千克、克、噸-有多重

1、千克、克、噸/有多重教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體生活情境，感受并認(rèn)識質(zhì)量單位千克和克，了解1千克和1克的實(shí)際質(zhì)量，初步建立千克、克的質(zhì)量觀念。2、掌握1千克=1000克，并能進(jìn)行簡單的換算。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)就在身邊。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識克、千克及二者之間的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：建立克、千克的實(shí)際觀念。教學(xué)準(zhǔn)備：課前先讓學(xué)生去搜集有關(guān)秤的資料。在讓學(xué)生準(zhǔn)備臺秤、天平、有關(guān)圖片、花生、蘋果、硬幣、鹽等實(shí)物。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，感知輕重。1、游戲?qū)搿＃?）同學(xué)們，你們做過“背一背”的游戲嗎？找三位學(xué)生（其中有兩位輕重對比明顯的）到講臺前做“背一背”的游戲。（2）請背的同學(xué)把感受講給同學(xué)們聽

2、，讓學(xué)生感受人是有輕重的。（板書：輕重）（3）說一說我們教室里那些物體比那些物體重，哪些物體比哪些物體輕。二、實(shí)踐操作，建立千克與克的質(zhì)量觀念。1、認(rèn)識秤。（1）說一說：在生活中你曾見到哪些秤？（2）出示圖片展示各種秤。（3）介紹臺秤和天平。2、認(rèn)識千克。（1）稱一稱。請學(xué)生用臺秤稱一下兩袋鹽，知道兩袋鹽正好重1千克。（2）掂一掂。組內(nèi)每位同學(xué)掂一掂兩袋鹽的質(zhì)量，感受1千克。（3） 找一找。找一找教室里或生活中哪些物體的質(zhì)量也大約是1千克，并稱一稱、掂一掂。（4） 估計(jì)教室里物體的重量大約是多少千克，并實(shí)際測量驗(yàn)證。（5）說一說生活中以千克為單位的物品有哪些。（6）小結(jié)：生活中常用千克做單位表

3、示物體有多重。3、認(rèn)識克。（1）兩袋鹽可以用秤稱出重量，那么1枚硬幣也能用臺秤稱出重量嗎？（2）說明用天平來稱較輕物品的質(zhì)量，介紹天平的使用方法，并演示在天平上稱1克重量的過程。（3）掂一掂。組內(nèi)每位同學(xué)感受一枚2分硬幣的質(zhì)量，感受1克。（4） 找一找。找一找教室里或生活中哪些物體的質(zhì)量也大約是1克，并稱一稱、掂一掂。（5） 估計(jì)教室里物體的重量大約是多少克，并實(shí)際測量驗(yàn)證。（6）說明克可以記作“g”。（7）單位換算。說說在哪兒看見過“kg、g”？理解1千克=1000克（8）練習(xí)千克和克的換算并總結(jié)方法。三、鞏固練習(xí)。1、完成練一練第1、2題。2、學(xué)校作業(yè)：（1）多媒體出示學(xué)生生活中熟悉的物體讓學(xué)生填寫合適的質(zhì)量單位。如：一個(gè)乒乓球重1（ ），一袋洗衣粉重1（ ），一支牙膏重100（ ），一只雞重2（ ），一個(gè)小朋友重23（ ）等。（2）單位換算千克換