蔬菜種植教案教案

1、蔬菜種植教案教案TTA standardization office TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C種植蔬菜活動(dòng)目標(biāo)：1、愛祖國，愛家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)服務(wù)，懂奉獻(xiàn)，懂得種植蔬菜的重 要性，引導(dǎo)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)技能。2、自主實(shí)踐能力，團(tuán)結(jié)合作能力，動(dòng)手操作能力，識別蔬 菜，了解其生長習(xí)性及其特點(diǎn)；種植蔬菜，掌握種植方法及管 理要點(diǎn)等。3、通過實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感自信心，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手種植蔬 菜的能力，開闊學(xué)生眼界，獲得生存體驗(yàn)，增進(jìn)社會(huì)適應(yīng)能 力?；顒?dòng)重、難點(diǎn)：了解其生長習(xí)性及其特點(diǎn)，種植蔬菜的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：實(shí)物小白菜、活動(dòng)過程：一、啟發(fā)與引導(dǎo)：同學(xué)們，你們所知道的蔬菜有哪些呢？

2、學(xué)生紛紛回答：有青菜、白菜、蘿卜、黃瓜老師用溫和的語 氣說：“你們知道得真多呀，那么，你們可知道這些蔬菜是怎 么來的嗎”學(xué)生聽后隨即回答：“是農(nóng)民伯伯種出來的?！笔?呀，我們每天吃的各種蔬菜是農(nóng)民伯伯種出來的。今天，老師就要帶你們?nèi)⒂^一下種植園蔬菜園地。”二、認(rèn)識蔬菜：1、老師帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校種植園去參觀。2、讓學(xué)生識別各種蔬菜。3、老師介紹這些蔬菜的種植方法。（如：菠菜、水芹、大 蒜、范菜等是撒播種子，不要移栽；包菜、離苣、青菜、黃瓜 等可移栽。）三、認(rèn)識幾種常用的農(nóng)具：1、讓學(xué)生說說你所知道的農(nóng)具有哪些。2、出示農(nóng)具，讓學(xué)生說出農(nóng)具名稱。3、你能說出這些農(nóng)具各有什么作用？鋤頭用來除草和翻地

3、。鐮刀割莊稼和雜草。鐵鍬用處更廣翻 地，澆水和排水，處理雜物等。耙子歸攏或散開谷物、柴草或 平整土地用。鎬刨土的工具，再就是伐完樹給樹去皮，古代是 一種兵器。四、種植方法：1、種植老師介紹蔬菜的移栽方法。把土翻松； 種植（左手拿住菜秧的莖，右手握住種菜工具刨一個(gè)小 坑，把菜秧的根輕放在小坑里，然后蓋上土壓好。）澆水（水要澆在根部；澆水要適量；要連澆三天。）3、請種植老師做種菜示范。4、學(xué)生動(dòng)手試一試，有所體驗(yàn)。五、親自種植蔬菜：1、組織學(xué)生回校后在開辟的空地上先松土，分成6畦。2、分成6個(gè)小組，每組20棵菜秧，指導(dǎo)學(xué)生分組實(shí)地動(dòng)手種 植。（看誰種的方法正確，如有不會(huì)的同學(xué)可讓會(huì)種的同學(xué)作示范。）3、每組派1個(gè)同學(xué)為菜秧澆水。（教師可稍作提醒）六、學(xué)會(huì)管理：1、在菜秧活后一星期可組織學(xué)生定期給它施肥。2、發(fā)現(xiàn)田有雜草，組織學(xué)生帶好除草工具進(jìn)行除草。3、定期給菜捉蟲。（可噴灑除蟲藥水；用筷子直接抓住蟲 子拈死。）七、評比表揚(yáng)：1、組織學(xué)生來到菜園地。2、觀看哪個(gè)小組的菜長勢