說課紙浮雕課件

1、學校：鞏義市紫荊實驗學校教師：杜素霞七年級下冊七年級下冊 第五課第五課教學目標教學目標 1、知識目標：、知識目標： 學習紙浮雕造型的基本技法，及制作紙浮雕的各種方法。 2、能力目標、能力目標 能運用紙經(jīng)過各種制作方法，制作出各種簡單的紙浮雕作品。 3、德育目標、德育目標 通過集體合作“我為班級添光彩”設(shè)計一幅紙浮雕，樹立起熱愛班級的熱情和團結(jié)協(xié)作的集體主義感。 教學重點教學重點： 運用紙浮雕制作方法，如何創(chuàng)作出與班級相和諧精美的紙浮雕作品。 教學難點：教學難點： 如何創(chuàng)作出與班級相和諧的精美紙浮雕作品。導入課題：導入課題： 紙不僅是書寫的載體，紙不僅是書寫的載體，也是造型的載體。今天，讓也是造

2、型的載體。今天，讓我們共同進入一個奇妙的旅我們共同進入一個奇妙的旅程，探索一張紙是如何由平程，探索一張紙是如何由平面變成立體的。面變成立體的。紙浮雕作品欣賞紙浮雕作品的制作方法?1.剪刻法:剪大.刻小;利用切口進行推折，如獅子的面部。2疊壓法:將幾張紙上下分層次疊壓，產(chǎn)生前后的空間立體效果。3.折疊法:直折.曲折（卷曲法:筆卷.格尺壓.桌邊磨） 4色彩的搭配:幾個色塊紙進行實驗，形象部分的色彩塔配，形象與底板的色彩搭配。大家動手做一做大家動手做一做 1 1、折疊法：直折、折疊法：直折直折效果：曲曲 折折曲折效果：2、卷曲法卷曲效果：布置作業(yè)：布置作業(yè)： 利用紙質(zhì)材料為班級制作利用紙質(zhì)材料為班級

3、制作一幅紙浮雕作品；一幅紙浮雕作品； 要求兩人合作，構(gòu)思精巧，要求兩人合作，構(gòu)思精巧，制作干凈，色彩協(xié)調(diào)。制作干凈，色彩協(xié)調(diào)。制作步驟 首先構(gòu)思。想一想，你要制作什么 第二畫圖。形象要畫得簡練，突出主要特征，要標出虛線和實線 第三制作。技法：剪、折、刻、疊壓、卷 第四粘貼。將所制作好的形象粘貼到厚紙板上 思考: 在日常生活中能否學以致用呢?學校：鞏義市紫荊實驗學校教師：杜素霞課件說明：本課是人美版七年級美術(shù)教材第課件說明：本課是人美版七年級美術(shù)教材第五課，鑒于學生情況，本課件采用欣賞五課，鑒于學生情況，本課件采用欣賞思思考考方法方法技巧四步驟進行授課。使學生由技巧四步驟進行授課。使學生由直觀進入理論，由理論導入實踐，從而陶冶直觀進入理論，由理論導入實踐，從而陶冶情操、激發(fā)想象、調(diào)動興趣，圓滿完成教學情操、激發(fā)想象、調(diào)動興趣，圓滿完成教學任務(wù)。任務(wù)。制作單位：鞏義市紫