自信教育主題活動方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上寧縣五中自信教育活動方案一、指導思想為全面實施素質(zhì)教育，挖掘?qū)W生的智慧和潛能，全面貫徹學?！白鹬夭町?、樹立自信、發(fā)掘潛能、超越自我”的教育理念和“讓每一個學生都得到最優(yōu)發(fā)展”的辦學理念，切實落實學?！白孕沤逃?，特制定本活動方案。二、活動目的通過自信教育系列活動，全面提高學生自信心，引導學生付諸實施，戰(zhàn)勝過去，戰(zhàn)勝現(xiàn)在，戰(zhàn)勝自我，從而整體提高教育教學質(zhì)量，全面提升學生綜合素質(zhì)，最終充分實現(xiàn)自我價值。三、活動要求1.高度重視，精心組織。學校各部門高度重視，并結(jié)合本校實際，認真組織開展好自信教育系列活動。2.廣泛宣傳，深入動員。深入班級廣泛宣傳，讓更多老師與同學參與到學習

2、、踐行自信教育系列活動中，使學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。3.注意安全，確保實效?；顒右⒆惚韭?，立足本校。從自我做起，從身邊小事做起，不流于形式。同時活動過程中要切實保證自己和他人的人身安全。四、活動內(nèi)容第一階段：宣傳發(fā)動（1）政教處、團委統(tǒng)籌前期的宣傳工作；（2）各班進行“樹立自信”板報宣傳；（3）校園廣播站播讀名人勵志事跡、勵志名言和積極向上主題歌曲等，營造氛圍。（4）在教學樓、辦公樓、宿舍樓上掛名人畫像，寫上格言警句。通過校園文化熏陶，樹立學生自信。第二階段：實施階段（1） 自信教育板報比賽 組織各班學生分別圍繞“理想”、“挫折”、“自信”主題編排黑板報。板報要求：主題鮮明、內(nèi)

3、容豐富、形式新穎、圖文并茂、創(chuàng)意豐富、書寫工整。通過這種板報文化，對學生進行潛移默化的教育。（2） 自信教育主題班會各班級組織學生圍繞“我自信、我成功、我快樂”、“理想是前行的明燈”、“失敗是成功之母”的主題開展班會，培養(yǎng)良好品質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。（3） 手抄報比賽各年級組以班級為單位，組織學生圍繞“理想”、“挫折”、“自信”的主題，舉辦手抄報比賽。（四）“自信成功的秘訣”演講比賽開展“自信成功的秘訣”演講比賽，提高學生勤儉節(jié)約意識，樹立正確的價值觀；落實“自信教育”，建立學生自信意識，強化自信行為；豐富學生的課余生活，為學生提供一個學習和交流口語表達的平臺，共同進步。 （五

4、）國旗下講話“國旗下講話”是對全校師生進行集體教育的特定舞臺。好的“國旗下講話”，能培養(yǎng)廣大師生愛國愛校的良好情感，能幫助學生樹立遠大的理想，能推動學生勤奮學習，促進良好校風的形成。我校將努力將“國旗下講話”打造成為一堂面對全校師生道德教育的公開課、成為對學生“正心、修身、齊家、治國、平天下”的教育平臺、成為對學生實施德育教育，營造健康、和諧的校園文化氛圍的主陣地。（六）心理健康教育培養(yǎng)學生學會做人，使學生形成自尊、自愛、自信、自立、自律、自強、自覺遵守社會公德。促進學生優(yōu)良品德的形成。培養(yǎng)學生學會學習，樹立敬學、勤學精神，養(yǎng)成自覺自愿學習的態(tài)度，促進學生學業(yè)的成功。培養(yǎng)學生學會創(chuàng)造，鼓勵學生創(chuàng)新，發(fā)揮學生的個性，開發(fā)學生的潛能，促進學生個性的發(fā)展。培養(yǎng)學生學會生活，增強學生人格協(xié)調(diào)能力，生活適應能力，社會交往能力和競爭能力，促進學生生存能力的發(fā)展。（七）高考誓師大會通過高考誓師大會，對全體高三同學統(tǒng)一思想、明確目標、鼓舞士氣，為創(chuàng)造高考的輝煌奠定堅實的基礎(chǔ)。（八）暑期社會實踐學生社會實踐活動要求強調(diào)愛國弘揚主旋律、貼近學生生活，引導學生在深入社會、深入實際的過程中，加深對國情、民情、社情的了解，增進對黨、對祖國、對人民、對民族優(yōu)秀文化的真摯情感，培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實