2012學年總結(jié)

1、2012年學年總結(jié) 肖姣娜到南環(huán)小學一學年轉(zhuǎn)眼就過去了，回顧這個學年的工作，對本學年的工作從音樂教學、第二課堂、及副班主任等三方面進行總結(jié)，從而達到改正缺點發(fā)揚優(yōu)點的目的。音樂教學 本學年以來根據(jù)現(xiàn)在音樂教育的發(fā)展趨向。為了學生的長遠發(fā)展。我堅持了以歌唱教學為主，每節(jié)課都首先保重能讓學生學好歌，唱準歌，在唱好的基礎(chǔ)上再進行延伸。但要讓學生能認真的去學好歌，還需要養(yǎng)成一些良好音樂課堂習慣。這一年來開展了學生行為習慣養(yǎng)成教育與監(jiān)督等一系列活動，讓我們每一位老師都對此重視，幫助學生改正，包括傾聽、回答問題、寫字、坐姿等各方面行為習慣的養(yǎng)成。小小的一個習慣卻可能對學生造成終身的影響，我從新的角度來審視

2、自己音樂課堂行為習慣。我制定了一些規(guī)定，并讓學生自己告訴我，我為什么這么做。讓學生明白這些習慣對他們的幫助，如復習學過的歌曲時不能打開書，這樣是為了學生能夠加強記憶，認真學習新課，也能更加投入的演唱。學習一首新歌時，第一次傾聽要安靜不能模唱，因為最開始的傾聽是為了感受這首歌曲，一開始就進入學習太過于倉促，而且很可能會跑調(diào)，反而影響后來的正確學習。一系列的習慣教育使學生的精神面貌更好了，學習態(tài)度更好了，學習取得的成果也更好了。有時候?qū)W習的很多習慣跟做人也是一樣的，對于不懂的東西總是需要先觀察，有選擇的學習，再思考，才能升華。愿我們老師和學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。在養(yǎng)成良好學習慣的基礎(chǔ)

3、上，加以興趣的引導。對學生歌唱聲音的調(diào)整。有一部分學生上音樂課很積極，又希望能引起老師的注意，一開口就是喊唱。長久下來，傷害學生聲帶，累此我開始對高年級的唱歌發(fā)音方法進行糾正，低年級進行引導。一開始就形成正確的發(fā)音方法與方式。作為音樂的普及學習，沒辦法做到每個學生都能像歌唱家般的發(fā)聲。但是自然的，輕松的聲音，挺拔的體態(tài)是學生們都能做到的。我讓學生自己區(qū)分大聲的喊歌，跟輕輕的唱歌的區(qū)別，學生們自己很快就能感受出來，輕聲的親切的演唱，更動聽。就這樣慢慢的學生們都能用自然的聲音演唱歌曲了。除了常規(guī)課堂教學外，為了幫助我更快的進步，第一學期學校推薦我參加了街道的說課及現(xiàn)場課比賽，在綜合科組老師的幫助下

4、特別是音樂科陳老師跟麥老師指導數(shù)次，學校領(lǐng)導更是親自指點，在大家的幫助下我的說課獲得了街道一等獎，現(xiàn)場課獲得了街道二等獎的好成績。第二學期我在科里老師的共同努力下成功的上了區(qū)里來校調(diào)研的公開課。本學年我認真幫助學生改正課堂上不好的習慣，參加了街道的說課及現(xiàn)場課比賽，另外在學校上了一節(jié)迎區(qū)檢查的公開課，上了區(qū)調(diào)研的公開課，這些經(jīng)歷都是非常寶貴的，感謝大家的幫助，我會繼續(xù)努力。舞蹈第二課堂總結(jié)本學期舞蹈第二課堂在領(lǐng)導的指導下有條不紊的進行著，在常規(guī)教學中達到了預期的效果。為了幫助新入隊的舞蹈隊員，我從舞蹈隊成立就制訂了訓練的計劃，舞蹈隊員每一周都有四次的基本訓練在基本功的訓練上，日常的訓練是少不了

5、的，壓腿、踢腿、下腰是每天都少不了的。這學期新進的一些同學沒有基礎(chǔ)，我選出了幾個老成員分別擔任隊長及組長，帶著新成員前進，有老隊員帶她們，她們也在原來的基礎(chǔ)上進了一大步。除了基本功練習另外還主要是進行舞蹈組合的訓練，我選了歡快的舞蹈，激發(fā)學生的學習興趣，另外又選了古典身韻的組合來解放學生的身體，培養(yǎng)舞感學生們的興奮非常濃厚，經(jīng)?？粗齻儗χR子練習基本動作，一學期里面我教了三個組合，學生們能掌握基本動律和體態(tài)，能有自信的表演，并在舞蹈中得到了樂趣，笑聲經(jīng)?；厥幵谝魳肥摇＝?jīng)常訓練結(jié)束后還有學生不肯走，我倍感欣慰。相信學生很快就能自信的走上舞臺，自信并快樂的的表演舞蹈。本學期我們共同努力創(chuàng)作九月份比賽舞蹈，學生非常認真，我也從學生身上學到了很多東西。副班主任工作一年來我擔任了兩個班的副班主任，班主任得都很值得我學習，我也盡力每周協(xié)助班主任組織好升旗等學?；顒?，另外幫忙收費，以級組織學生體檢，在活動中培養(yǎng)了跟學生的感情，了解了學生的性情，對自己的教學工作也有所幫助，當然由