高一班級班務(wù)工作總結(jié)

1、高一班級班務(wù)工作總結(jié)高一班級班務(wù)工作總結(jié)1 一、班務(wù)工作介紹 在開學(xué)初的工作方案中，依據(jù)學(xué)校德育管理的要求，我通過近一周的學(xué)情調(diào)查和臨時班委會的幾名同學(xué)共同制定了本班的量化管理制度，及相應(yīng)的班級量化考評表，同時針對同學(xué)的詳細(xì)狀況我們選定了屬于自己的班訓(xùn)：我自信我精彩，我努力我勝利。班歌：信任我們會制造奇跡。同時在學(xué)習(xí)方面預(yù)備狠抓班風(fēng)建設(shè)，并且制定了班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、和諧、奮進(jìn)。并將班風(fēng)寫在了我班的管理制度首頁懸于教室左前方。在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面我們制定了一個中心兩個基本點(diǎn)三個學(xué)會的方案：一個中心：以學(xué)習(xí)為中心；兩個基本點(diǎn)：紀(jì)律和衛(wèi)生；三個學(xué)會：學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會處事。這為我班開了好頭，

2、同時也為第一學(xué)期的后期工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。通過一學(xué)期的實(shí)踐和摩擦，現(xiàn)將本學(xué)期我班班務(wù)工作從德智體等幾方面總結(jié)如下： 本學(xué)期我所帶的班是高中階段起始班級，工作目標(biāo)重點(diǎn)是引導(dǎo)同學(xué)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣同時營造深厚學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 二、德育方面 通過全體師生一學(xué)期的共同努力，已構(gòu)建起比較完善的班級量化考評制度，制造了比較好的學(xué)習(xí)氛圍，特殊是在午休的兩段時間內(nèi)大部分同學(xué)都能夠主動主動學(xué)習(xí)。有了良好的開端，班好人好事不斷涌現(xiàn)。但是，班還存在不少問題，例如，雖然做了大量的工作，仍舊存在早戀的現(xiàn)象，且有連續(xù)進(jìn)展的勢頭，晚自習(xí)仍舊有極少數(shù)同學(xué)不能管住自己的嘴巴，上課時間或有睡覺的

3、同學(xué)，下一階段還需要嚴(yán)格管理，時常與家長聯(lián)系，隨時做工作。 三、體育方面 本學(xué)期盡管未進(jìn)行運(yùn)動會，但是同學(xué)們喜愛體育參加體育的熱忱卻沒減弱，在第八周高一班級進(jìn)行的拔河競賽中，周墨，楊延生，張江江，韓曉南，郭靖等拼搏的身影讓我看到了盼望，看到在他們身上所表現(xiàn)出的劇烈的集體榮譽(yù)感，因拔河周墨手被拉傷，但仍堅(jiān)持下來，雖未拿到冠軍，但我和他們都很興奮，由于我們收獲了比獎品更寶貴的東西。隨后的幾周里，他們又自發(fā)組織了和鄰班的籃球賽，同樣表現(xiàn)很精彩，接著我們便成立了本班籃球隊(duì)。 四、學(xué)習(xí)方面 我班屬重點(diǎn)班，同學(xué)的入學(xué)成果良好，但在幾次階段測驗(yàn)中卻考出了令人擔(dān)憂的成果，于是針對學(xué)習(xí)方法我做了“怎樣學(xué)習(xí)高中課

4、程”的發(fā)言，同時找了好多關(guān)于學(xué)校和高中學(xué)習(xí)不同點(diǎn)的對比事例，讓同學(xué)受益匪淺。在期中考試中，整體來看，我們班同學(xué)在化學(xué)、歷史物理、語文等科目發(fā)揮比較好，平均分在班級排在前列，英語數(shù)學(xué)政治、地理成果較差，在班級處于中下水平。主要緣由是有些同學(xué)對地理等科目不夠重視，對英語、數(shù)學(xué)等較難科目學(xué)習(xí)主動性不夠，有畏難心情。雖然始終做了許多工作，但偏科現(xiàn)象仍舊比較嚴(yán)峻。盡管在本班級成果較好，但總體來說未達(dá)到我的預(yù)期目的。所以在期中考試后做了大量的關(guān)于轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，培育學(xué)習(xí)愛好，發(fā)揮學(xué)習(xí)能動性，有效利用課堂時間等方面的工作，后期同學(xué)學(xué)習(xí)較從前有所改觀，學(xué)習(xí)主動性增加，盼望能在期末考試中考得好的成果。 五、班會開

