悲苦 歡愁。只不過它們像一個矜羞赧的少女，不善于表達(dá)內(nèi)心的 感情?？墒牵恳患?xì)微的動作，每一微略的表情，都可以充 分地展現(xiàn)由她的內(nèi)心世界?？茨锹?/p>

7、葉，依依不舍地繞著楊樹 飄蕩，幽幽地在空中翻飛，我們就可以知道，他們的心是多 么陰郁，它們對母體是多么眷戀啊。寒風(fēng)毫不留情地吹過，我不由得裹緊了衣服。葉，又從 我眼前飄落?；^我的臉龐，劃過我的嘴角，陡然間有一縷 淡淡的憂愁在我唇間緩緩流動。我的心與葉的靈魂交融。我 感受到了它惆悵的心緒：無奈于宿命的安排，想極力留住殘 存的生命，卻拗不過大自然的描畫，給了它絢爛的色彩就必 須以生命作為代價。風(fēng)揚起飄落的黃葉，在地上翻來覆去。一片又一片在我 眼前交織，變得蒙朧，阻斷了我視線的延伸。于是，我干脆 閉上了眼睛。我覺得心更能看透事物的本質(zhì)?！巴＼囎鴲蹢?林晚，霜葉紅于二月花”，詩人的心就是藏得深沉，盡

8、管滿腔的憂憤無法疏泄，卻還要裝出一派達(dá)觀的神情，定要將深秋淺冬的蕭索牽扯到春花的熱烈?！盁o邊落木蕭蕭下”，這才是冬的本質(zhì)，才是冬天凄清蒼涼的氛圍，才是冬季不可更改的情感色調(diào)。一縷凄婉的聲音透過寒冷的風(fēng)墻傳來，深情的歌聲伴著纏綿的旋律，暗香的單詞逶迤而至?！爱?dāng)花瓣離開花朵 /暗香殘留”我呢喃著歌詞，一縷林黛玉式哀愁襲上心頭。花凋零，葉飄落，同樣的結(jié)局：曾經(jīng)的美麗禁不住季節(jié)的撫摸，輕輕一碰，便香消玉隕。暗香的旋律，引起我心底情感的共鳴。不絕如縷的悲情隨著旋律，融落在初冬的寒風(fēng)里。感受著這初冬的寒意，咀嚼著落葉的悲情。我的心萌生起這季節(jié)、這落葉的凄涼的詩意：絢爛的色彩/ 掙脫季節(jié)的束縛 / 悠然滑過

9、/ 歲月的傷口/ 獨自飄零/ 流浪的日子很孤獨/寂寞 / 于是 /想起大地母親/便回到了她的懷里不遠(yuǎn)處，幾個小孩將落葉堆在一起，燒了起來。火焰顫動， 青煙裊裊，落葉的生命，在孩子們的笑聲中升騰，升騰。我感受到它們釋放的溫暖，我不再懼怕寒冷，不再懼怕即將來臨的嚴(yán)冬。我轉(zhuǎn)身離開這個地方，不再回看一眼。我知道，梅花已孕育了花蕾，白楊也開始積攢新綠，草兒正在泥土里伸展嫩芽。在我腦海里，唯剩下落葉在青煙中不斷升騰的影子。又一轉(zhuǎn)身，一片可愛的樹葉落到我身上，我竟請不自禁的隨著樹葉旋轉(zhuǎn)起來，大聲歡呼著：我愛你，落葉。喊聲隨著落葉的靈魂一起飄向遠(yuǎn)方。春啊，你何時之到最近，老師又對我們說：“現(xiàn)在，我們國家電力還

10、存在 一些問題，特別是我們浙江省缺電比較嚴(yán)重。還記得去年夏 天經(jīng)常停電的日子嗎？所以，我們從現(xiàn)在開始就要節(jié)約用電。 希望大家動動腦筋怎么想辦法從自己做起節(jié)約用電，讓我們 節(jié)省用電，在夏天能夠不斷電，少斷電?！蔽覀兟犃?，都動 起了腦筋思考起來。有的還跟同學(xué)一起商量討論。我聽了許 多人的意見，得由了自己節(jié)約用電的計劃。放學(xué)以后，我回到家里就對爸爸媽媽說了節(jié)約用電的事 情和我的一些措施。他們兩人都同意了我的建議和措施，還 說我懂事了，夸我真能干。從這一天起，我就事事處處留心節(jié)約用電。下午，天色 沒有完全黑下來，我就堅持不開燈。有一天，天已經(jīng)黑了， 但是我為了節(jié)約用電還是不開燈，并叫爸爸和媽媽也不能開

11、 燈。他們看到我態(tài)度堅決，也就答應(yīng)了。后來，我要去衛(wèi)生 問。這時，四周很黑，幾乎看不清對面的東西。我只得憑著 記憶，摸著墻壁向洗手間走去。來到洗手間，剛走下去，我 忘記了地上放著一桶水，還是照常往前走。腳下絆到了那水 桶上面，人就往前傾，頭撞到了墻壁上?！皨屟剑此牢伊? 爸爸媽媽聽見我的喊聲立刻開著電燈趕了過來，問我：“什 么？要緊嗎？"我忍住痛說：“不要緊，你們不用開燈呀！ 媽媽說：“孩子，現(xiàn)在天色已經(jīng)很黑了，應(yīng)該開燈呀，這不 是節(jié)約用電，這走到了反面了。"我才沒有要去關(guān)燈了。我 這才知道能夠節(jié)約用電的時候就一定要節(jié)約用電，應(yīng)該用電 的時候還是要用電的。后來，我跟同學(xué)說

12、起了這一件事情。 他們給我生了一些好主意：可以準(zhǔn)備手電筒、蠟燭我想 對呀，去年停電的時候，我們不是用過這一些手電筒來解決 沒有電帶來的困難嗎?，F(xiàn)在，回家作業(yè)，我都在學(xué)校里做完，特別是中午休息 的時間非常長，我吃好午飯休息一會兒就做回家作業(yè)。做好 了，還可以再休息一會兒。下午放學(xué)回家我就不用再做回家 作業(yè)了。晚上，我就早一點睡覺。有一次，我睡得早，一下 子沒有睡著就躺在床上玩了起來。玩著玩著，一陣微風(fēng)吹過,桂在門前的一件衣服飄動起來，把我嚇了一跳。于是，我馬 上想去開燈。我摸索著找到了開關(guān)。剛想開燈，我就想起了 自己的決心：要節(jié)約用電。于是，我把手縮了回來，摸黑回 到了床上，鉆進(jìn)了被子里，把頭蒙了起來。因為我從小就怕 鬼，再講有人對我說起過鬼怪的故事，所以我膽子比較小。 后來，我想常識課思想品德課上老師對我們說過世界上沒有 什么鬼，要講科學(xué)反對迷信。于是，我大著膽子把頭伸由了 被頭來閉著眼睛繼續(xù)睡覺?，F(xiàn)在，爸爸媽媽看到我節(jié)約用電的決心是那么大，所以 也