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文檔簡(jiǎn)介
1、2017 年湖南省益陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共 8 小題,每小題 5 分,共 40 分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1(5 分)下列四個(gè)實(shí)數(shù)中,最小的實(shí)數(shù)是()A2 B2C4 D12(5 分)如圖表示下列四個(gè)不等式組中其中一個(gè)的,這個(gè)不等式組是()ABCD3(5 分)下列性質(zhì)中菱形不一定具有的性質(zhì)是(A對(duì)角線互相平分B對(duì)角線互相垂直C對(duì)角線相等D既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形)4(5 分)目前,世界上能制造出的最小晶體管的長(zhǎng)度只有 0.000 000 04m,將0.000 000 04 用科學(xué)記數(shù)法表示為()A4×108 B4×108 C0.
2、4×108 D4×1085( A6(5 分)下列各式化簡(jiǎn)后的結(jié)果為 3的是()BCD5 分)關(guān)于 x 的一元二次方程 ax2+bx+c=0(a0)的兩根為 x1=1,x2=1,那么下列結(jié)論一定成立的是()Ab24ac0 Bb24ac=0Cb24ac0 Db24ac07(5 分)如圖,電線桿 CD 的高度為 h,兩根拉線 AC 與 BC 相互垂直,CAB=,則拉線 BC 的長(zhǎng)度為(A、D、B 在同一條直線上)()ABCDhcos8(5 分)如圖,空心卷筒紙的高度為 12cm,外徑(直徑)為 10cm,內(nèi)徑為 4cm,在比例尺為 1:4 的三視圖中,其主視圖的面積是()Acm2
3、Bcm2C30cm2D7.5cm2二、填空題(本大題共 6 小題,每小題 5 分,共 30 分把應(yīng)題號(hào)后的橫線上)填在答題卡中對(duì)9(5 分)如圖,ABCD,CB 平分ACD若BCD=28°,則A 的度數(shù)為 10(5 分)如圖,ABC 中,AC=5,BC=12,AB=13,CD 是 AB 邊上的中線則CD=有意義,則 x 的取值范圍是11(5 分)代數(shù)式12(5 分)學(xué)習(xí)委員本班學(xué)生課外閱讀情況,對(duì)學(xué)生喜愛(ài)的書籍進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì),其中“古詩(shī)詞類”的頻數(shù)為 12 人,頻率為 0.25,那么被為的學(xué)生人數(shù)13(5 分)如圖,多邊形 ABCDE 的每個(gè)內(nèi)角都相等,則每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為 14(5 分
4、)如圖,在ABC 中,AB=AC,BAC=36°,DE 是線段 AC 的垂直平分 線,若 BE=a,AE=b,則用含 a、b 的代數(shù)式表示ABC 的三、解答題(本大題 8 個(gè)小題,共 80 分)15(8 分)計(jì)算:|4|2cos60°+()0(3)216(8 分)先化簡(jiǎn),再求值:+,其中 x=217(8 分)如圖,四邊形 ABCD 為平行四邊形,F(xiàn) 是 CD 的中點(diǎn),連接 AF 并延長(zhǎng)與 BC 的延長(zhǎng)線交于點(diǎn) E求證:BC=CE18(10 分)墊球是排球隊(duì)常規(guī)訓(xùn)練的重要項(xiàng)目之一下列圖表中的數(shù)據(jù)是甲、乙、丙三人每人十次墊球測(cè)試的成績(jī)測(cè)試規(guī)則為連續(xù)接球 10 個(gè),每墊球到位1
5、個(gè)記 1 分運(yùn)動(dòng)員甲測(cè)試成績(jī)表測(cè)試序號(hào)12345678910成績(jī)(分)7687758787(1) 寫出運(yùn)動(dòng)員甲測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)和中位數(shù);(2) 在他們?nèi)酥羞x擇一位墊球成績(jī)優(yōu)秀且較為穩(wěn)定的接球能手作為自由人, 你認(rèn)為選誰(shuí)更合適?為什么?(參考數(shù)據(jù):三人成績(jī)的方差分別為 S 甲 2=0.8、S 乙2=0.4、S 丙 2=0.8)(3) 甲、乙、丙三人相互之間進(jìn)行墊球練習(xí),每個(gè)人的球都等可能的傳給其他兩人,球最先從甲手中傳出,第三輪結(jié)束回到甲手中的概率是多少?(用樹(shù)狀圖或列表法解答)19(10 分)我市南縣大力發(fā)展農(nóng)村旅游事業(yè),全力打造“洞庭之心濕地公園”,其中的“花海、涂鴉、美食”特色游享譽(yù)三湘,