5、展?fàn)顩r 本學(xué)期我們開展了形式多樣的班會，包括主題班會，臨時班會。固定班會。針對高一新生剛?cè)雽W(xué)，對環(huán)境的適應(yīng)力差，我進(jìn)行了新生入學(xué)訓(xùn)練，依據(jù)學(xué)校德育要求我又開展了“懂禮貌，講文明，創(chuàng)和諧，樹新風(fēng)”第一個主題班會，讓同學(xué)真正從小事做起，從身邊做起，讓文明走進(jìn)他們的心靈。隨后我發(fā)覺同學(xué)們的衛(wèi)生習(xí)慣很差，經(jīng)常出現(xiàn)隨便丟廢紙的不良現(xiàn)象，于是我們在第三周時便召開了以“愛惜環(huán)境，從我做起”的主題班會，對他們進(jìn)行了訓(xùn)練，在以后大家的衛(wèi)生觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。對于一個新的班集體來說，大家都是生疏的，紀(jì)律衛(wèi)生觀念淡薄，于是在這樣一個生疏的環(huán)境中學(xué)習(xí)有肯定的阻力，于是我們制定了相應(yīng)的班級管理制度，同時提出了我們要建設(shè)

6、怎樣的班級，怎樣建設(shè)深厚的學(xué)習(xí)氛圍，并與第四周勝利召開了主題班會“團(tuán)結(jié)，守紀(jì)，求實(shí)，創(chuàng)新”，讓同學(xué)們有了目標(biāo)，找到了學(xué)習(xí)的方向，同時為學(xué)習(xí)供應(yīng)了保障。剛剛從學(xué)校過來的同學(xué)，舊的學(xué)習(xí)觀念難以轉(zhuǎn)變，又不太與人交往，更談不上與人合作，故又召開了以“自信，合作，求實(shí)，創(chuàng)新”為主題的班會，讓他們熟悉到自信是勝利的前提，合作是學(xué)習(xí)的需要，求實(shí)是學(xué)習(xí)的保障，創(chuàng)新是最終走向勝利的催化劑。但在幾次階段測驗(yàn)中卻考出了令人擔(dān)憂的成果，于是我們共同打算對大家的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)心態(tài)，學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)動力等綻開一次大爭論，于是以“比學(xué)趕超，再創(chuàng)佳績”的班會便開的很勝利，為了豐富大家的課外學(xué)問，熬煉他們的演講口才，我們經(jīng)過策劃

7、，籌備了詩歌朗誦競賽。大家主動參加，取得了良好的效果，其中高娟和李博同學(xué)的“這震，這情”獲得了一等獎。我們不但召開了內(nèi)容豐富的主題班會，還讓班委委會共同籌備了許多形式多樣的班會。 在班委會和大家的共同預(yù)備下，勝利召開了“說句心里話”、“善待他人”、“理解+支持=生活+學(xué)習(xí)”、“班級是我家，專心去愛她”等又深刻意義的班會，“說句心里話”、讓同學(xué)們相互了解，拉近感情，為建設(shè)一個和諧班級添磚加瓦?！吧拼恕?、讓同學(xué)們以自己的親身經(jīng)受道出對生命的感受，同時珍惜生命，喜愛班級，善待他人。“理解+支持=生活+學(xué)習(xí)”、我們共同參加的一個主題，讓同學(xué)自由發(fā)揮對主題做以闡述，從生活學(xué)習(xí)方面，從班務(wù)管理方面共同

