項(xiàng)目活動(dòng)策劃方案

1、項(xiàng)目活動(dòng)策劃方案項(xiàng)目活動(dòng)策劃方案1 一、活動(dòng)目的 今年的5月8日是母親節(jié)，慈母手中線，游子身上衣。母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德訓(xùn)練，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛.，開展母親節(jié)感恩活動(dòng)。學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩訓(xùn)練的連續(xù)與延長(zhǎng)，并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。 二、活動(dòng)目標(biāo) 讓同學(xué)學(xué)會(huì)敬重和關(guān)懷長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培育語言表達(dá)力量，動(dòng)手實(shí)踐力量、綜合運(yùn)用力量。 三、活動(dòng)主題： 陽完、親情。 四、活動(dòng)步驟 （一）宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段（5月2日5月4

2、日） 1、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣揚(yáng)訓(xùn)練，媽媽，您辛苦了。 2、各班主動(dòng)發(fā)動(dòng)同學(xué)參加感恩母親的活動(dòng)。 3、各班依據(jù)不同年齡層選擇適合于同學(xué)的感恩活動(dòng)內(nèi)容，讓同學(xué)參加感恩母親活動(dòng)。 （二）詳細(xì)實(shí)施階段，活動(dòng)內(nèi)容參考。 1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠(chéng)問候或祝愿；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。 2、三六班級(jí)同學(xué)開展陽完、親情主題征文活動(dòng)。（全體參與） 3、搜集母愛的名言，編印名言集。 4、開一次感恩母親主題班會(huì)。（全體參與） 五、總結(jié)評(píng)比階段（5月145月15日） 1、評(píng)比優(yōu)秀陽完、親情主題征文。 2、評(píng)比愛心

3、小天使，一至六班級(jí)，班級(jí)推舉，學(xué)校表彰。 項(xiàng)目活動(dòng)策劃方案2 隨著全民健身運(yùn)動(dòng)的廣泛普及，高校生的體育熬煉熱潮快速升溫，為制造健康、輕松、開心的溝通互動(dòng)平臺(tái)，推動(dòng)校內(nèi)羽毛球運(yùn)動(dòng)的進(jìn)展和激發(fā)大一新生的愛好。供應(yīng)羽毛球愛好者一個(gè)競(jìng)技平臺(tái)，旨在消遣第一競(jìng)技其次的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。 一、活動(dòng)意義（目的或目標(biāo)）： 1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱忱 2、推動(dòng)校內(nèi)羽毛球運(yùn)動(dòng)的進(jìn)展 3、加深羽毛球愛好者之間的友情 4、豐富大高校生活 二、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年10月08日 三、活動(dòng)地點(diǎn)： xx高校體育館 四、主辦單位： xx高校社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 承辦單位：xx高校羽毛球協(xié)會(huì) 五、參賽對(duì)象： 大

4、一新會(huì)員及全部大一新生 六、活動(dòng)內(nèi)容 （一）活動(dòng)前期預(yù)備 1、活動(dòng)宣揚(yáng)：社聯(lián)制作海報(bào)張貼于公告欄 2、場(chǎng)地借用：向xx高校體育部或后勤部借用 3、選拔運(yùn)動(dòng)員裁判人員 選拔運(yùn)動(dòng)員： 報(bào)名，全校大一新生均可報(bào)名，會(huì)員免費(fèi)，非會(huì)員報(bào)名費(fèi)5元 報(bào)名時(shí)間地點(diǎn)：09月27日29日晚6：007：00xxxx教學(xué)樓 短信報(bào)名：xxxxxxxxx姓名+參賽項(xiàng)目 分組抽簽：競(jìng)賽前對(duì)報(bào)名選手進(jìn)行隨機(jī)分組抽簽 裁判員有裁判部負(fù)責(zé)，有“省運(yùn)會(huì)金牌裁判隊(duì)”裁判 4、運(yùn)動(dòng)器材的預(yù)備 羽協(xié)僅供應(yīng)羽毛球，球拍有參賽選手自備 （二）競(jìng)賽規(guī)章 采納最新國(guó)際競(jìng)賽規(guī)章 （三）活動(dòng)流程 競(jìng)賽項(xiàng)目：男單，女單，混雙，男雙，女雙 1、競(jìng)賽流

