幼兒園早教工作總結(jié)_第1頁
幼兒園早教工作總結(jié)_第2頁
幼兒園早教工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、【精品文檔】如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習與交流幼兒園早教工作總結(jié).精品文檔.幼兒園2011年度第一學(xué)期早教工作總結(jié)0-3歲親子教育是現(xiàn)代大教育觀的必然趨勢,在幼兒園的具體部署和指導(dǎo)下,我園開展了一系列親子指導(dǎo)活動。我園通過定期義務(wù)為03歲孩子提供和家長、老師一起玩耍、游戲的機會,希望通過這樣的活動形式,實現(xiàn)家園同步教育,從而促進03歲幼兒身心健康、和諧發(fā)展。以下是我們幼兒園工作的簡要回顧。一、  親子教育師資隊伍建設(shè):教師的素質(zhì)決定了親子教育的起點。為了使親子班的教師掌握03歲幼兒的教育理念與教育方法,我園積極組織教師外出參加專業(yè)培訓(xùn),學(xué)習03歲幼兒的營養(yǎng)喂養(yǎng)、日常護理、親子教

2、育指導(dǎo)方法等內(nèi)容,有利地促進了親子教師素質(zhì)的全面提升,這為我園實施親子教育奠定了堅實的教育后盾。 二、做好親子教育的宣傳工作:首先我們對社區(qū)03歲的幼兒進行了解,統(tǒng)計出人數(shù),并張貼宣傳單向家長介紹我園親子班的相關(guān)情況,告知他們我園親子活動的開放時間。每次活動中,孩子和家長的熱情都很高;每次活動結(jié)束時,看到的是滿臉笑容的孩子和家長。 三、采取各種形式讓家長了解教育觀念并進行有針對性的指導(dǎo):1.由于我園處于農(nóng)村,所以大部分孩子是由爺爺、奶奶帶的,于是我們通過出宣傳欄、發(fā)育兒報紙等,讓家長通過文字的形式,了解如何科學(xué)的養(yǎng)育孩子。 2.為家長開設(shè)講座,如:親子互動在身邊親子教育心得體會等等。 通過親子

3、班的系列指導(dǎo)活動,滿足03歲幼兒發(fā)展的需要,使他們得到自主的發(fā)展。讓父母接受現(xiàn)代育兒的科學(xué)理念,掌握科學(xué)的育兒的具體方法和技巧,從而提高教育能力。四、開展豐富多彩,符合幼兒年齡特點的活動:1.親子班環(huán)境創(chuàng)設(shè):為了加強03歲幼兒動作技能、音樂感受能力、行為能力、語言表述能力的發(fā)展,我們布置了一個適合03歲孩子玩的親子班教室。其中有鉆的、有爬的、有跳的等一系列動作發(fā)展玩具;還投放了鈴鼓、圓舞板、小鈴等打擊樂器;以及供03歲幼兒看的早期閱讀繪本等。讓幼兒和家長在親子班里盡情的玩耍、游戲,在動動、玩玩的過程中潛移默化的發(fā)展孩子的各種能力,進而養(yǎng)成良好的學(xué)習、生活習慣。 2.親子游戲、早操設(shè)計:我們還精

4、心設(shè)計了適合03歲孩子的早操,讓孩子隨著音樂,跟著老師做操。伸伸手,彎彎腰,踢踢腿等等,孩子的動作,惹得大人開懷大笑。另外,在親子游戲活動中,我們的家長不僅學(xué)會了如何帶領(lǐng)孩子游戲,還無形中增加了家長教育孩子的自信心,也增進了家長與孩子的情感交流,使家長樂于并會和孩子交。因此,親子游戲是我們家長非常歡迎和喜歡的一類活動。 3.親子教育活動:03歲幼兒由于年齡小,與同伴、成人的溝通能力較差,于是我們通過形象生動的語言、物體的色彩、形狀來吸引孩子。正由于幼兒年齡小,我們在活動中做到溫和、有耐心,但絕不是縱容。我們在設(shè)計活動中比較注重能力的發(fā)展。如:飛的動作、跳的動作,以及語言的表述能力等等。孩子、家長的熱情都很高,孩子們愿意嘗試老師布置的場景,在不知不覺中,鍛煉了孩子的膽量、動作的協(xié)調(diào)性以及和伙伴一起游戲的快樂。這些活動,孩子在家是無法嘗試到的。 五、親子活動取得的經(jīng)驗:1.通過親子活動,家長和老師的聯(lián)系密切了。當家長在教育孩子方面有疑問時,他們會打電話或者主動來幼兒園咨詢我們親子班的老師,老師也會盡自己的力量去幫助家長解決教養(yǎng)方面的問題,老師和家長的關(guān)系越發(fā)融洽。 2.親子活動為家長和孩子提供了一個一起游戲的平臺,使家長和孩子的關(guān)系更加融洽。家長在親子活動中學(xué)到了一些科學(xué)的、合理的教養(yǎng)孩子的方式方法;孩子在親子活動中學(xué)到了和其他孩子一起游戲的快樂。 總之,在教育越來越強

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論