部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)6.景陽(yáng)岡(教案)

1、（6、景陽(yáng)岡教學(xué)目標(biāo)I1 .認(rèn)識(shí)“筷、恰”等17個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“泊”,會(huì)寫(xiě)“岡、饑”等15個(gè)字， 會(huì)寫(xiě)“一飲而盡、性命”等9個(gè)詞語(yǔ)。2 .默讀課文,遇到不懂的詞句試著猜一猜。 3 .按照故事的發(fā)展順序，理清故事的主要內(nèi)容。用自己的話講講武松打虎的故事， 注意加上適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣、表情和動(dòng)作。4 .了解課文內(nèi)容，對(duì)課文中的武松作出自己的評(píng)價(jià)，并說(shuō)明理由。國(guó)國(guó) Q教學(xué)過(guò)程I-第一課時(shí)-一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入。（播放好漢歌，導(dǎo)出名著水滸傳）上一課，我們學(xué)習(xí)了三國(guó)演義中草船借箭的片段，感受到了諸葛亮的神機(jī)妙算 和足智多謀。今天，讓我們來(lái)走進(jìn)四大名著中的另外一部一一水滸傳，看看今 大，我們?cè)诰瓣?yáng)岡上，會(huì)遇

2、到誰(shuí)？（板書(shū)課題）二、初讀課文,掃清字詞障礙。1 .默讀課文，標(biāo)出自然段。2 .（出示生字詞）指導(dǎo)學(xué)生識(shí)字。（1）學(xué)生自由練習(xí)讀生字,練習(xí)完畢，隨機(jī)指名檢查練習(xí)成果，指導(dǎo)正音。注意：多音字“泊”讀b6時(shí)，多是動(dòng)詞，停泊；讀p。時(shí)，指水域，如湖泊，所以，梁山泊中 的“泊”應(yīng)該讀“ p?！薄? .瀏覽全文，了解文章內(nèi)容。（1）用自己的話說(shuō)說(shuō)文章主要講了一件什么事。（武松在陽(yáng)谷縣的一家酒店內(nèi)喝了 灑之后趁著酒興上了岡，遇見(jiàn)老虎并與之搏斗，最后殺死老虎并挨下岡來(lái)。） （2）根據(jù)故事情節(jié)，你認(rèn)為文章可以分為幾個(gè)部分?（四個(gè)部分）如何劃分？第一部 分：喝酒（14自然段）；第二部分：上岡（57自然段）；第三

3、部分：打虎（812自然 段）；第四部分：下岡（13自然段）。三、再讀課文, 整體感知。齊讀 14 自然段 , 說(shuō)說(shuō)課文第一部分主要講了什么內(nèi)容。（ 武松去店里喝酒, 酒后不聽(tīng)店家勸告, 執(zhí)意過(guò)岡。）1. 大家在讀這部分時(shí), 有沒(méi)有遇到什么不懂的詞語(yǔ)?說(shuō)出來(lái)和大家交流。（ 篩、客官、如何、但凡、吊睛白額大蟲(chóng)） 大家遇到這些不懂的詞時(shí), 會(huì)用什么方法理解呢?其實(shí), 我們可以聯(lián)系上下文, 比如說(shuō) , 篩了一碗酒其實(shí)就是說(shuō)倒了一碗酒。按照這種方法, 我們就不難理解這些詞語(yǔ)了。2. 我們從這部分的內(nèi)容了解到, 武松趕了幾天的路, 到了陽(yáng)谷縣的時(shí)候, 時(shí)間已經(jīng)是 （晌午 ）, 這時(shí)他感到（肚中饑渴）, 這

4、時(shí) , 他望見(jiàn)了一家酒店, 酒店門(mén)前掛著一面旗 , 旗上寫(xiě)著（ 三碗不過(guò)岡） 。這是什么意思呢?讓我們一起接著往下讀。3. 武松到了店里坐下, 招呼了店家點(diǎn)了牛肉, 又叫了酒 , 不過(guò) , 酒只上了三碗, 就不再上了 , 這是為什么呢?是因?yàn)槲渌蓻](méi)錢(qián)了嗎?（ 不是 ） 那是因?yàn)槭裁?（店家說(shuō)這酒喝三碗就會(huì)醉, 過(guò)不了前面的山岡） 原來(lái) , 三碗不過(guò)岡是這個(gè)意思呀! 那么武松信不信呢 ?（ 不信 ） 于是 , 他前后喝了（ 十八碗 ）, 多么豪爽又倔強(qiáng)的性格呀!四、小結(jié)。喝完了酒, 武松想要過(guò)岡, 店家阻止了, 因?yàn)?（ 岡上有老虎） 。然而武松還是不信 , 所以 , 趁著酒興 , 他便上岡了。

