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文檔簡介
1、 華北水利水電大學(xué)管理信息系統(tǒng)實驗報告冊(適用于管經(jīng)各專業(yè)及全院任選課學(xué)生)目 錄實驗一:了解熟悉管理信息系統(tǒng)(演示版)實驗二:操作管理信息系統(tǒng)(演示版)實驗三:系統(tǒng)硬件調(diào)查和設(shè)計實驗四:利用原型法設(shè)計系統(tǒng)實驗五:班級管理信息系統(tǒng)系統(tǒng)分析實驗六:設(shè)計編制班級管理信息系統(tǒng)主程序?qū)嶒炂撸盒薷耐晟圃O(shè)計編制班級管理信息系統(tǒng)實驗八:提交開發(fā)說明文檔及主程序?qū)嶒炓唬毫私馐煜す芾硇畔⑾到y(tǒng)(演示版)一、實驗?zāi)康某醪搅私夂驼莆展芾硇畔⑾到y(tǒng)(演示版)的功能及操作。二、實驗要求1了解管理信息系統(tǒng)(演示版)包含的模塊及各模塊的功能;2通過操作管理信息系統(tǒng)(演示版)的各功能體會管理信息系統(tǒng)的含義及對企業(yè)管理的重大意義。
2、三、實驗內(nèi)容1安裝MIS(演示版)教學(xué)軟件。2詳細瀏覽該系統(tǒng)各功能模塊并用相關(guān)數(shù)據(jù)進行實例操作。四、實驗步驟1安裝MIS教學(xué)軟件首先將安裝光盤放入光驅(qū)中,然后雙擊打開我的電腦,雙擊光驅(qū)圖標(biāo)。打開光盤后,看到SetUp.exe圖標(biāo),雙擊安裝。選中“將光盤演示軟件安裝到C盤”后系統(tǒng)將自動安裝,安裝時有進度指示,安裝完畢后,再安裝數(shù)據(jù)庫訪問組件,最后安裝動態(tài)庫和程序運行圖標(biāo)。2演示軟件運行方法雙擊“管理信息系統(tǒng)教學(xué)演示軟件”圖標(biāo)即可運行軟件。若要退出本軟件,可點擊主菜單上的“(EXIT)退出程序”按鈕。3操作系統(tǒng)各功能模塊點擊“第二版演示程序”按鈕,即可進入系統(tǒng)功能模塊操作主界面,點擊 想要進入的功
3、能模塊的圖標(biāo)即可進入。(1)按照演示1.1利潤計劃工作中的反復(fù)計算操作利潤計劃編制管理信息系統(tǒng)。輸入銷售額10000元,管理費用1000元。點擊數(shù)據(jù)析取,結(jié)果:_長期借款平均額1000,短期借款平均額2000,期初應(yīng)收款余額1000。點擊計算經(jīng)營費用,結(jié)果:經(jīng)營費用2850。點擊利潤計劃,結(jié)果:銷售額10000,稅前利潤5000,銷售成本4000,邊際收入6000,稅金2400,經(jīng)營費用2850,純利潤2600。(2)進入預(yù)測功能模塊操作預(yù)測功能。首先選擇“預(yù)測模型”:選擇簡單時間序列法,輸入時間序列的周期數(shù)4,然后點擊“預(yù)測”,則預(yù)測值為:20473.0;選擇指數(shù)平滑法,輸入指數(shù)平滑系數(shù)為0
4、.4,然后點擊“預(yù)測”,則預(yù)測值為: 20690.16;選擇一元線形回歸法,輸入廣告費開支為2000,然后點擊“預(yù)測”,則預(yù)測值為: 29625.74。(3)進入保本點銷售量功能模塊。點擊“修改數(shù)據(jù)”,輸入單位變動成本為3.00,固定成本為12.00,售價為20.00,然后點擊“運行模型”,則保本點銷量為: 0.71,保本點銷額為:14.12。(4)仿照以上提示操作其他功能模塊。實驗二:操作管理信息系統(tǒng)(演示版)一、實驗?zāi)康?學(xué)會熟練操作管理信息系統(tǒng)(演示版)和快樂排課系統(tǒng)。二、實驗要求1熟練掌握管理信息系統(tǒng)(演示版)各功能模塊的操作;2熟練操作快樂排課系統(tǒng)的操作;3通過操作管理信息系統(tǒng)(演示
5、版)的各功能和快樂排課系統(tǒng),體會管理信息系統(tǒng)的含義及對企業(yè)管理的重大意義。三、實驗內(nèi)容1繼續(xù)了解并操作系統(tǒng)包含的各功能模塊;2逐步熟悉該系統(tǒng)各功能模塊的操作;3逐步熟悉和操作快樂排課系統(tǒng)的操作;4通過操作系統(tǒng)體會利用管理信息系統(tǒng)的含義及對企業(yè)管理的重大意義。四、實驗步驟1雙擊“管理信息系統(tǒng)教學(xué)演示軟件”圖標(biāo)運行軟件。點擊“第二版演示程序”按鈕,進入系統(tǒng)功能模塊操作主界面,點擊想要進入的功能模塊的圖標(biāo)進入該功能模塊進行操作。2雙擊“paike.zip”將其解壓,并在相應(yīng)目錄下建立系統(tǒng),進入系統(tǒng)目錄,雙擊“排課.exe”進入系統(tǒng),點擊相應(yīng)的功能菜單即可進入相應(yīng)功能操作。雙擊“快樂排課系統(tǒng)”圖標(biāo)運行