6、游人如織去年村民洲抓住機(jī)遇,返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),投入 20 萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)辦農(nóng)家樂(lè)(餐飲+住宿),一年時(shí)間就收回投資的 80%,其中餐飲利潤(rùn)是住宿利潤(rùn)的 2 倍還多 1 萬(wàn)元(1)求去年該農(nóng)家樂(lè)餐飲和住宿的利潤(rùn)各為多少萬(wàn)元?(2)今年洲把去年的餐飲利潤(rùn)全部用于繼續(xù)投資,增設(shè)了土特產(chǎn)的實(shí)體店銷售和網(wǎng)上銷售項(xiàng)目他在接受采訪時(shí)說(shuō):“我預(yù)計(jì)今年餐飲和住宿的利潤(rùn)比去年會(huì)有 10%的增長(zhǎng),加上土特產(chǎn)銷售的利潤(rùn),到年底除收回所有投資外,還將獲得不少于 10 萬(wàn)元的純利潤(rùn)”請(qǐng)問(wèn)今年土特產(chǎn)銷售至少有多少萬(wàn)元的利潤(rùn)? 20(10 分)如圖,AB 是O 的直徑,C 是O 上一點(diǎn),D 在 AB 的延長(zhǎng)線上,且BCD=A(1) 求證:C
7、D 是O 的切線;(2) 若O 的半徑為 3,CD=4,求 BD 的長(zhǎng)21(12 分)在平面直角坐標(biāo)系中,將一點(diǎn)(橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)不相等)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)互換后得到的點(diǎn)叫這一點(diǎn)的“互換點(diǎn)”,如(3,5)與(5,3)是一對(duì)“互換點(diǎn)”(1) 任意一對(duì)“互換點(diǎn)”能否都在一個(gè)反比例函數(shù)的圖象上?為什么?(2) M、N 是一對(duì)“互換點(diǎn)”,若點(diǎn) M 的坐標(biāo)為(m,n),求直線 MN 的表(用含 m、n 的代數(shù)式表示);(3)在拋物線 y=x2+bx+c 的圖象上有一對(duì)“互換點(diǎn)”A、B,其中點(diǎn) A 在反比例函數(shù)y= 的圖象上,直線 AB 經(jīng)過(guò)點(diǎn) P( , ),求此拋物線的表22(14 分)如圖 1,直線 y=
8、x+1 與拋物線 y=2x2 相交于 A、B 兩點(diǎn),與 y 軸交于點(diǎn) M,M、N 關(guān)于 x 軸對(duì)稱,連接 AN、BN(1) 求 A、B 的坐標(biāo);求證:ANM=BNM;(2) 如圖 2,將題中直線 y=x+1 變?yōu)?y=kx+b(b0),拋物線 y=2x2 變?yōu)?y=ax2(a0),其他條件不變,那么ANM=BNM 是否仍然成立?請(qǐng)說(shuō)明理由2017 年湖南省益陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)試卷參考與試題一、選擇題(本大題共 8 小題,每小題 5 分,共 40 分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1(5 分)(2017益陽(yáng))下列四個(gè)實(shí)數(shù)中,最小的實(shí)數(shù)是()A2 B2C4 D1【分析】根據(jù)選項(xiàng)中的數(shù)