5、程：本次競(jìng)賽采納分組晉級(jí)模式，組內(nèi)選手循環(huán)競(jìng)賽，兩兩之間進(jìn)行一局競(jìng)賽，每局11球，勝者記3分，負(fù)者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進(jìn)入決賽。 進(jìn)入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采納淘汰賽。直到?jīng)Q出名次 2、頒獎(jiǎng)：全部競(jìng)賽結(jié)束后為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)狀在競(jìng)賽后一周補(bǔ)發(fā) 七、活動(dòng)物資 （一）人力資源 裁判部負(fù)責(zé)裁判工作；技術(shù)部負(fù)責(zé)場(chǎng)務(wù)以及賽程的支配；骨干成員負(fù)責(zé)維持秩序，協(xié)調(diào)相關(guān)事項(xiàng)，統(tǒng)領(lǐng)大局 （二）物力資源 社聯(lián)的制作海報(bào)宣揚(yáng)；裁判計(jì)分表、賽程支配表、積分表（羽協(xié)負(fù)責(zé)打?。?；競(jìng)賽用球十二筒 八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 場(chǎng)地費(fèi)用=報(bào)名人數(shù)x2元進(jìn)場(chǎng)費(fèi)，約70人參與70x2=140元（詳

6、細(xì)場(chǎng)地待定） 羽毛球：35x12桶420元獎(jiǎng)品費(fèi)用90（包括獎(jiǎng)狀） 估計(jì)非會(huì)員參賽15人15x5=75元 總計(jì)經(jīng)費(fèi)：575元 九、詳細(xì)組織支配： 裁判部：負(fù)責(zé)裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯(cuò)判 技術(shù)部：負(fù)責(zé)場(chǎng)務(wù)及賽程支配 骨干：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)資源，保持賽事井然有序 秘書部：負(fù)責(zé)記錄比分、積分、名次 附件：報(bào)名表 羽毛球協(xié)會(huì)：xxx 項(xiàng)目活動(dòng)策劃方案3 一、活動(dòng)時(shí)間：20_年7月2227日(暫定) 二、招生人數(shù)：30人左右 三、活動(dòng)支配： (一)討論所介紹，各學(xué)科/團(tuán)隊(duì)討論進(jìn)展，導(dǎo)師見面會(huì)，師兄師姐溝通會(huì)。 (二)知名科學(xué)家講座報(bào)告(院士、杰青、優(yōu)青、_和_入選者等)。 (三)參觀和體驗(yàn)試驗(yàn)室和

7、野外試驗(yàn)站(分專業(yè))。 (四)在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行科研實(shí)踐。 (五)推舉免試討論生復(fù)試。 四、申請(qǐng)條件 (一)農(nóng)學(xué)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、地理信息科學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與區(qū)域進(jìn)展及相關(guān)專業(yè)高校三班級(jí)本科生，同等條件下訓(xùn)練部重點(diǎn)建設(shè)高校同學(xué)優(yōu)先。 (二)對(duì)討論所相關(guān)專業(yè)討論有深厚愛好，有志于從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)討論事業(yè)，有較好的科研潛質(zhì)。 (三)本科期間學(xué)習(xí)優(yōu)秀，“985”、“211”院校同學(xué)綜合成果排名班級(jí)前40%，一般院校同學(xué)綜合成果在班級(jí)前20%，無補(bǔ)考記錄，未受過任何紀(jì)律處分，能正常獲得本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。 (四)具有較強(qiáng)的英語力量，通過高校英語四級(jí)考試，同等條件下通過高校英語六級(jí)考試同學(xué)優(yōu)

8、先。 五、申請(qǐng)材料 (一)20_年暑期夏令營(yíng)申請(qǐng)表一份(附件下載)。 (二)同學(xué)證、身份證復(fù)印件。 (三)英語四、六級(jí)成果單等外語水平相關(guān)證明復(fù)印件。 (四)本科階段成果單和學(xué)科或?qū)I(yè)排名證明原件，加蓋學(xué)校成果管理專用公章。 (五)其他證明材料，發(fā)表論文、獲獎(jiǎng)證書等復(fù)印件。 六、申請(qǐng)流程 (一)申請(qǐng)時(shí)間：20_年6月26日7月6日 (二)申請(qǐng)方式： 申請(qǐng)人須在7月6日下午5點(diǎn)前將全部申請(qǐng)材料電子版(合并成一個(gè)PDF文件)發(fā)送至郵箱，郵件標(biāo)題和材料電子名稱請(qǐng)根據(jù)“姓名+本科院校+專業(yè)”格式。申請(qǐng)材料紙質(zhì)版請(qǐng)?jiān)趫?bào)到時(shí)一并提交。 (三)資格審核： 我所綜合考慮申請(qǐng)人整體狀況、各學(xué)科方向報(bào)名人數(shù)等因素