6、軟件。其操作步驟為:(1)設(shè)置;(2)輸入信息,班級有1班和2班。剩余教室有語音室2、操場2、微機室1和教室1102。其中任課教師有JESSICA(擔(dān)任英語,每班每周6節(jié),其中2節(jié)安排在語音室),JACK(擔(dān)任數(shù)學(xué),每班每周4節(jié)),TIM(擔(dān)任體育,每班每周2節(jié),需安排在操場),JERRY(擔(dān)任管理信息系統(tǒng),每班每周4節(jié),其中2節(jié)需安排在微機室),RAIN(擔(dān)任管理學(xué)原理,每班每周4節(jié))。(3)點擊“排課”運行;(4)輸出結(jié)果,如下:3將通過操作管理信息系統(tǒng)(演示版)的各功能體會到的管理信息系統(tǒng)的含義及對企業(yè)管理的重大意義記錄下來。實驗三:系統(tǒng)硬件調(diào)查和設(shè)計一、實驗?zāi)康牧私庀到y(tǒng)硬件組成,通過I
7、nternet調(diào)查系統(tǒng)硬件價格,并自行設(shè)計一套方案。二、實驗要求1了解系統(tǒng)所需的各種硬件;2調(diào)查系統(tǒng)所需的各種硬件的價格及主要技術(shù)指標(biāo)。3設(shè)計一套硬件配置方案。三、實驗內(nèi)容系統(tǒng)硬件調(diào)查及設(shè)計。四、實驗步驟1實地觀察機房局域網(wǎng)及各工作平臺硬件配置。調(diào)查顯示配置方案如下:服務(wù)器:戴爾poweredge 6600交換機:D-Link DES-3226S百兆 兩臺DES-1226G一臺主機:方正科技-文祥E630 Pentium(R) 4 CPU2.66GHz 248MB的內(nèi)存顯示器:方正科技A000852(FC788)2通過Internet調(diào)查各種硬件的主要技術(shù)指標(biāo)及價格范圍(報價應(yīng)為試驗日前一周內(nèi)
8、報價)。具體結(jié)果如下:戴爾PowerEdge R510(Xeon E5506/4GB/2*500GB)類別:服務(wù)器品牌:DELL(戴爾) 參考價格: ¥8200北京· 商家報價:¥7790 至 ¥20999, 產(chǎn)品類別:機架式 2U, CPU類型:Xeon E5506 2130MHz, 處理器描:標(biāo)配1個Xeon E5506處, 內(nèi)存大?。?GB DDR3, 最大內(nèi)存:64GB, 內(nèi)存插槽:8, 硬盤大?。?*500GB SATA, 內(nèi)部硬盤:最大8個硬盤.· 交換機: D-Link DES-1024D: 優(yōu) 惠 價: 550元 · 報價時間: 2010-12-0
9、9 17:51:44 方正飛越 A600-4E15(Founder 飛越 A600-4E15)類別:PC電腦品牌:Founder(方正) 參考價格:¥3900北京 商家報價:¥3822 至 ¥3975方正 飛越 A600-4E25 ¥3299北京進入方正 A600系列>>顯示器大:18.5英寸 寬屏LCD,CPU 型號:Intel 奔騰雙核 E5200,標(biāo)稱頻率:2500MHz,內(nèi)存大?。?048MB DDR2,硬盤容量:320GB SATA(7200轉(zhuǎn),光驅(qū)類型:DVD-ROM 3假如你要利用校園網(wǎng)建立一個班級信息管理系統(tǒng),請設(shè)計一個硬件配置方案。方案如下:計算機若干臺,交換機一
10、臺,網(wǎng)線若干,連接到校園網(wǎng)的端口實驗四:利用原型法設(shè)計系統(tǒng)一、實驗?zāi)康牟捎迷头ㄩ_發(fā)一個小型的信息系統(tǒng),掌握原型法的基本思想和步驟。二、實驗要求1熟練掌握Microsoft office中的excel;2采用原型法,利用Microsoft office中的excel快速建立一個小型的班級成績處理系統(tǒng)。三、實驗內(nèi)容1熟練掌握Microsoft office中excel的基本功能;2逐步熟悉excel中相關(guān)函數(shù)與命令的操作與使用;3利用excel中的相關(guān)函數(shù)與命令采用原型法快速建立一個小型的班級成績處理系統(tǒng)。四、實驗步驟1熟練掌握Microsoft office中excel的基本功能。2熟悉exc