9、據(jù),可以比較它們的大小,從而可以解答本題【解答】解:4212, 故選 C【點(diǎn)評(píng)】本題考查實(shí)數(shù)大小的比較,解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵是明確負(fù)數(shù)小于 0 小于正數(shù)2(5 分)(2017益陽(yáng))如圖表示下列四個(gè)不等式組中其中一個(gè)的,這個(gè)不等式組是()ABCD【分析】根據(jù)在數(shù)軸上表示不等式的方法即可得出【解答】解:3 處是空心圓點(diǎn),且折線向右,2 處是實(shí)心圓點(diǎn),且折線向左,這個(gè)不等式組的是3x2故選 D【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是在數(shù)軸上表示不等式的,熟知“小于向左,大于向右”是解答此題的關(guān)鍵3(5 分)(2017益陽(yáng))下列性質(zhì)中菱形不一定具有的性質(zhì)是(A對(duì)角線互相平分B對(duì)角線互相垂直)C對(duì)角線相等 D既是軸對(duì)稱圖形又
10、是中心對(duì)稱圖形【分析】根據(jù)菱形的性質(zhì)解答即可得【解答】解:A、菱形的對(duì)角線互相平分,此選項(xiàng)正確;B、菱形的對(duì)角線互相垂直,此選項(xiàng)正確; C、菱形的對(duì)角線不一定相等,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、菱形既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形,此選項(xiàng)正確; 故選:C【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查菱形的性質(zhì),熟練掌握菱形的性質(zhì):菱形具有平行四邊形的一切性質(zhì); 菱形的四條邊都相等; 菱形的兩條對(duì)角線互相垂直,并且每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角; 菱形是軸對(duì)稱圖形,它有 2 條對(duì)稱軸,分別是兩條對(duì)角線所在直線是解題的關(guān)鍵4(5 分)(2017益陽(yáng))目前,世界上能制造出的最小晶體管的長(zhǎng)度只有 0.000 00004m,將 0.000 000 0
11、4 用科學(xué)記數(shù)法表示為(A4×108 B4×108 C0.4×108 D4×108)【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為 a×10n 的形式,其中 1|a|10,n 為整數(shù)確定 n 的值時(shí),要看把移動(dòng)的位數(shù)相同當(dāng)變成 a 時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n 的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)絕對(duì)值1 時(shí),n 是正數(shù);當(dāng)?shù)慕^對(duì)值1 時(shí),n是負(fù)數(shù)【解答】解:0.000 000 04=4×108, 故選 B【點(diǎn)評(píng)】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法科學(xué)記數(shù)法的表示形式為 a×10n 的形式,其中 1|a|10,n 為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定 a 的值以及 n 的值5
12、(5 分)(2017益陽(yáng))下列各式化簡(jiǎn)后的結(jié)果為 3的是()ABCD【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)逐一化簡(jiǎn)可得【解答】解:A、不能化簡(jiǎn);B、C、D、,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;=2,此選項(xiàng)正確;=3=6,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查二次根式,熟練掌握二次根式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵6(5 分)(2017益陽(yáng))關(guān)于 x 的一元二次方程 ax2+bx+c=0(a0)的兩根為 x1=1,x2=1,那么下列結(jié)論一定成立的是()Ab24ac0 Bb24ac=0Cb24ac0 Db24ac0【分析】由一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,確定出根的判別式的符號(hào)即可【解答】解:關(guān)于 x 的一元二次方程 ax2+bx+c=0