8、探討，達(dá)到師生間的理解，支持?！鞍嗉壥俏壹?，專心去愛她”請同學(xué)進(jìn)開學(xué)這么長的時間，在班級中發(fā)生的一些事情，談?wù)勛约旱南敕?，他們主動發(fā)言勇于表達(dá)，將自己和這個班級緊緊綁在一起，真正去專心愛這個班級。 六、其他活動的完成狀況 班委會本著“民主管理，大家受益”的原則，組織同學(xué)開展了多項(xiàng)活動，同視主動號召同學(xué)參與各種競賽，課外活動并取得了較好的成果。 1、參與課外活動增進(jìn)班集體凝聚力。 這是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)之一。同學(xué)們通過參與形式多樣的課外活動，不但力量得到了熬煉，而且增加了他們的集體榮譽(yù)感。一學(xué)期之后，同學(xué)們之間已經(jīng)有了很親熱的感情，班級的氣氛也活躍了。大家開頭喜愛這個新集體，把他的榮辱得失放在

9、個人利益之上，團(tuán)結(jié)一心，共同努力。 2、英語“校內(nèi)和諧杯”演講競賽： 我班同學(xué)王瀟，郭佳動情的英語演講受到全都好評，其中王瀟榮獲一等獎。在英語演講競賽中，我班的尹馨同學(xué)擔(dān)當(dāng)主持人的角色更是出眾！ 3、競賽結(jié)果： 我班同學(xué)主動響應(yīng)學(xué)校開展的各種競賽活動。其中高婭婭，蔡丹丹，韓曉南，高靜，王婷，白娜，王花遼等同學(xué)取得了較好的名次。特殊是王花遼同學(xué)參與的全國中同學(xué)英語競賽以80分的好成果晉級決賽。 總的說來，前一階段的工作既有成果，也有不足。有了良好的開端，也還存在很大的困難，有待下一階段在總結(jié)閱歷教訓(xùn)的基礎(chǔ)上連續(xù)努力。 高一班級班務(wù)工作總結(jié)2 一、班級風(fēng)貌 1、紀(jì)律方面的創(chuàng)新管理紀(jì)律是勝利的前提。

10、未強(qiáng)化中同學(xué)日常行為規(guī)范管理，為助同學(xué)們成為才德兼?zhèn)涞?1世紀(jì)新型人才，我班班委成員經(jīng)爭論、表決與班主任的贊同，在班級五要點(diǎn)（即紀(jì)律、值日、衛(wèi)生、勞動、考勤）方面作出如下規(guī)定： 實(shí)行47人議事大會制，對班級重大打算具有表決權(quán)。 經(jīng)班委員會、班主任與47人議事大會的全都通過后，12班班規(guī)在下學(xué)期初正式出臺。 實(shí)行安排落實(shí)制，當(dāng)天值日的同學(xué)任務(wù)由組長安排，全班由男、女、內(nèi)、外宿的同學(xué)混合組成6個小組，按星期一到六日安排，其必需做到包潔凈、包準(zhǔn)時、包團(tuán)結(jié)。 上試驗(yàn)課與電腦課等課程，由班長與團(tuán)支書點(diǎn)人數(shù)，嚴(yán)禁遲到與缺席。 當(dāng)班主任有事外出時，由47人議事大會及其班委會與富班主任代理。以確保班級的正常運(yùn)

11、作。 2、文化氛圍推動學(xué)習(xí)進(jìn)程 這學(xué)期文化氛圍評造中，我（12）班兩次活得三甲之內(nèi)的優(yōu)異成果，由于有良好的氛圍使得學(xué)習(xí)進(jìn)程加快，而學(xué)習(xí)成果=學(xué)習(xí)效率x學(xué)習(xí)時間。所以我（12）班在中段考中三大主科名列前茅都?xì)w功于它，即宣揚(yáng)小組的同學(xué)努力，當(dāng)然更離不開老師的辛勤灑播與同學(xué)們的發(fā)奮努力： 有時是考試心理，有時是學(xué)習(xí)方法 “團(tuán)結(jié)”“拼搏”的標(biāo)語更令同學(xué)們熱血沸騰。 內(nèi)容百變的墻報(bào)為同學(xué)們供應(yīng)新肢指導(dǎo) 3、其次課堂 未熬煉自己仔細(xì)參加了開學(xué)初的軍訓(xùn)，并在團(tuán)體表演中獲三等獎。 在迎國慶唱歌競賽中，和極協(xié)作文娛委員與師兄師姐的指導(dǎo)，并獲三等獎。 主動協(xié)作學(xué)校團(tuán)委，參與廣播體操訓(xùn)練和競賽，獲三等獎。 與14班

