人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)期末試卷_第1頁(yè)
人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)期末試卷_第2頁(yè)
人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)期末試卷_第3頁(yè)
人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)期末試卷_第4頁(yè)
人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)期末試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、20212021學(xué)年度第一學(xué)期期末考試小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文試卷完卷時(shí)間:120分鐘,總分值100分 -班級(jí)姓名一、 漢語(yǔ)拼音8分1 給帶點(diǎn)的詞選留正確的讀音,不要的用斜線劃掉。4分茄子qu qi 慎重chn shn瘋狂fng fng 射中zhngzhng2 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。4分k sub sh zh zhi gyo 二漢字10分1 找出以下句子中的錯(cuò)別字打“,把正確的寫(xiě)在句末的括號(hào)里。4分圓明園是一坐舉世聞名的皇家園林,里邊收藏著最珍貴的歷吏文物,所以也是當(dāng)時(shí)世界上最大的搏物館、藝術(shù)館。2組詞。6分唯誤維務(wù)sndo散倒sndo三詞語(yǔ)12分1 把能搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。4分英勇頑強(qiáng)的老人活潑可愛(ài)的山民慈

2、祥溫和的戰(zhàn)士強(qiáng)壯樸實(shí)的孩子2 在不是同類的詞語(yǔ)下面劃上橫線。2分tu dio cn s棉紗線羊毛線鴕毛線釣魚(yú)線蠶絲線3 讀下面的句子,用帶點(diǎn)的詞造句。6分 在公園,人們都能聞到花的香氣。 哪怕困難再大,我們也要戰(zhàn)勝它。 盧溝橋的獅子形狀各不相同,有的蹲坐在石柱上,有的低著頭,有的偎依在母獅子懷里。 四句子15分1 在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),使句子表達(dá)得更具體、生動(dòng)。6分我望著蘋(píng)果,它散發(fā)出香味。夜晚,長(zhǎng)安街清靜。八月的一天,太陽(yáng)光像射進(jìn)窗里。2 用學(xué)過(guò)的修改符號(hào)修改病句。6分輔導(dǎo)員獎(jiǎng)勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)。野餐開(kāi)始了,小明同學(xué)一點(diǎn)沒(méi)味口,其余全班同學(xué)都津津有味地吃著。即使是最好的朋友做錯(cuò)了事,我們就要

3、向他提出提出批評(píng)。3 給句子加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。3分火燒云 這篇課文寫(xiě)出了五顏六色 形狀各異的云彩 真是美極了課外活開(kāi)工程有十幾種 有繪畫(huà) 書(shū)法 球類 田徑五閱讀25分1 按課文填空5分墻角遙知不是雪,為有暗香來(lái)。漁人只要站起來(lái),拿竹篙向船舷,鸕鶿就進(jìn)水里去了。湖面立刻,蕩起了一圈圈粼粼的波紋,在夕陽(yáng)的柔光中跳躍。2 聯(lián)系學(xué)過(guò)的課文完成以下題目。6分課文?挑山工?末尾有這樣一句話:“這幅畫(huà)一直掛在我書(shū)桌前,因?yàn)槲倚枰?。?duì)這句有下邊三種理解,請(qǐng)?jiān)谀阏J(rèn)為正確的后面畫(huà)勾。3分A這幅畫(huà)有泰山美景,也有挑山工的向上攀登,畫(huà)得很滿意,所以需要它。B我被挑山工認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)忍不拔、不斷攀登的可貴精神所感動(dòng),

4、畫(huà)了這幅畫(huà),需要用挑山工這種精神來(lái)鼓勵(lì)自己。C這幅畫(huà)是登泰山所畫(huà),我忘不了這次旅行,需要這幅畫(huà)來(lái)勾起這段美好回憶。課文?高梁情?主要寫(xiě)高梁根的特點(diǎn),高梁根主要有、 、 這三個(gè)特點(diǎn)。3分3 讀短文,完成文后題目。14分柳 枝一個(gè)星期天的早晨,我跟爸爸一起去田野里散步。春天的田野真好看,碧綠的蔬菜田里嵌著一方方金黃的菜花,小河兩旁的柳條一直掛到水面上,象我們小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮,偶爾還能聽(tīng)到頭上一兩聲小鳥(niǎo)的歡叫。爸爸走到河邊的水泥橋上,伸手在一棵柳樹(shù)上折下一要柳條。我急忙叫住爸爸:“爸爸,你不能折樹(shù)枝破壞綠化!爸爸先是一驚,接著哈哈大笑起來(lái):“好大的帽子!我正是為了綠化呢!說(shuō)著,爸爸連折了兩根,又去了

