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1、圖1幾種簡單證明勾股定理的方法拼圖法、定理法據(jù)說對社會有重大影響的10大科學發(fā)現(xiàn),勾股定理就是其中之一。 早在4000多年前,中國的大禹曾在治理洪水的過程中利用勾股定理來 測量兩地的地勢差。迄今為止,關(guān)于勾股定理的證明方法已有500余種,各種證法融幾何知識與代數(shù)知識于一體,完美地體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合 的魅力。讓我們動起手來,拼一拼,想一想,娛樂幾種,去感悟數(shù)學 的神奇和妙趣吧!一、拼圖法證明(舉例 12種)拼法一:用四個相同的直角三角形(直角邊為a、b,斜邊為c)按圖2拼法。問題:你能用兩種方法表示左圖的面積嗎?對比兩種不同的表示 方法,你發(fā)現(xiàn)了什么?2 2 1分析圖2: S正方形=(a+b) =

2、c + 4 x舟ab化簡可得:a2+b2 = c2拼法二:做8個全等的直角三 角形,設它們的兩條直角邊長分別為 a、b,斜邊長為c,再做三個邊長分 別為a、b、c的正方形,把它們像左 圖那樣拼成兩個正方形。從圖上可以看到,這兩個正方形 的邊長都是a + b,所以面積相等.即整理得a2+b2 = c2拼法三:用四個相同的直角三角形(直角邊為a、b,斜邊為c)按圖3拼法。問題:圖3是由三國時期的數(shù)學家趙爽在為 周 髀算經(jīng)作注時給出的。在圖3中用同樣的辦法研究,你有什么發(fā)現(xiàn)?你能驗證a2+b2=c2嗎?分析圖 3: S 正方形=c2 = (a-b) 2+ 4x 4 ab 化簡可得:a2+b2 = c

3、2觀察圖2、圖3與圖4的關(guān)系,并用一句話表示你的觀點。 圖4為圖2與圖3面積之和。拼法四:用兩個完全相同的直角三角形(直角邊為a、b,斜邊為c)按圖5拼法。背景:在1876年一個周末的傍晚,在美國首都華盛 頓的郊外,有一位中年人正在散步,欣賞黃昏的美景,他就 是當時美國俄亥俄州共和黨議員伽菲爾德(Garfield ).他發(fā)現(xiàn)附近的一個小石凳上,有兩個小孩正在談論著什么.由于 好奇心的驅(qū)使,伽菲爾德向兩個小孩走去,想搞清楚兩個小孩到底在干什么.只見一個小男孩正俯著身子用樹枝在地上畫著一個直角三角形.于是伽菲爾德便問他們在干什么?只見那個小男孩頭也不抬地說:“請問先生,如果直角三角形的兩條直角邊分

4、別為3和4,那么斜邊長為多少呢?” 伽菲爾德答到:“是5呀.”小男孩又問道:“如果兩條直角邊分別為 5和7,那么這個直角三角形的斜邊長又是多少?”伽菲爾德不加 思索地回答到:“那斜邊的平方一定等于 5的平方加上7的平方.”小男孩又說道:“先生, 你能說出其中的道理嗎? ”伽菲爾德一時語塞,無法解釋了,心理很不是滋味。于是伽菲爾德不再散步, 立即回家,潛心探討小男孩給他留下的難題。他經(jīng)過反復的思考與演算,終于弄清楚了其中的道理,并給出了簡潔的證明方法。問題:圖5就是伽菲爾德總統(tǒng)的拼法,你知道他是如何驗證的嗎?你能用兩種方法表示圖5的面積嗎?伽菲爾德總統(tǒng)是這樣分析的:1 2S 梯形 ABCD =

5、21 1 1 2 S 梯形 ABCD =S ABE + Sa ECD+ S AED = 2 ab+ 2 ab+ 2 c 貝V有: 壬(a+b)2= * ab+2 ab+舟 c2化簡可得:a2+b2 = c2比較圖5與圖2,你有什么發(fā)現(xiàn)?2之半。拼法五:用四個相同的直角三角形(直角邊為a、b,斜邊為c),拼成圖6,得邊長分別為a、b、c正方形。問題:觀察圖6,你能發(fā)現(xiàn)邊長分別為 a、b、c的正方形嗎?你能 通驗證到:a2+b2 = c2嗎?分析:其實,圖6可以轉(zhuǎn)化為下面兩圖:圖a的面積可表示為:a2+b2+2 x -1 ab圖b的面積可表示為:c2+2x 2 ab 比較a、b兩圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?

6、2 2 1 2 1a +b +2 x ab = c +2x ab化簡可得:a2+b2 = c2ab2 ab2abAabBbaabbahoDbaC拼法六:設直角三角形兩直 角邊的長分別為a、b,斜邊 的長為c.作邊長是a+b的正 方形ABCD把正方形ABCD 劃分成左圖所示的幾個部 分,則該正方形ABCD的面 積為(a+ b)2= a2 + b2+ 2ab; 再把正方形ABCD劃分成右圖所示的幾個部分,則正方形ABCD 的面積為(a+ b) 2= c2+4 x 舟 ab由兩正方形面積相等得a2 + b2 + 2ab= c2+4 x ab 整理得a2+b2 = c2拼法七:用四個相同的直角三角形

7、(直角邊為a、 b,斜邊為c)拼成圖7。問題:你能把圖7轉(zhuǎn)化為圖c嗎?通過位置變換,你發(fā)現(xiàn)了什么?你能發(fā)現(xiàn)邊長分別為a、b、c的正方形嗎?能否驗證到:a2+b2 = c2呢?分析:圖7的面積可表示為:c2+4 x gab圖c的面積可表示為:a2+b2+4 x 1 ab比較圖c、圖7,你發(fā)現(xiàn)了什么?圖8a2+b2 = c2呢?你還有其它的拼法嗎?化簡可得:a2+b2 = c2拼法八、九、十、一、十二 :制作一個五巧 板,如圖&方法:先作一個直角三角形,直角邊為 a、b, 斜邊為c,以斜邊為邊長向內(nèi)作正方形, 并把正方形 按圖中實線分割為五個部分,這就是一個五巧板。問題:運用五巧板,拼出圖

8、 d、圖e、圖f、圖 g,并仔細觀察、比較,你發(fā)現(xiàn)了什么?能否驗證到:圖f圖e 、定理法證明(舉例 3種)利用切割線定理證明在Rt ABC中,設直角邊 BC = a, AC = b ,斜邊AB =c.如圖,以B為圓心a為半徑作圓,交 AB及AB的延 長線分別于 D、E,貝U BD = BE = BC = a .因為/ BCA = 90 o,點C在O B上,所以AC是O B的切線.由切割線定 理,得2 2 2 2 2 2AC =AE AD = (AB + BE) (AB BD) =( c+ a) (c a)= c - a從而可得a+b = cBDacAba /利用托勒密定理證明在Rt ABC中,設直角邊 BC = a , AC = b ,斜邊AB = c(如圖).過點A作AD / CB,過點B作BD / CA,則ACBD為矩形,矩形 ACBD內(nèi)接于一個圓.根據(jù)托勒密定理,圓內(nèi) 接四邊形對角線的乘積等于兩對邊乘積之和,有2 2 2AB DC = AD BC + AC BD 從而可得 a+b = c利用射影定理證明如圖,在 Rt ABC中,設直角邊 AC、BC的長度 分別為a、b,斜邊AB的長為c,過點C作CD丄AB , 垂足是D.根據(jù)射影定理,得AC2= ad AB ,BC2= BD BA即 AC2 + BC2= AD AB + BD BA = A

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