13、(a0)的兩根為 x1=1,x2=1,b24ac0, 故選 A【點(diǎn)評(píng)】此題考查了根與系數(shù)的關(guān)系,以及根的判別式,熟練掌握根的判別式的意義是解本題的關(guān)鍵7(5 分)(2017益陽(yáng))如圖,電線桿 CD 的高度為 h,兩根拉線 AC 與 BC 相互垂直,CAB=,則拉線 BC 的長(zhǎng)度為(A、D、B 在同一條直線上)()ABCDhcos【分析】 根據(jù)同角的余角相等得 CAD= BCD ,由 os BCD=知BC=【解答】解:CAD+ACD=90°,ACD+BCD=90°,CAD=BCD,在 RtBCD 中,cosBCD=,BC=,=故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查解直角三角形的應(yīng)用,熟
14、練掌握同角的余角相等和三角函數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵8(5 分)(2017益陽(yáng))如圖,空心卷筒紙的高度為 12cm,外徑(直徑)為 10cm,內(nèi)徑為 4cm,在比例尺為 1:4 的三視圖中,其主視圖的面積是()Acm2Bcm2C30cm2D7.5cm2【分析】根據(jù)給出的空心卷筒紙的高度為 12cm,外徑(直徑)為 10cm,內(nèi)徑為4cm,比例尺為 1:4,可得其主視圖的面積=長(zhǎng) 12× =3cm 寬 10× =2.5cm 的長(zhǎng)方體的面積,根據(jù)長(zhǎng)方形面積公式計(jì)算即可求解【解答】解:12× =3(cm)10× =2.5(cm)3×2.5=7.5(cm2
15、)答:其主視圖的面積是 7.5cm2 故選:D【點(diǎn)評(píng)】考查了簡(jiǎn)單幾何體的三視圖的知識(shí),解題的關(guān)鍵是能得到立體圖形的三視圖和學(xué)生的空間想象能力二、填空題(本大題共 6 小題,每小題 5 分,共 30 分把應(yīng)題號(hào)后的橫線上)填在答題卡中對(duì)9(5 分)(2017益陽(yáng))如圖,ABCD,CB 平分ACD若BCD=28°,則A的度數(shù)為 124°【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)得到ABC=BCD=28°,根據(jù)角平分線的定義得到ACB=BCD=28°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和即可得到結(jié)論【解答】解:ABCD,ABC=BCD=28°,CB 平分ACD,ACB=BCD=28
16、176;,A=180°ABCACB=124°,故為:124°【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行線的性質(zhì),角平分線的定義,三角形的內(nèi)角和,熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵10(5 分)(2017益陽(yáng))如圖,ABC 中,AC=5,BC=12,AB=13,CD 是 AB 邊上的中線則 CD= 6.5【分析】先根據(jù)勾股定理的逆定理判定ABC 為直角三角形,然后根據(jù)直角三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論【解答】解:在ABC 中,AC=5,BC=12,AB=13,AC2+BC2=52+122=132=AB2,ABC 為直角三角形,且ACB=90°,CD 是 AB 邊上的中線,CD=6.5
17、;故為:6.5【點(diǎn)評(píng)】本題考查了勾股定理的逆定理和直角三角形的性質(zhì)的綜合應(yīng)用先判定ABC 為直角三角形是解題的關(guān)鍵 11(5 分)(2017益陽(yáng))代數(shù)式有意義,則 x 的取值范圍是 x【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件以及分式有意義的條件即可求出【解答】解:由題意可知:x 且 x2,x 的取值范圍為:x故為:x【點(diǎn)評(píng)】本題考查二次根式的有意義的條件,解題的關(guān)鍵是正確理解二次根式有意義的條件,本題屬于基礎(chǔ)題型12(5 分)(2017益陽(yáng))學(xué)習(xí)委員本班學(xué)生課外閱讀情況,對(duì)學(xué)生喜愛(ài)的書籍進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì),其中“古詩(shī)詞類”的頻數(shù)為 12 人,頻率為 0.25,那么被的學(xué)生人數(shù)為 48【分析】設(shè)被的學(xué)生人數(shù)為