9、，擇優(yōu)確定擬錄用申請(qǐng)人.，將于7月5日底前完成資格審核，并將錄用結(jié)果在_網(wǎng)站通知公告上公布并郵件或電話通知本人;未錄用者不再另行通知。 七、學(xué)員待遇 (一)夏令營(yíng)期間，統(tǒng)一負(fù)責(zé)供應(yīng)飲食、住宿和報(bào)銷京外營(yíng)員來京的來回車費(fèi)(限火車硬座、硬臥或高鐵二等座，需供應(yīng)車票)。來回城市需全都，其他交通方式不予報(bào)銷。 (二)統(tǒng)一為同學(xué)購買在京期間人身意外保險(xiǎn);在所期間應(yīng)遵守討論所和試驗(yàn)室規(guī)定，簽訂科研實(shí)踐活動(dòng)平安協(xié)議。 (三)學(xué)員必需全程參與夏令營(yíng)活動(dòng)，實(shí)踐合格者將頒發(fā)“資源所20_年暑期夏令營(yíng)”結(jié)業(yè)證書。 八、聯(lián)系方式 聯(lián)系人： 聯(lián)系電話： 郵箱： 地址： 郵編： 項(xiàng)目活動(dòng)策劃方案4 一、活動(dòng)背景：和諧之風(fēng)

10、吹遍校內(nèi)，和諧讓校內(nèi)安靜幽深，和諧讓校內(nèi)布滿愛意。假如把和諧的校內(nèi)比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，美麗和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校內(nèi)人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校內(nèi)文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校內(nèi)應(yīng)當(dāng)是和諧美麗的，那么如何構(gòu)建和諧校內(nèi)呢？ 二、班會(huì)主題：構(gòu)建和諧校內(nèi)，我能做什么 三、活動(dòng)目的：提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校內(nèi)的意識(shí)，明確在將來構(gòu)建和諧校內(nèi)的目標(biāo)與方向，促進(jìn)和諧校內(nèi)建設(shè)做得更快更好。 四、活動(dòng)時(shí)間：10月31日（周三）pm7：00 五、活動(dòng)地點(diǎn)：商學(xué)樓606 六、活動(dòng)流程： （a）主持人宣班會(huì)正式開頭及班會(huì)主要事宜（主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及留意事項(xiàng)等）。 （b）開場(chǎng)歌曲：讓

11、世界布滿愛 （c）關(guān)于“和諧校內(nèi)”的指示競(jìng)賽（以小組為單位積分競(jìng)賽） 搶答題 規(guī)章：共設(shè)10個(gè)問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對(duì)的加10分，答錯(cuò)的不扣分。 合作嬉戲 規(guī)章：每組派一男一女兩個(gè)代表，一人背對(duì)黑板，一人正對(duì)黑板，正對(duì)著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分，時(shí)間為1分鐘。 必答題 規(guī)章：聽題完畢后，各組組員可以爭(zhēng)論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點(diǎn)答分，每題10分。 評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù)，在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和諧校內(nèi)，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的看法。 男女合唱明天會(huì)更好 七、工作支配 主持人：郭雨微、呂海妹 評(píng)分人員：郭智強(qiáng)、洪靈龍

12、 競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人：陳瑞欽 歌曲預(yù)備：莊重 通知宿舍代表：陳準(zhǔn)吳茜 拍照：陳準(zhǔn) 獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：謝洋榮 衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：張小慶 八、活動(dòng)預(yù)期效果：在開心的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建和諧校內(nèi)”的建議。 九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 獎(jiǎng)品：中性筆芯一盒（10元） 十、留意事項(xiàng)：桌子的排放 團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 1、高校就像一個(gè)小.，構(gòu)建和諧校內(nèi)須從我做起，每一個(gè)高校生都應(yīng)當(dāng)自覺地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校內(nèi)的責(zé)任，構(gòu)建和諧校內(nèi)不僅有利于建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也可以提高我們對(duì)構(gòu)建和諧.的使命感和責(zé)任感。 2、現(xiàn)將本次活動(dòng)開展?fàn)顩r總結(jié)如下： 一、在本次團(tuán)日活動(dòng)中，我們把班里的同學(xué)分成4個(gè)小組，這樣保證了活動(dòng)的秩序，同時(shí)在活動(dòng)中我們以小組為單位，為同學(xué)