12、進(jìn)行籃班級競賽，增進(jìn)了友情。在中段考后，進(jìn)行“k歌之王大賽”讓同學(xué)們豐富了課后生活。 在校運(yùn)會中，我班運(yùn)動員奮力參賽，在班中優(yōu)秀拉拉隊(duì)的聲援下，獲總分第八名。 除珠.少年報(bào)，同學(xué)們也都自費(fèi)購買讀者、意林來豐富自己的學(xué)問。 二、學(xué)風(fēng)學(xué)態(tài) 學(xué)習(xí)看法 開學(xué)出面對同學(xué)對數(shù)理化的不適應(yīng)，我們12班有針對性地開展了主題班會，并且請來老師們?yōu)橥瑢W(xué)講解、解析。 針對班里，同學(xué)們偏科較嚴(yán)峻，實(shí)行了以三人為學(xué)習(xí)單位的小組方案。 學(xué)習(xí)狀況 至今為止，語數(shù)英還能夠居于及前列。 對待次科的重視程度日益加深，競爭基本形成。 早、晚讀，以及晚讀前10分鐘聽寫效果顯著。 三、班級管理 1、創(chuàng)新管理 47人議事大會共同協(xié)商重要

13、事情。 分工合作落實(shí)制，從工區(qū)、衛(wèi)生到學(xué)習(xí)一切分工合作落實(shí)到位。 出臺班規(guī)規(guī)范一切，并且嚴(yán)抓學(xué)校相關(guān)紀(jì)律。 對犯錯同學(xué)進(jìn)行罰唱歌等懲罰。 2、責(zé)任工作 以同學(xué)們健康成長為中心，以班主任為主要領(lǐng)導(dǎo)，班委會干部主動豐富多彩的主題班會課。 由自薦同學(xué)自編自演小品和精彩的支持人演說順當(dāng)開展團(tuán)的活動課。 班委會各部門委會實(shí)行了新奇有效的工作方案，使得班級更好地運(yùn)作。 3、班級團(tuán)結(jié) 團(tuán)結(jié)出于民主，班中自上而下盡量做到相對民主，相對公正，構(gòu)造了47人開心、民主、團(tuán)結(jié)主動上進(jìn)的班級面貌。 團(tuán)結(jié)的同時，也存在良性的競爭，組團(tuán)結(jié)與競爭是全都性的。 在軍訓(xùn)與4班的接力賽、唱歌競賽，廣播體操和剛結(jié)束不久的運(yùn)動會中，可

14、充分體現(xiàn)出高度團(tuán)體的形式。 四、獲獎狀況 軍訓(xùn)中，表現(xiàn)優(yōu)秀的三等獎。 本學(xué)期曾獲兩次被評為級組文明班；702、410等宿舍先后都獲得“文明宿舍”稱號。 教室宣揚(yáng)板報(bào)評比中，名列前茅。 國慶唱歌競賽中，榮獲三等獎。 在班級體操競賽中，榮獲級組三等獎。 在余溫未降的校運(yùn)會中，運(yùn)動員勇于拼搏，拉拉隊(duì)等后援充分，總分排班級八，而且錄音廣播稿較多。 五、將來展望 最終，我以一句“苦讀永無悔，功到自然成”，盼望全體同學(xué)能再接再厲，連續(xù)堅(jiān)持“團(tuán)體、拼搏”努力成為21世紀(jì)新型人才，同時祝福在即將來臨的期末考中，獲得優(yōu)異的成果。 高一班級班務(wù)工作總結(jié)3 北風(fēng)凜冽，瑞雪紛飛。隨著冬日到來，本學(xué)期各項(xiàng)結(jié)束已拉開了序