18、 x 人,則有=0.25,解方程即可【解答】解:設(shè)被的學(xué)生人數(shù)為 x 人,則有=0.25,x=48,經(jīng)檢驗(yàn) x=48 是方程的解故為 48;【點(diǎn)評(píng)】本題考查頻數(shù)與頻率、記住兩者的關(guān)系是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題13(5 分)(2017益陽(yáng))如圖,多邊形 ABCDE 的每個(gè)內(nèi)角都相等,則每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為 108°【分析】根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式即可得出結(jié)果【解答】解:五邊形的內(nèi)角和=(52)180°=540°,又五邊形的每個(gè)內(nèi)角都相等,每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)=540°÷5=108°故是:108°【點(diǎn)評(píng)】本題考查多邊形的內(nèi)角和計(jì)算公式多邊形內(nèi)
19、角和定理:多邊形內(nèi)角和等于(n2)180°14(5 分)(2017益陽(yáng))如圖,在ABC 中,AB=AC,BAC=36°,DE 是線段 AC的垂直平分線,若 BE=a,AE=b,則用含 a、b 的代數(shù)式表示ABC 的2a+3b【分析】由題意可知:AC=AB=a+b,由于 DE 是線段 AC 的垂直平分線,BAC=36°, 所以易證 AE=CE=BC=b,從可知ABC 的周長(zhǎng);【解答】解:AB=AC,BE=a,AE=b,AC=AB=a+b,DE 是線段 AC 的垂直平分線,AE=CE=b,ECA=BAC=36°,BAC=36°,ABC=ACB=72
20、°,BCE=ACBECA=36°,BEC=180°ABCECB=72°,CE=BC=b,ABC 的:AB+AC+BC=2a+3b故為:2a+3b【點(diǎn)評(píng)】本題考查線段垂直平分線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是利用等腰三角形的性質(zhì)以及垂直平分線的性質(zhì)得出 AE=CE=BC,本題屬于中等題型三、解答題(本大題 8 個(gè)小題,共 80 分)15(8 分)(2017益陽(yáng))計(jì)算:|4|2cos60°+()0(3)2【分析】根據(jù)實(shí)數(shù)運(yùn)算法則、零指數(shù)冪和特殊三角形函數(shù)值得有關(guān)知識(shí)計(jì)算即可【解答】解:原式=42× +19,=5【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了實(shí)數(shù)的綜合運(yùn)算能力
21、,是各地中考題中常見(jiàn)的計(jì)算題型解決此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、絕對(duì)值等考點(diǎn)的運(yùn)算16(8 分)(2017益陽(yáng))先化簡(jiǎn),再求值:+,其中 x=2【分析】根據(jù)分式的運(yùn)算法則先化簡(jiǎn)單,再代入求值即可【解答】解:原式=x+1+x+1=2x+2當(dāng) x=2 時(shí),原式=2【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查分式的化簡(jiǎn)求值,掌握分式的約分、加減運(yùn)算是解題的關(guān)鍵17(8 分)(2017益陽(yáng))如圖,四邊形 ABCD 為平行四邊形,F(xiàn) 是 CD 的中點(diǎn),連接 AF 并延長(zhǎng)與 BC 的延長(zhǎng)線交于點(diǎn) E求證:BC=CE【分析】根據(jù)平行四邊形的對(duì)邊平行且相等可得 AD=BC,ADBC,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得D
