大學計算機基礎說課

1、.課程設置課程設置教學內(nèi)容教學內(nèi)容教學方法教學方法教學過程教學過程考核辦法考核辦法. 計算機應用基礎計算機應用基礎是全校各專業(yè)新生入校后第是全校各專業(yè)新生入校后第一年開設的必修課，是一門公共基礎課程。并且涉一年開設的必修課，是一門公共基礎課程。并且涉及面廣、知識更新快、實踐性強的課程，該課程以及面廣、知識更新快、實踐性強的課程，該課程以各專業(yè)的培養(yǎng)目標和當前社會職業(yè)崗位的需求為導各專業(yè)的培養(yǎng)目標和當前社會職業(yè)崗位的需求為導向，通過本課程的學習，使學生掌握最基本的計算向，通過本課程的學習，使學生掌握最基本的計算機專業(yè)知識和操作技能，為今后的專業(yè)學習和走向機專業(yè)知識和操作技能，為今后的專業(yè)學習和走

2、向工作崗位奠定良好基礎。工作崗位奠定良好基礎。.12文件管理文件管理網(wǎng)絡應用網(wǎng)絡應用文稿處理文稿處理數(shù)據(jù)管理分析數(shù)據(jù)管理分析演示文稿制作演示文稿制作3培養(yǎng)并加強學培養(yǎng)并加強學生發(fā)現(xiàn)問題、生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解分析問題、解決問題的能力決問題的能力以及自主探索以及自主探索學習的意識。學習的意識。 . 使用使用教材教材教材教材特點特點.教學對象分析生源質(zhì)量生源質(zhì)量不平衡不平衡基礎基礎薄弱薄弱自主學習自主學習能力弱能力弱動手能動手能力較弱力較弱.Word基本操作基本操作和文檔的編輯和文檔的編輯表格的操作及表格的操作及單元格的編輯單元格的編輯各種對象的插入各種對象的插入及郵件合并及郵件合并.模塊分配模

3、塊分配任務任務編號編號學習型項目名稱學習型項目名稱工作任務工作任務學時分配學時分配理論理論實訓實訓小計小計1計算機應用基礎計算機應用基礎計算機組成計算機組成1122Windows操作系統(tǒng)操作系統(tǒng)文件管理及系統(tǒng)設置文件管理及系統(tǒng)設置1123Word文字處理文字處理撰寫通知撰寫通知116設置求職簡歷設置求職簡歷11制作邀請函制作邀請函114Excel電子表格電子表格學生信息錄入學生信息錄入116學生成績統(tǒng)計學生成績統(tǒng)計11學生成績分析學生成績分析11.模塊分配模塊分配任務任務編號編號學習型項目名稱學習型項目名稱工作任務工作任務學時分配學時分配理論理論實訓實訓小計小計5PowerPoint演示文稿演

4、示文稿制作項目推廣幻燈片制作項目推廣幻燈片1126多媒體技術基礎多媒體技術基礎用用photoshop處理照片處理照片112用用flash制作家庭相冊制作家庭相冊1127Internet應用應用Internet基礎知識及收發(fā)郵件基礎知識及收發(fā)郵件1128數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫查詢操作數(shù)據(jù)庫查詢操作1129常用軟件的安裝常用軟件的安裝常用軟件的安裝及使用常用軟件的安裝及使用112合計合計141428.表格操作、圖文混排表格操作、圖文混排公式和函數(shù)的使用，數(shù)據(jù)的篩選、公式和函數(shù)的使用，數(shù)據(jù)的篩選、分類匯總分類匯總自定義動畫效果設置、放映設置自定義動畫效果設置、放映設置.五五 步步走走教教學學法法師生互動師生互動分析項目分析項目合作學習合作學習完成項目完成項目師生歸師生歸納總結納總結 創(chuàng)設情境創(chuàng)設情境引發(fā)興趣引發(fā)興趣拓展練習拓展練習體現(xiàn)分層體現(xiàn)分層.平時成績平時成績期末考試卷面成績期末考試卷面成績50%50