5、枝稍,取了中間的兩段,挑了路邊一個(gè)向陽(yáng)的空地,使勁地插了下去我不懂,便問(wèn):“爸爸,你這是干什么?“干什么,你明天來(lái)看,不,你下星期來(lái)看,它就活了。幾年后,這里多了三棵柳樹(shù)。我要讀書(shū),第二天自然 必然不能來(lái)看。下個(gè)星期天,我又跟爸爸來(lái)到水泥橋邊。我一眼就看見(jiàn)了那三株小柳樹(shù)碧綠的枝葉正在向上伸展著。它不但已經(jīng)成活,而且長(zhǎng)勢(shì)很好。“爸爸,你真行!我跳到爸爸身邊,大聲說(shuō)。爸爸說(shuō):“不是我行,是柳樹(shù)的性格好。你把它插到哪里它都能成活,就象你們小朋友,長(zhǎng)大了派你到什么地方去工作,你們都能干得好。我明白 會(huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎悟到到了一個(gè)什么道理。劃掉文中括號(hào)里不確切的詞。3分找出文中的一處比喻句,劃上“。2分

6、讀了短文,你知道柳樹(shù)有什么好性格?4分答:文中的小作者悟到了一個(gè)什么道理?5分答:六習(xí)作30分以?家中趣事?為題,寫(xiě)一篇400字左右的記敘文。要求內(nèi)容具體,感情真實(shí),語(yǔ)句通順,有一定條理,書(shū)寫(xiě)工整,注意不寫(xiě)錯(cuò)別字。五年級(jí)數(shù)學(xué)(上)期末試卷時(shí)間90分鐘,整潔分2分一、計(jì)算。 40分1、直接寫(xiě)得數(shù)。 4分2= 0.6= 1.7+3= 490.25= 16= 32= 20.09= 1.76=2、列豎式計(jì)算并驗(yàn)算。 6分40.46=3、解方程。 6分2+5x=135 6x4、計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)便計(jì)算的用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。18分14.5 13.4+5.62+13.7) 8 40.14)5、列式計(jì)算下面各題。

7、6分一個(gè)因數(shù)是2.8,積是19.6,另一個(gè)因數(shù)比0.57多多少?8.36,這個(gè)數(shù)是多少?二、填空。 18分1、在下面的括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)1.02千米= 米 7.8平方米= 平方米 平方分米3100克= 千克 千克=5噸40千克2、在下面的內(nèi)填上“、“、或“0.56 100483、按要求給后34、根據(jù)23729=6873,直接寫(xiě)出下面各題的結(jié)果:2.9= 23.7=5、學(xué)校有足球a個(gè),排球比足球多5個(gè),籃球的個(gè)數(shù)是排球的b倍。籃球有 個(gè)。分米,底是20厘米,高是 。0.2的商是4時(shí),余數(shù)是 。8、兩個(gè)數(shù)相除,商是5.4。如果把被除數(shù)擴(kuò)大10倍,除數(shù)縮小10倍,商是 。9、一個(gè)兩位小數(shù),保存整數(shù)是

8、6。這個(gè)小數(shù)原來(lái)最大是 。三、判斷。 4分2.5=1 0.5都表示8.39的一半。 ( )3、一個(gè)不等于0的數(shù)除以小數(shù)時(shí),商一定大于被除數(shù)。 4、甲乙丙,這三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是1.76,那么1.76甲。 四、選擇。4分1、2.396保存兩位小數(shù)是( )。A:2.39 B:2.4 ,倒出一半后,瓶里原來(lái)有( )千克油。 A:2.3 B:2.5 3、把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)去掉后,比原數(shù)大39.6,這個(gè)小數(shù)是( )。A:3.96 4、看算式,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,找出答案。36=18 3366=2178 333666=22177833336666=22217778 333666= 20個(gè)3 20個(gè)6A:22217778

9、 B:22217778 C: 22217778 20個(gè)2 20個(gè)7 19個(gè)2 19個(gè)7 18個(gè)2 18個(gè)7 五、觀察思考,答復(fù)以下問(wèn)題。4分某校五年級(jí)一班同學(xué)收看電視節(jié)目情況統(tǒng)計(jì)圖 2004年1月1、 類節(jié)目看的人數(shù)最多, 類節(jié)目看的人數(shù)最少。2、看( )類節(jié)目的人數(shù)是看( )類節(jié)目人數(shù)的2.5倍。3、看了上面的統(tǒng)計(jì),你有什么想法? 六、應(yīng)用題。28分1、大米每千克2.3元,爸爸買了25千克大米,付出100元,找回多少錢?2、南京地鐵一號(hào)線建設(shè)工程今年約完成投資億元,還需投資的總額約比今年的3倍少億元,還需投資多少億元?3、下表是某校五、六年級(jí)同學(xué)參加植樹(shù)活動(dòng)的有關(guān)數(shù)據(jù)。年 級(jí) 人 數(shù)平均每人