22、AF=E,ADF=ECF,根據(jù)線段中點(diǎn)的定義可得DF=CF,然后利用“角角邊”證明ADFECF,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得AD=CE,從而得證【解答】證明:如圖,四邊形 ABCD 是平行四邊形,AD=BC,ADBC,DAF=E,ADF=ECF, 又F 是 CD 的中點(diǎn),即 DF=CF,ADFECF,AD=CE,BC=CE【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),熟記性質(zhì)并確定出三角形全等的條件是解題的關(guān)鍵18(10 分)(2017益陽(yáng))墊球是排球隊(duì)常規(guī)訓(xùn)練的重要項(xiàng)目之一下列圖表中的數(shù)據(jù)是甲、乙、丙三人每人十次墊球測(cè)試的成績(jī)測(cè)試規(guī)則為連續(xù)接球 10 個(gè),每墊球到位 1 個(gè)記
23、1 分運(yùn)動(dòng)員甲測(cè)試成績(jī)表測(cè)試序號(hào)12345678910成績(jī)(分)7687758787(1) 寫出運(yùn)動(dòng)員甲測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)和中位數(shù);(2) 在他們?nèi)酥羞x擇一位墊球成績(jī)優(yōu)秀且較為穩(wěn)定的接球能手作為自由人, 你認(rèn)為選誰(shuí)更合適?為什么?(參考數(shù)據(jù):三人成績(jī)的方差分別為 S 甲 2=0.8、S 乙2=0.4、S 丙 2=0.8)(3) 甲、乙、丙三人相互之間進(jìn)行墊球練習(xí),每個(gè)人的球都等可能的傳給其他兩人,球最先從甲手中傳出,第三輪結(jié)束回到甲手中的概率是多少?(用樹(shù)狀圖或列表法解答)【分析】(1)觀察表格可知甲運(yùn)動(dòng)員測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)和中位數(shù)都是(7 分);(2)(分),(分),(分),根據(jù)題意不難;(3)畫
24、出樹(shù)狀圖,即可解決問(wèn)題;【解答】解:(1)甲運(yùn)動(dòng)員測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)和中位數(shù)都是(7 分)(2)(分),(分),(分),選乙運(yùn)動(dòng)員更合適(3)樹(shù)狀圖,第三輪結(jié)束回到甲手中的概率是【點(diǎn)評(píng)】本題考查列表法、條形圖、折線圖、中位數(shù)、平均數(shù)、方差等知識(shí),熟練掌握基本概念是解題的關(guān)鍵19(10 分)(2017益陽(yáng))我市南縣大力發(fā)展農(nóng)村旅游事業(yè),全力打造“洞庭之心濕地公園”,其中的“花海、涂鴉、美食”特色游享譽(yù)三湘,游人如織去年村民洲抓住機(jī)遇,返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),投入 20 萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)辦農(nóng)家樂(lè)(餐飲+住宿),一年時(shí)間就收回投資的 80%,其中餐飲利潤(rùn)是住宿利潤(rùn)的 2 倍還多 1 萬(wàn)元(1)求去年該農(nóng)家樂(lè)餐飲和住宿的利潤(rùn)各為
25、多少萬(wàn)元?(2)今年洲把去年的餐飲利潤(rùn)全部用于繼續(xù)投資,增設(shè)了土特產(chǎn)的實(shí)體店銷售和網(wǎng)上銷售項(xiàng)目他在接受采訪時(shí)說(shuō):“我預(yù)計(jì)今年餐飲和住宿的利潤(rùn)比去年會(huì)有 10%的增長(zhǎng),加上土特產(chǎn)銷售的利潤(rùn),到年底除收回所有投資外,還將獲得不少于 10 萬(wàn)元的純利潤(rùn)”請(qǐng)問(wèn)今年土特產(chǎn)銷售至少有多少萬(wàn)元的利潤(rùn)?【分析】(1)設(shè)去年餐飲利潤(rùn)為 x 萬(wàn)元,住宿利潤(rùn)為 y 萬(wàn)元,根據(jù)題意列出方程組,求出方程組的解即可得到結(jié)果;(2)設(shè)今年土特產(chǎn)的利潤(rùn)為 m 萬(wàn)元,根據(jù)題意列出不等式,求出不等式的即可得到結(jié)果【解答】解:(1)設(shè)去年餐飲利潤(rùn) x 萬(wàn)元,住宿利潤(rùn) y 萬(wàn)元,依題意得:,:,答:去年餐飲利潤(rùn) 11 萬(wàn)元,住宿利潤(rùn)
