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1、第六章:我們生活的大洲亞洲第一節(jié):位置和范圍(共2課時(shí))【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與技能: (1)使學(xué)生了解亞洲的位置和范圍。 (2)知道亞洲的分區(qū)及不同地域的差異。 (3)熟識(shí)亞洲的地名及方位。 (4)通過(guò)對(duì)亞洲的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握認(rèn)識(shí)大洲的基本方法:如學(xué)會(huì)讀圖描述大洲的地理位置特點(diǎn)。 (5)通過(guò)地圖和資料,讓學(xué)生嘗試從不同方面說(shuō)明亞洲是“世界第一大洲”,啟發(fā)學(xué)生發(fā)散思維。 2、過(guò)程與方法:通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)的方式,培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和與人合作解決問題的能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)亞洲自然風(fēng)貌的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛,對(duì)于我們生活的大洲的自豪感?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】1通過(guò)對(duì)亞洲的學(xué)習(xí),使學(xué)

2、生掌握認(rèn)識(shí)大洲的基本方法。 2使學(xué)生學(xué)會(huì)正確描述大洲的地理位置特點(diǎn)?!窘叹邷?zhǔn)備】多媒體課件等?!窘虒W(xué)方法】三段式目標(biāo)教學(xué)法【教學(xué)課時(shí)】2課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】第一課時(shí)引入1、展示亞洲著名景觀,說(shuō)說(shuō)是什么地方?2、知識(shí)回顧:七大洲和四大洋分布,經(jīng)緯度,五帶的劃分圖板書 第一節(jié) 位置和范圍新課目標(biāo)展示 1、知道亞洲的地理位置和范圍2、學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖等資料,描述一個(gè)大洲的半球位置、經(jīng)緯度位置和海陸位置根據(jù)問題看書回答1.讀圖6.1亞洲在世界中的位置,描述亞洲在東西半球、和南北半球中的位置。(絕大部分在東半球、北半球)2.讀圖6.2亞洲的范圍,找出亞洲的海陸位置、經(jīng)緯度位置 小組合作完成比較項(xiàng)目亞洲北美洲東、

3、西半球中的位置  南、北半球中的位置  瀕臨的大洋  面積(萬(wàn)平方千米)  所跨的緯度范圍  所跨的經(jīng)度范圍  老師啟發(fā)引導(dǎo) 承接:通過(guò)以上的活動(dòng),你可以從哪些方面可以描述亞洲之大呢?學(xué)生回答:面積、經(jīng)緯度、東西距離等師生:知識(shí)結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖【課堂小結(jié)】 多媒體展示本節(jié)知識(shí)要點(diǎn)與檢測(cè)。邊檢測(cè),邊質(zhì)疑,邊歸納知識(shí)要點(diǎn)?!咀鳂I(yè)布置】能力訓(xùn)練與測(cè)試第一課時(shí)【板書設(shè)計(jì)】 一、亞洲的位置 1、半球位置2、緯度位置3、海陸位置      

4、60;【教學(xué)反思】 第二課時(shí)【學(xué)習(xí)過(guò)程】1.亞洲按照地理方位還可以劃分為6個(gè)區(qū)域。讀圖6.4亞洲地理分區(qū),結(jié)合圖6.5亞洲地形、政區(qū),回答問題: 新、馬、泰屬于亞洲的哪個(gè)地理分區(qū) 世界第二人口大國(guó)印度屬于亞洲的哪個(gè)地理分區(qū) 阿富汗屬于亞洲的哪個(gè)地理分區(qū) 北亞部分屬于哪個(gè)國(guó)家的領(lǐng)土范圍 哈薩克斯坦屬于亞洲的哪個(gè)地理分區(qū) 中國(guó)屬于亞洲的哪個(gè)地理分區(qū),這個(gè)地理分區(qū)還包括哪些國(guó)家結(jié)合讀圖6.5和p5閱讀材料,全班分成兩組做一次亞洲之旅:1請(qǐng)一組同學(xué)沿東經(jīng)80度,從北向南做旅行,另一組同學(xué)沿北緯30度,從東向西做旅行。(前后左右同學(xué)可“結(jié)伴而行”)請(qǐng)沿途記錄所經(jīng)國(guó)家、地形區(qū),所見到的地貌環(huán)境和地形特征(

5、地名、海拔、景觀等)。在設(shè)計(jì)教與學(xué)活動(dòng)內(nèi)容時(shí)應(yīng)抓住“差異”這個(gè)核心去設(shè)計(jì)。屏幕顯示:亞洲不同地區(qū)的住房、服飾等的差異。教師引導(dǎo):你能從下列圖片中判斷出他們是哪些地區(qū)的景觀嗎?學(xué)生回答:略。教師提問:為什么亞洲不同地區(qū)的住房、服飾存在很大的差異?教師埋下伏筆:亞洲不同地區(qū)的的文化與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境有密切的關(guān)系;下節(jié)我們繼續(xù)了解亞洲的自然環(huán)境?!颈竟?jié)知識(shí)梳理】師生共同完成并板書(略)【鞏固練習(xí)】1.亞洲的發(fā)達(dá)國(guó)家是( )A.新加坡 B.日本 C.韓國(guó) D.印度2.發(fā)展中國(guó)家基礎(chǔ)薄弱的是( )A.工業(yè) B.農(nóng)業(yè) C.服務(wù)業(yè) D.商業(yè)3.亞洲各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展( )A.差別很大 B.差別小C.都是發(fā)達(dá)國(guó)家 D.都是發(fā)展中國(guó)家4.根據(jù)下列不同地區(qū)民族的服飾或打扮找到相應(yīng)的國(guó)家或地區(qū)A.單衣、薄裙 日本B.白色織物裹著全身 西伯利亞C.和服 東南亞D.以皮衣皮靴為主 西亞 【板書設(shè)計(jì)】 一、亞洲的范

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