15、幕。為了進(jìn)一步做好下學(xué)期工作，構(gòu)建和諧，向上的班級體，特對本學(xué)期班務(wù)工作做如下總結(jié)： 一、組織同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)，在同學(xué)成果方面做到穩(wěn)步提高 一個班級良好的學(xué)風(fēng)要靠同學(xué)漲的學(xué)習(xí)熱忱和高度的學(xué)習(xí)自覺性來維護(hù)，為了繪同學(xué)供應(yīng)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。本人除了利用班會課，自修課、對同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)意識訓(xùn)練外，還加強(qiáng)對同學(xué)的紀(jì)律意識訓(xùn)練，努力強(qiáng)化自修課及晚自習(xí)紀(jì)律。本班是對口升學(xué)班，為了能對三年后的同學(xué)有個說法，本人在班級學(xué)習(xí)氛圍的營造上，良好班風(fēng)的建設(shè)上可謂盡心盡職。對那些只想混一紙文憑的同學(xué)，也能做到因人而異。為了安排好這批同學(xué)，使這批同學(xué)在班級既能安份守已又能多少學(xué)點(diǎn)學(xué)點(diǎn)東西。我時常找這部份同學(xué)談心。要求他們每

16、天上課要強(qiáng)近自已聽課。即使不懂也不決不準(zhǔn)干擾其它事，更不得影響其它同學(xué)，力求為那些有志于高考的同學(xué)供應(yīng)一個和諧安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。 二、協(xié)作學(xué)校全面工作，主動完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù) 近來，楚州區(qū)訓(xùn)練系統(tǒng)自上而下正在打響一場緊急激烈的改危攻堅(jiān)戰(zhàn)。我校也不例外，學(xué)校改危狀況事關(guān)全區(qū)改危驗(yàn)收工作的成敗，關(guān)系學(xué)校生存和榮辱。本著這一使命的實(shí)際狀況，我在班級首先訓(xùn)練同學(xué)要以大局為重，不要計(jì)較得失，不要怕臟、怕累、怕吃苦，要主動完成學(xué)校安排的任務(wù)力爭為學(xué)校的環(huán)境整頓不遺余力，多做貢獻(xiàn)。其次訓(xùn)練他們要愛惜學(xué)校環(huán)境，堅(jiān)決做到不亂拋、不亂丟、不亂扔。自已班級、宿舍、清潔區(qū)要確保全天候潔凈，要經(jīng)得住查，吃得住看。 三

17、、加大對違紀(jì)同學(xué)的管理力度，增加同學(xué)的守紀(jì)意識 十一朋份我班間續(xù)發(fā)生了幾件情節(jié)嚴(yán)峻與改危和期中考試大局格格不入的嚴(yán)峻違犯大事。尤其石衛(wèi)靈同學(xué)自高一入學(xué)以來就多次發(fā)生打架、曠課、頂撞老師等事情，進(jìn)入高二仍孽根未除。再次違紀(jì)事發(fā)后，學(xué)校經(jīng)過仔細(xì)討論，給石衛(wèi)靈及其它部分同學(xué)以相應(yīng)程度的處分。通過這次通報(bào)處理，加上班會課上的紀(jì)律意識的訓(xùn)練，班級不少蠢蠢欲動的同學(xué)受到了極大程度的的震憾，安分了很多。 四、加強(qiáng)平安意識訓(xùn)練、確保同學(xué)人生錢物平安 平安第一，平安意識重于泰山，訓(xùn)練局在提，學(xué)校在提。作為學(xué)校的一分子，學(xué)校工作與同學(xué)的接口的班集體，它們對分全工作的重視程度，和實(shí)施狀況事關(guān)一個學(xué)校平安工作的全局。

18、為了做好這一工作，我班將平安工作列為平常工作重中之重，重中之首。一要同學(xué)保存好自已的錢物，樹立堅(jiān)固樹立防盜防偷意識；二是在任何時候，同學(xué)間不追趕打鬧，開玩笑留意分寸；體育課運(yùn)動有度，不麻痹大隊(duì)意，不得意忘形，以免發(fā)生電外事故。宿舍就寢不在床上竄上跳下。騎車時，虛心持重，不爭上位，不搶上風(fēng)，不騎車撒把；自行車鈴、剎、鎖等要一應(yīng)俱全。 以上總結(jié)或有不到之處。但實(shí)為本班詳細(xì)狀況之真實(shí)反應(yīng)。 高一班級班務(wù)工作總結(jié)4 重新回到高一，連續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任的工作讓我感到很榮幸。這一學(xué)期的班主任工作更熬煉了我的力量，許主任和付主任兩位主任的帶領(lǐng)下，我學(xué)習(xí)了更多?；仡櫼粚W(xué)期的班務(wù)工作，有辛苦，更有喜悅?？偟膩碚f有一下

