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文檔簡介
1、部編本人教版五年級道德與法治下冊期中測試卷題號一一三四五總分得分學| 一、填一填。(每空1分,共30分)1 .父母對子女有()的義務,子女對父母有()的義務。2 .傳承和() 優(yōu)秀家風,要從() 做起,從() 做起, 每個人都可以成為優(yōu)秀家風的() 者。守 3.家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常的, 我們需要()面對,學 !會以積極的() 有效的()主動將矛盾().;4.()和()標志著我們逐漸長大。:5.在生活中,我們可以通過()、()的方式營造班我們的家園。家里的事,()、()家庭生活會更和諧、更美滿。年6.傳承和弘揚優(yōu)秀家風,要從()做起,從()做起。7.維護公共秩序,共建有序生活,離不開國家
2、的()、法制 的()。;8.公共() 的保障,公共() 的完善,可以讓人們的公!共生活更加豐富、便捷。9.()為人們提供書籍、報刊和音像電子產(chǎn)品等方面的公益性文化服務。10公共生活中,我們作為社會中的一員,我們要心中有()、4心中有()、心中有()ii11. 溫馨有活力的社區(qū)是() 的基礎, 美好社區(qū)需要我們積極參與社區(qū)活動,主動承擔()12. 良好的 () 是人們安居樂業(yè)的保障,是社會穩(wěn)定和() 的基礎。二、明辨是非(每題 2 分,共 20 分)1. 家人商討事情時,因為小,我從不參與意見。()2. 優(yōu)秀家風是一種強大的精神力量。( )3. 遇到父母不同意的事情,紅紅用吵鬧來解決。( )4.
3、 家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常的。( )5. 每個小家的家風匯聚成中華民族大家庭的家風。( )1.1. 只有大事情才能彰顯公益事業(yè)的力量。()7. 聚眾擾亂公共場所秩序,情節(jié)嚴重的要受到法律的懲戒。( )8. 樓門口的燈壞了,與我們無關。()9. 孫強叔叔在高連路上行駛時從應急車道上超車。()10. 社區(qū)是我們生活的家園,只需要大人們來共同維護。()三、我會選?( 每題 4 分 , 共 28 分 )1. “百善孝為先”體現(xiàn)了 () 。A孝心敬老的家風B、愛國主義家風C勤儉節(jié)約的家風2. 姥爺年紀大了,要搬過來和我們一起生活() 。A、 姥爺來后可以護著我,爸媽就不敢管我了。B、發(fā)自內心的歡迎姥
4、爺,我會經(jīng)常陪她聊天,讓他開心C我不同意,姥爺晚上睡覺打呼唱,影響我睡覺3. “四心”溝通法不包括()。A、留心看B、耐心說C 細心聽 D大聲講4. 下面哪個活動是你的公共生活() 。A、在姥姥家?guī)屠牙炎黾覄誃、和同學看電影C在家認真完成家庭作業(yè).5. ()是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂園。A社區(qū)B、學校 G家6. 乘車發(fā)現(xiàn)老年人沒座時,我們怎么辦() 。A、裝作沒看見,與我無關B、站起來,主動讓座C學習一天很累了,不讓座7. 下面在公共場所人物的行為,關于做到文明禮儀正確的是( )A丹丹在食堂打飯時,沒有排隊,直接到窗口打飯B、強強在校圖書室安靜的讀書C彤彤在公園游玩累了,躺在藤椅上休息四、簡答題(10 分 )1. 我們在家庭中,如何做才是對家人最大的精神安慰?2. 維護公共秩序,共建有序生活,我們要怎么做?五、問題分析(12 分 )1. 舉一個例子,談一談當你和
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