10、植樹(shù)棵數(shù) 六年級(jí)1356 五年級(jí)854兩個(gè)年級(jí)平均每人植樹(shù)多少棵?(得數(shù)保存一位小數(shù))4、小華在60米的跑道上走了3次,第一次走了119步,第二次走了118步,第三次走了123步,小華的平均步長(zhǎng)約是多少米?他從家到學(xué)校共走了1500步,小華家到學(xué)校大約有多少米?5、進(jìn)入冬季后,學(xué)校用電量大幅上升。11月份比10月份多用電400度,12月份比11月份多用電2000度,12月份用電量是11月份的2.6倍。11月份用電多少度? 用方程解6、甲乙兩輛汽車同時(shí)從上海和南京相對(duì)開(kāi)出,經(jīng)過(guò)3.1小時(shí)后,甲車在超過(guò)中點(diǎn)12.4千米處和乙車相遇。甲車每小時(shí)行54千米,乙車每小時(shí)行多少千米?五年級(jí)上英語(yǔ)期末考試題

11、總分值100分,60分鐘內(nèi)完成題 號(hào)一二三四五總 分得 分得 分一、書(shū)寫(xiě)檢查。30%1、找出隱藏中的單詞,按要求歸類,并寫(xiě)在四線格中。10分2、根據(jù)圖示,將以下單詞喪失的字母補(bǔ)充完整。10分 h_pp_ dr_v_r sh_ _t gl_v_s str_ _g3、將以下單詞重新排列成完整的一句話,寫(xiě)在四線格上,注意標(biāo)點(diǎn)及大小寫(xiě)。10分listen the report lets to weather . you like red do skirt this ? like my look mother I . ball are with playing a they . I shall what

12、 wear ? 得 分二、單詞、詞組識(shí)別。20%1、如圖示,選擇正確的單詞,寫(xiě)在橫線處。10分 Shes_. pretty friend girl Shes_. old young fat Hes my_.teacher friend mother Its_.new young short Shes a_.worker nurse engineer2、請(qǐng)看圖片,選擇恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)將其序號(hào)填入圖片下面的括號(hào)中。10分 (1) make a snowman. (2) play chess (5) go fishing (3) phant trees (4) climb the mountain得 分三

13、、將以下問(wèn)句與對(duì)應(yīng)答句連線。10%1、Who are they? A、Its snowy.2、Whats he like? B、I want to wear my sweater.3、Whats his hobby? C、Hes tall.4、What do you want to wear? D、They are my parents.5、Whats the weather like tiday? E、Collecting stamps.得 分四、能力檢測(cè)。15分1、將以下句子重新排序。5分1Oh, good. I like it.2Ok! Let me help you. Do you l

14、ike this blue T-shirt?3Dad, we have a party this evening. What shall I wear?4No. Its too big.5How about this red one?A:B:A:B:A:2、閱讀理解。10分閱讀,判斷以下句子對(duì),錯(cuò)。My name is LiFang. I have a new friend. Her name is Linda. She lives in New York. Linda is eleven years. She likes playing chess. My hobby is playing

15、chess,too. She often goes to school by bus. Her mother is a doctor. She goes to work on foot. Her father is a teacher. He goes to work by car. Every evening Linda does her homework. Her mother watches TVand her father reads newspapers. Linda will come to China soon. She is in England now. Im excited

16、. 1、Lindia is a Chinese girl. 2、Lindas father is a doctor. 3、Lindas father reads newspapers in the evening. 4、Lindas mother goes to work by bus. 5、LiFang likes playing chess.得 分五、根據(jù)本冊(cè)書(shū)學(xué)過(guò)的知識(shí)填空,并把他她畫(huà)出來(lái)。15%1He has_hair, big_, _ears, a_nose and a _mouth, _he like?2He_long_, _eyes, small _, a big _and a

17、small_.Whats she_?六、請(qǐng)先圈出對(duì)話中的錯(cuò)誤,并改正過(guò)來(lái)。10%A、How many people is there in your family? 1. _B、Five.A、Where are they? 2. _B、TheyA、What do they do?My father and my mother are all doctors.A、We are happy.20212021學(xué)年度小學(xué)五年級(jí)上英語(yǔ)期末測(cè)試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、1、winter summer autumn spring sunny cloudy snowy windy warm cold cool (每

18、單詞一分,共10分)2、hippo driver shirt gloves strong (每空一分,共10分)3、Lets listen to the weather report. Do you like this red skirt? I look like my mother. They are playing with a ball. What shall we wear? (每句子二分標(biāo)點(diǎn)或字母大小寫(xiě)錯(cuò)誤扣一分10分)二、1、pretty young friend new nurse (每題二分,共10分) 2、4 3 2 1 5 (每題二分,共10分)三、1D 2C 3E 4B 5A (每題二分,共10分)四、A:Dad,we have a party

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論