11、el中sum、average、var、if和countif等函數(shù)與命令的操作與使用。3利用excel中的相關(guān)函數(shù)與命令建立建立一個小型的班級成績處理系統(tǒng)。要求能夠計算每個學(xué)生的總成績和平均成績,自動評定學(xué)生每門課程成績的等級,并給出各門課程的方差以及各個成績等級的人數(shù)。4設(shè)計完畢之后,演示給實驗指導(dǎo)教師。實驗五:班級管理信息系統(tǒng)系統(tǒng)分析一、實驗?zāi)康牧私夂驼莆障到y(tǒng)分析的基本方法。二、實驗要求1了解和掌握系統(tǒng)分析的基本方法和過程;2了解和掌握系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖設(shè)計的具體方法及過程;3根據(jù)以上步驟所設(shè)計的數(shù)據(jù)流程圖設(shè)計相關(guān)數(shù)據(jù)文件,以進一步達到完成班級管理信息系統(tǒng)的目的;4所設(shè)計的數(shù)據(jù)文件應(yīng)符合關(guān)系型數(shù)
12、據(jù)庫的規(guī)范化要求。三、實驗內(nèi)容1對本班級建立班級管理信息系統(tǒng)的可行性進行分析;2通過分析編制系統(tǒng)可行性分析報告;3初步設(shè)計班級管理信息系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu);4設(shè)計班級管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖;5根據(jù)以上設(shè)計的數(shù)據(jù)流程圖,參照教材第十五章第二節(jié)的具體實例設(shè)計相關(guān)數(shù)據(jù)文件,且所設(shè)計的數(shù)據(jù)文件應(yīng)符合關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的規(guī)范化要求。四、實驗步驟1.3-8人一組組成設(shè)計小組,對本班級的具體情況進行初步調(diào)查。2.根據(jù)初步調(diào)查的結(jié)果,并參照教材第十五章第一節(jié)的內(nèi)容對本班級建立班級管理信息系統(tǒng)的可行性進行分析。3.撰寫系統(tǒng)可行性分析報告。詳細內(nèi)容如下:(1)系統(tǒng)闡述系統(tǒng)名稱:學(xué)生成績管理系統(tǒng)系統(tǒng)提出者:秦雷雷開發(fā)者:張耀威
13、系統(tǒng)用戶:系統(tǒng)管理人員,班長,團支書,普通班委,全體班級學(xué)生實現(xiàn)該項目的計算中心:學(xué)生個人計算機鑒于班級成員各方面信息量大,為了更好的管理班級成員的生活、學(xué)習(xí)、學(xué)籍等各方面的信息,提高管理的效率,我們老師提出開發(fā)此系統(tǒng)。運用班級管理系統(tǒng),不僅能有效的管理各班級成員的信息,還能減輕班長、團支書、及普通班委的工作量。(2)系統(tǒng)目標(biāo)加強班級管理,提高管理效率,便于同學(xué)們進行成績的查詢及修改、考試成績的有效管理。(3)所需費用由于該系統(tǒng)只是本班班級管理系統(tǒng),電腦能設(shè)備可以有本班同學(xué)提供,系統(tǒng)開發(fā)軟件可以免費下載,開發(fā)人員從班級成員中提取,所以開發(fā)成本較低。(4)可能遇到的問題班級成員對專業(yè)知識的掌握不
