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文檔簡介

1、“語文知識競賽”活動安排一、活動目的：為了更好地促進語文教學，檢查學生的語文基礎知識和基本技能，考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力，提高學生語文素養(yǎng)水平，文教研組決定開展學生語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創(chuàng)新等能力的體現，比賽不但要能檢測學生原有的認知水平，而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。二、競賽要求：1、各班主任認真組織學生參賽，培養(yǎng)團隊精神和踏實認真地習慣。2、要求學生書寫工整、干凈、不準抄襲、嚴肅考風。3、監(jiān)考老師嚴禁做監(jiān)考以外的一切工作。要認真負責，嚴肅公正。4、監(jiān)考老師要提前進入教室，提前5分鐘發(fā)試卷，提醒學生寫好班級、姓名。要統(tǒng)一時間、統(tǒng)一要求，不要拖

2、延時間。5、評卷教師必須認真評卷，仔細分析試卷，認真審核學生答題答案，堅持一把尺子量到底的態(tài)度，客觀、公平、公正閱卷。認真加分，細心統(tǒng)計。三、時間：10月23日（周三）上午第一節(jié)課開始。四、地點：各年級教室五、參賽對象：7、8、9年級。六、獎勵設置：年級一等獎二等獎三等獎七年級2名4名5名八年級4名8名10名九年級4名8名10名七、競賽時間：120分鐘（閉卷筆試）八、競賽內容：試卷為100分，各年級段的綜合性知識。九、監(jiān)考教師： 十 、批卷安排： 文科教研組統(tǒng)一安排注：各年級語文老師命題 作文競賽活動安排一、競賽主題：以學校為主題寫一篇600字左右的文章二、活動目的:感恩學校、頌揚學校，愛護學校，增強同學們愛校激情，感恩老師關懷，激發(fā)學習，努力向上激情。三、舉辦部門：文科教研組四、參賽對象：七、八、九年級全體同學五、參賽時間:2014年11月14日-11月21日一、 形式：文體不限二、 獎項設置：各年級一等獎8名

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