19、幾點(diǎn)： 一、對同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練 （1）思想品德訓(xùn)練 這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點(diǎn)。班級建立之初我召開了第一個主題班會，班會的主題是9個字，靜，凈，競，敬，徑，精，進(jìn)，盡，勁，并讓同學(xué)闡述對每個字的理解，最終總結(jié)成一句話就是，“在一個潔凈寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境中，同學(xué)們相互友愛，彼此敬重，同時又不斷競爭，進(jìn)取，我們大家竭盡所能，用飽滿的精神狀態(tài)找到適合自己的學(xué)習(xí)之徑，為了我們共同的幻想一起鼓足干勁，努力奮進(jìn)”。在這句話的引領(lǐng)之下，訓(xùn)練同學(xué)不斷增加集體觀念，培育高尚的情操，形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。 （2）對同學(xué)進(jìn)行量化考核 根據(jù)學(xué)校行為規(guī)范的要求對同學(xué)進(jìn)行量化打分，

20、班干部和同學(xué)代表輪番做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用，提高同學(xué)思想品德素養(yǎng)。在這個方面我們高一班級組給了我們班主任很大的關(guān)心與支持，班級組不僅制訂了具體的行為規(guī)范考核評分細(xì)則，還針對同學(xué)德育問題要求班主任每周組織同學(xué)仔細(xì)填寫同學(xué)德育手冊，并賜予批閱，這樣在師生共同的監(jiān)督以及不斷的自我反思中培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想品質(zhì)。與此同時，對于出現(xiàn)的個別問題同學(xué)和現(xiàn)象，班級組總能第一時間關(guān)心班主任訓(xùn)練同學(xué)和處理各種不良現(xiàn)象，并通過召開部分同學(xué)會議，和同學(xué)個別交談等形式向同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練時同時兩位班級主任都能對同學(xué)做到動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以

21、恒，這些無疑是對我們班主任工作的莫大觸動。 二、重視班委班風(fēng)建設(shè) 現(xiàn)代訓(xùn)練理論告知我們，要組織一個勝利的班級，班主任首先要選擇一些得才兼?zhèn)洹⒇?zé)任心強(qiáng)、愿意為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)擔(dān)當(dāng)班隊(duì)干部，進(jìn)行培育和訓(xùn)練，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。 （1）選拔培育班干部 我們班級的班干是由競選產(chǎn)生的，所以每一位班干都工作的特別仔細(xì)，負(fù)責(zé)。但是由于這種仔細(xì)和負(fù)責(zé)又帶來許多負(fù)面影響，在一次不記名調(diào)查中我發(fā)覺，班級許多同學(xué)反映，我們班的班委太苛刻了，太霸道了，太高高在上了。所以我經(jīng)常召開班委會，首先確定他們的工作成效，并告知他們，我們不是管理者，我們首先是高一（13）的一員

22、，是班級同學(xué)的伴侶，然后我們都是在為了高一（13）班的榮譽(yù)而努力，只不過我們是在努力過程中走在最前面的那個人，我們首先要以身作則，然后用行動來感染關(guān)心別的同學(xué)，在許多方面更要留意工作方法，能夠聽取并接受同學(xué)們的看法，多問問同學(xué)們的要求。應(yīng)當(dāng)說，在班級的管理方面，我們班的班委基本的做的很好，他們也會時常把班級同學(xué)們的想法和我溝通。 （2）增加班級的凝聚力 集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織互幫互學(xué)活動活動。學(xué)習(xí)上好生帶差生；紀(jì)律上相互提示；勞動生活上相互關(guān)心。通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的主動影響，通過活動加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。我時常對班級同學(xué)說，我們把高考看成一個目標(biāo)，那么三年的學(xué)習(xí)就是一個賽跑，只要我們這個小組跑的快，那么就算是最終一名，出了班級也不差。而班級組的讓同學(xué)值日的過程中，讓我們班級的同學(xué)有機(jī)會看到別的班級的學(xué)習(xí)狀況，所以我經(jīng)常要值日的同學(xué)談?wù)勎覀?/p>