14、夠熟練,開發(fā)過程中可能會面臨許多技術(shù)性的問題。筆記本的內(nèi)存不夠的話,性能可能就會不夠穩(wěn)定,對數(shù)據(jù)庫軟件和開發(fā)工具會有不利的影響。(5)所需資源班級學(xué)生信息管理的文檔,關(guān)于系統(tǒng)設(shè)計的書籍(6)技術(shù)可行性分析班級管理系統(tǒng)將大大改善數(shù)據(jù)處理速度,并且更加方便地對數(shù)據(jù)庫進行管理,減少不必要的人力資源開支。開發(fā)過程中用到的數(shù)據(jù)庫軟件:SQL SEVER2000,編程工具:vf.(7)產(chǎn)生的影響對于初識管理系統(tǒng)的班級成員來說,他們需要花費一定的時間求熟悉系統(tǒng)。但不需要大量的培訓(xùn),可以通過開發(fā)人員的講解來了解并進一步掌握系統(tǒng)的使用。此系統(tǒng)只是牽涉到對班級成員的信息管理,不會違法憲法確定的基本原則,也不會危害
15、國家的安全損害國家的利益。(8)結(jié)論系統(tǒng)可以立即實施,并盡可能提前完成,簡單可行。人員分配上,可以充分利用班級已有人力資源。經(jīng)過一系列的各個方面的可行性分析,老師、開發(fā)人員和班級其他成員對需要解決的問題取得基本的一致看法,開發(fā)小組的開發(fā)方案得到認(rèn)可,開發(fā)工作即可以進行下去。4.工作小組成員通過討論初步對班級管理信息系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)進行設(shè)計。內(nèi)容如下:5.根據(jù)班級管理信息系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)設(shè)計班級管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖。詳細內(nèi)容如下:6.將上次試驗中所設(shè)計的數(shù)據(jù)流程圖中相關(guān)數(shù)據(jù)進一步細化為符合關(guān)系型數(shù)據(jù)庫要求的數(shù)據(jù)文件(二維表)。具體內(nèi)容如下:7設(shè)計該文件各數(shù)據(jù)項的數(shù)據(jù)類型、長度等內(nèi)容,并用數(shù)據(jù)字典
16、表示出來。內(nèi)容如下:實驗六:設(shè)計編制班級管理信息系統(tǒng)主程序一、實驗?zāi)康氖煜ず驼莆赵O(shè)計程序的基本理論、技能和方法,并能熟練應(yīng)用一門編程語言。二、實驗要求1能夠熟練運用一門編程語言編寫相關(guān)程序以完成一定任務(wù);2能夠按照管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計及實施階段的相關(guān)要求開展系統(tǒng)開發(fā)工作,工作過程規(guī)范。三、實驗內(nèi)容圍繞“班級管理信息系統(tǒng)”完成程序設(shè)計編寫、輸出設(shè)計、輸入設(shè)計、編寫程序設(shè)計說明書和系統(tǒng)設(shè)計報告等。四、實驗步驟1選擇開發(fā)系統(tǒng)的平臺(vf、c、c+或vb等)。2分別完成班級管理信息系統(tǒng)的輸入程序設(shè)計、輸出程序設(shè)計、系統(tǒng)主要功能程序的編寫、程序設(shè)計說明書的設(shè)計等工作。3進一步修改和完善各項設(shè)計工作的成果。實驗七:修改完善設(shè)計編制班級管理信息系統(tǒng)一、實驗?zāi)康氖煜ず驼莆赵O(shè)計程序的基本理論、技能和方法,并能熟練應(yīng)用一門編程語言。二、實驗要求1能夠熟練運用一門編程語言編寫相關(guān)程序以完成一定任務(wù);2能夠按照管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計及實施階段的相關(guān)要求開展系統(tǒng)開發(fā)工作,工作過程規(guī)范;3、能夠掌握和熟練運用系統(tǒng)調(diào)試的各種方法。三、實驗內(nèi)容根據(jù)上次試驗所完成的程序設(shè)計、程序設(shè)計說明書和系統(tǒng)設(shè)計報告等進一步進行修改和完善,完成所有程序的調(diào)試工作,進一步規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化程序設(shè)計說明書和系統(tǒng)設(shè)計報告。四、實驗步驟1繼續(xù)完成班級管理信息系統(tǒng)的輸入程序設(shè)計、輸出程序設(shè)計、系統(tǒng)主要功能程序的編寫、程序設(shè)
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