26、 5 萬(wàn)元;(2)設(shè)今年土特產(chǎn)利潤(rùn) m 萬(wàn)元,依題意得:16+16×(1+10%)+m201110, 解之得,m7.4,答:今年土特產(chǎn)銷售至少有 7.4 萬(wàn)元的利潤(rùn)【點(diǎn)評(píng)】此題考查了一元一次不等式的應(yīng)用,以及二元一次方程組的應(yīng)用,弄清題中的不等及相等關(guān)系是解本題的關(guān)鍵20(10 分)(2017益陽(yáng))如圖,AB 是O 的直徑,C 是O 上一點(diǎn),D 在 AB的延長(zhǎng)線上,且BCD=A(1) 求證:CD 是O 的切線;(2) 若O 的半徑為 3,CD=4,求 BD 的長(zhǎng)【分析(】1)連接 OC,由 AB 是O 的直徑可得出ACB=90°,即ACO+OCB=90°,由等腰三
27、角形的性質(zhì)結(jié)合BCD=A,即可得出OCD=90°,即 CD 是O 的切線;(2)在 RtOCD 中,由勾股定理可求出 OD 的值,進(jìn)而可得出 BD 的長(zhǎng)【解答】(1)證明:如圖,連接 OCAB 是O 的直徑,C 是O 上一點(diǎn),ACB=90°,即ACO+OCB=90°OA=OC,BCD=A,ACO=A=BCD,BCD+OCB=90°,即OCD=90°,CD 是O 的切線(2)解:在 RtOCD 中,OCD=90°,OC=3,CD=4,OD=5,BD=ODOB=53=2【點(diǎn)評(píng)】本題考查了切線的判定與性質(zhì)、勾股定理以及等腰三角形的性質(zhì),解題
28、的關(guān)鍵是:(1)通過(guò)角的計(jì)算找出OCD=90°;(2)根據(jù)勾股定理求出 OD 的長(zhǎng)度21(12 分)(2017益陽(yáng))在平面直角坐標(biāo)系中,將一點(diǎn)(橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)不相等)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)互換后得到的點(diǎn)叫這一點(diǎn)的“互換點(diǎn)”,如(3,5)與(5,3)是一對(duì)“互換點(diǎn)”(1)任意一對(duì)“互換點(diǎn)”能否都在一個(gè)反比例函數(shù)的圖象上?為什么?(2) M、N 是一對(duì)“互換點(diǎn)”,若點(diǎn) M 的坐標(biāo)為(m,n),求直線 MN 的表(用含 m、n 的代數(shù)式表示);(3) 在拋物線 y=x2+bx+c 的圖象上有一對(duì)“互換點(diǎn)”A、B,其中點(diǎn) A 在反比例函數(shù)y= 的圖象上,直線 AB 經(jīng)過(guò)點(diǎn) P( , ),求此拋物線
29、的表【分析】(1)設(shè)這一對(duì)“互換點(diǎn)”的坐標(biāo)為(a,b)和(b,a)當(dāng) ab=0 時(shí),它們不可能在反比例函數(shù)的圖象上,當(dāng) ab0 時(shí),由可得,于是得到結(jié)論;(2)把 M(m,n),N(n,m)代入 y=cx+d,即可得到結(jié)論;(3)設(shè)點(diǎn) A(p,q),則,由直線 AB 經(jīng)過(guò)點(diǎn) P( , ),得到 p+q=1,得到 q=1 或 q=2,將這一對(duì)“互換點(diǎn)”代入 y=x2+bx+c 得,于是得到結(jié)論【解答】解:(1)不一定,設(shè)這一對(duì)“互換點(diǎn)”的坐標(biāo)為(a,b)和(b,a)當(dāng) ab=0 時(shí),它們不可能在反比例函數(shù)的圖象上,當(dāng) ab0 時(shí),由可得,即(a,b)和(b,a)都在反比例函數(shù)(k0)的圖象上;(2)由 M(m,n)得 N(n,m),設(shè)直線 MN 的表為 y=cx+d(c0)則有,直線 MN 的表為 y=x+m+n;(3)設(shè)點(diǎn) A(p,q),則,直線 AB
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