高等學(xué)校畢業(yè)生登記表(模板)_第1頁
高等學(xué)校畢業(yè)生登記表(模板)_第2頁
高等學(xué)校畢業(yè)生登記表(模板)_第3頁
高等學(xué)校畢業(yè)生登記表(模板)_第4頁
高等學(xué)校畢業(yè)生登記表(模板)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精品資料高等學(xué)校畢業(yè)生登記表學(xué)校哈爾濱商業(yè)大學(xué)系科會計(jì)學(xué)院專業(yè)財(cái)務(wù)管理姓名孫思琦填表日期2015 年 6 月 1 日中華人民共和國教育部制訂姓名孫思埼性另IJ女貝占昭八、片處曾用名無出生年 月日1992 . 09.10家庭出身農(nóng)民本人成份學(xué)生籍 貫黑龍江省哈爾濱市木蘭縣民族漢現(xiàn)在家庭住址黑龍江省鐵力市桃山鎮(zhèn)桃林街十一委是否華僑 僑居何處否本人身體健康情況良好何時(shí)何地何人 介紹參加共產(chǎn)黨或共青團(tuán)2012.12.14 孫思埼共產(chǎn)黨婚否?對方姓 名、政治面 貌、現(xiàn)在何 處、任何職否家庭經(jīng)濟(jì)情 況及主要 經(jīng)濟(jì)來源小康經(jīng)商何時(shí)何地因 何原因受過 任何獎(jiǎng)勵(lì)或 處分2011-2012學(xué)年度 哈爾濱商業(yè)大學(xué)國

2、家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)學(xué)金2014-2015年度哈爾濱商業(yè)大學(xué)三等獎(jiǎng)學(xué)金本人學(xué)歷及社會經(jīng)歷(從小學(xué)寫起)自何年何月起 至何年何月止在何地、何校(或單位)學(xué)習(xí) (或任何職)證明人 現(xiàn)在何處2000.09-2005.07巴彥縣通達(dá)小學(xué)林娟通達(dá)小學(xué)2005.09-2008.07鐵力市第七中學(xué)鐵力巾王立勇2008.09-2011.07鐵力市第一中學(xué)鐵力市張波2011.09-至今哈爾濱哈爾濱商業(yè)人學(xué)白鷺哈爾濱商業(yè)大學(xué)可編輯修改家庭主要成員和主要社會關(guān)系,他們的姓名、年齡,在何地、何單位、任何職,政治面貌,現(xiàn)在與本人的關(guān)系如何父親孫玉喜53歲黑龍江省伊春市務(wù)農(nóng)群眾和睦母親秦淑芬52歲黑龍江省伊春市務(wù)農(nóng)群眾和睦

3、弟弟 孫家寶18歲 黑龍江省伊春市學(xué)生 共青團(tuán)員 和睦家庭主要成員和主要社會關(guān)系中有無被殺、關(guān)、管的,與本人關(guān)系 如 何自我鑒定:(以第一人稱寫,自己從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面如實(shí)寫,盡量寫滿。每段開頭 空兩格)在生活上,我是一個(gè)性格外向的人,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,誠實(shí)守信,擁 有自己的良好處事原則, 養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣, 生活充實(shí)而有條理。 我嚴(yán)于律己,寬于待 人,堅(jiān)持原則,敢于批評與自我批評。生活中,我關(guān)心同學(xué),樂于助人,盡我所能熱心幫助 同學(xué),平時(shí)積極參加學(xué)院和班集體的各項(xiàng)活動,課余時(shí)間注意加強(qiáng)鍛煉身體。并通過班干部這個(gè)平臺,使得我各方面的能力有了綜合性的提高,同時(shí)我也以

4、積極的態(tài)度與大家和睦相處。在思想方面:本人積極要求進(jìn)步,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,遵紀(jì)守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德 ;有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能尊敬師長、 團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂。平時(shí)注重加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),以及有關(guān)財(cái)經(jīng)方針、政策和財(cái)務(wù)會計(jì)法 規(guī)、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。在業(yè)務(wù)知識和能力方面:熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情, 通過扎實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、 成本會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)、管理會計(jì)等各門課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際,加強(qiáng)了會計(jì)、計(jì)算 機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉,為更好地從事財(cái)務(wù)工作,提高工作效

5、率及質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過四年財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí),我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)體合作精神。 在這將揮手告別學(xué)校的時(shí)候,我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、更好地將所學(xué)知識運(yùn)用到工作中,發(fā)揮財(cái)務(wù)會計(jì) 在經(jīng)營管理中的積極作用,為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻(xiàn)。本人簽 名 孫思琦2015 年6月1日(以第三人稱寫,不要和前面的字體一致,以班級干部的名義寫,從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行總結(jié),盡量寫滿,如實(shí)的寫。 )她思想上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運(yùn)動、樂于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會實(shí)踐

6、經(jīng)驗(yàn)豐富、有較強(qiáng)的動手能力 班和創(chuàng)新能力。她同學(xué)為人誠懇,謙虛,隨和,樂觀向上,有進(jìn)取心,樂于助人,平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動和暑期社會實(shí)踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,勇于進(jìn)取,不怕挫折;組在平時(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)上,她能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。有廣泛愛好的她特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同 時(shí)也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間 由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門,出色的完成各項(xiàng)宣 傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。她積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組 織、宣傳能力,有一定的藝

7、術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。該同學(xué)為 人誠懇,樂于助人,平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動和暑期社會實(shí)踐;能掌握計(jì)算機(jī) 辦公操作系統(tǒng)和電子商務(wù)的知識;不怕挫折,勇于創(chuàng)新,有一定的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合 作精神。她在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績優(yōu)良,善于創(chuàng)新,嚴(yán)于律己,寬于待人,做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,能吃苦耐勞,團(tuán)隊(duì)意識及協(xié)作精神較強(qiáng),是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生。有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自我管理能力,在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動性強(qiáng),進(jìn)步顯著。與同學(xué)們相處融洽,適應(yīng)能力強(qiáng)。能夠充分利用現(xiàn)有條件,發(fā)揮自己的才能健康成長。自己喜歡的課程會花很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、練習(xí),自己不喜歡的課程也能踏實(shí)的按要求完成。一個(gè)很認(rèn)真,很努力的人。班組長簽名簽本班班長的名字2015年6月2日基層組織意見:(以第三人稱寫,不要和前面自我鑒定和班組鑒定的字體一致 從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行總結(jié),盡量寫滿,如實(shí)的寫。以輔導(dǎo)員老師的名義寫, )負(fù)責(zé)人陳慧華公章(字阮黨思支蓋阜)2015年6月 3 日學(xué)校意見

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論