5、上岡之后發(fā)生了什么呢?下節(jié)課為大家揭曉!- 第二課時(shí)-一、復(fù)習(xí)故知, 導(dǎo)入新課。上節(jié)課我們學(xué)到武松在門(mén)前旗上寫(xiě)著“三碗不過(guò)岡”的酒店 , 喝了十八碗酒,感受到了他豪爽倔強(qiáng)的性格特點(diǎn)。我們把這部分的內(nèi)容, 用一個(gè)小標(biāo)題概括出來(lái),那就是喝酒。那么 , 接下來(lái) , 他上岡之后又發(fā)生了什么呢?二、抓住細(xì)節(jié), 探究賞析。1. 請(qǐng)同學(xué)們齊讀文章第二部分, 說(shuō)一說(shuō) , 這部分講了什么。（武松上岡之后, 看見(jiàn)官府榜文 , 才相信有虎, 但仍繼續(xù)上岡。）思考 : 為什么他在相信有虎之后, 依然敢只身上岡?（ 喝了酒膽子大、他本來(lái)就不是膽小鬼、好面子） 那么 , 我們就把這部分內(nèi)容用小標(biāo)題概括為上岡。2. 很快

6、, 武松酒力發(fā)作, 這時(shí) , 他想休息一下。這時(shí), 發(fā)生了什么意想不到的事呢?我們一起來(lái)默讀文章第三部分。（1） 武松剛躺下, 亂樹(shù)后就跳出了一只（ 吊睛白額大蟲(chóng)）, 這一嚇 , 武松就清醒了。那大蟲(chóng)如何攻擊他 孤松又如何應(yīng)對(duì)？出示“說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快又閃在一邊?！闭页龃笙x(chóng)一開(kāi)始抓人時(shí)的動(dòng)詞。（ 撲、掀、剪）武松的應(yīng)對(duì)。（ 三閃）第一回合對(duì)陣, 結(jié)果怎么樣？（ 大蟲(chóng)勁兒泄了一半） 為什么呢 ？（ 因?yàn)槲渌上牧怂捏w力 , 挫傷了它的銳氣。） 武松用 “三閃” 沉著應(yīng)戰(zhàn), 體現(xiàn)了他的以退為進(jìn), 有勇有謀。（2） 大蟲(chóng)肯定不甘心, 所以它又開(kāi)始了第二回合的攻擊。出示: “那只大蟲(chóng)剪不著只拿著一半在手

7、里?！边@一回合，武松戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾?（哨棒折做兩截，只拿著一半在手里。）（3）這時(shí)大蟲(chóng)又展開(kāi)了第三回合的攻擊。出示：“那只大蟲(chóng)咆哮著搭在武松面前?！蔽渌蓻](méi)了武器, 他用什么應(yīng)對(duì)大蟲(chóng)?（赤手空拳 ）如何應(yīng)對(duì) ?出示:“武松把半截哨棒只剩下口里喘氣?！睆奈渌纱蚧⒌膭?dòng)作和經(jīng)過(guò)中, 你體會(huì)到什么?（武松勇武過(guò)人的英雄形象）（4） 在第三回合中, 武松絕境反擊, 但是這時(shí)大蟲(chóng)還沒(méi)徹底死去, 于是 , 他又找來(lái)了折斷的哨棒, 把大蟲(chóng)打死。經(jīng)過(guò)這番激戰(zhàn), 武松已經(jīng)手腳酥軟了。（5） 這一部分, 可以用 “打虎” 作為小標(biāo)題。自己練習(xí)講述這部分的情節(jié)給同桌聽(tīng),可以加上適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣、表情、動(dòng)作, 使故事情節(jié)更生動(dòng)傳神。

8、3. 打死老虎之后, 武松體力耗盡, 而且 , 天色也已經(jīng)黑了, 所以 , 他只能把老虎的尸體放著不管, 自己先 （ 一步步挨下岡來(lái)） 下岡。三、拓展延伸。有人說(shuō)武松真勇敢, 明知山有虎, 偏向虎山行; 可又有人說(shuō), 武松很要面子, 有些魯莽 , 不聽(tīng)別人的勸告, 虎口逃生只是僥幸。你覺(jué)得呢?說(shuō)說(shuō)你的理由。（ 贊成前者 : 武松性格豪放, 打虎時(shí)有勇有謀, 從容應(yīng)對(duì)。贊成后者: 武松不聽(tīng)別人善意的勸告, 自以為是, 好面子 , 太魯莽 , 武器折斷時(shí)情況十分驚險(xiǎn); 在打死老虎之后 , 自己也沒(méi)什么體力了。）四、小結(jié)。無(wú)論如何，武松打虎這一壯舉，已經(jīng)塑造了他勇武過(guò)人的英雄形象，而這一切也 歸功于作者施耐庵，正是他塑造了這樣生動(dòng)