13、們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神奠定基礎(chǔ)。在活動(dòng)中，我們采納了以搶答和嬉戲的方式來襯托本次的活動(dòng)主題，這不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參加的主動(dòng)性，也讓同學(xué)們就本次主題相互溝通了看法，達(dá)到了在歡樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋求歡樂的效果。 但在開展本次主題班會(huì)中，現(xiàn)場(chǎng)也存在了些許的不足： 1）對(duì)本次班會(huì)的事先預(yù)備工作不足，特殊是在收集題目這方面沒有作充分預(yù)備。 2）在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場(chǎng)秩序出現(xiàn)過一小段混亂。（不過很過就平靜了） 二、為了收集一些題目，我們通過圖書館找一些資料，同時(shí)在舉辦之前領(lǐng)先寫好了策劃書，以此保證活動(dòng)的正常進(jìn)行， 三、活動(dòng)調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們主動(dòng)性，大家熱忱的發(fā)表了對(duì)構(gòu)建和諧校內(nèi)的建議與看法。 項(xiàng)目活動(dòng)策劃方案5 活動(dòng)內(nèi)容：

14、xxx 活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日 舉辦單位：xx學(xué)院 協(xié)辦單位：xx學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì) 志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和提倡的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和進(jìn)展。xxx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)預(yù)備在xx年國(guó)際志愿者日到來之際與海外中國(guó)訓(xùn)練基金會(huì)合作組織一次為貧困地區(qū)的中學(xué)校生捐助圖書的活動(dòng)。 附：海外中國(guó)訓(xùn)練基金會(huì)（ocef）是一個(gè)基于美國(guó)的助學(xué)組織。宗旨是關(guān)心中國(guó)貧困地區(qū)中學(xué)校生的義務(wù)訓(xùn)練。在中國(guó)的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中學(xué)校捐贈(zèng)圖書和建立圖書室。高校活動(dòng)策劃書模板。ocef的全部工作人員都是義工，不從ocef獲得任何酬勞。 一、活動(dòng)

15、背景 20xx年x月x日，確定每年x月x日作為國(guó)際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣揚(yáng)志愿者在.和經(jīng)濟(jì)進(jìn)展中的作用。每年的這一天，世界各國(guó)都開展慶?；顒?dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開展。 二、活動(dòng)目的 弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中學(xué)校生的訓(xùn)練事業(yè)貢獻(xiàn)一份力氣。 三、活動(dòng)簡(jiǎn)介 院青協(xié)方案于xx年x月x日左右進(jìn)行一次大型的宣揚(yáng)活動(dòng)，并借助此次宣揚(yáng)將募書活動(dòng)長(zhǎng)久開展下去（考慮到同學(xué)們手中適合中學(xué)校生閱讀的書籍較少，我們方案將第一階段的活動(dòng)連續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來一些合適的書籍。估計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到20xx年x月）。假如各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書活

16、動(dòng)作為xx 四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人 宣揚(yáng)活動(dòng)地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、中南高校南校區(qū)七食堂前 校本部負(fù)責(zé)人：xxx x校區(qū)負(fù)責(zé)人：xxx 五、活動(dòng)步驟 （一）、前期預(yù)備 1、活動(dòng)申請(qǐng)。 2、設(shè)計(jì)宣揚(yáng)板ocef組織有特制的宣揚(yáng)板報(bào)，可供挺直用法。 3、設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣揚(yáng)單可參考o(jì)cef組織的特制海報(bào)和宣揚(yáng)單。 4、在校內(nèi)網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對(duì)募書活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行主動(dòng)宣揚(yáng)。 5、大力開展本院的內(nèi)部宣揚(yáng)通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣揚(yáng)工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué)，爭(zhēng)取在本院同學(xué)中募到更多書籍。 6、制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐

17、書者個(gè)人以及所捐書籍的具體信息。 7、為捐書者預(yù)備小紀(jì)念品若干如ocef組織特制的書簽等。 （二）、活動(dòng)實(shí)施 1、x月x日前完成前期宣揚(yáng)工作將海報(bào)貼在全部同學(xué)宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣揚(yáng)欄）。 2、x月x日（周x）組織大型的宣揚(yáng)活動(dòng)宣揚(yáng)板分別于x校區(qū)xxx文化中心前展出，志愿者派發(fā)宣揚(yáng)單，并向大家介紹本次活動(dòng)詳細(xì)流程及開展意義。 3、確定固定的收書時(shí)間和收書地點(diǎn)由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作，便于該活動(dòng)的長(zhǎng)期開展。 4、書籍的托運(yùn)工作在募集到肯定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運(yùn)到ocef組織的受助學(xué)校。 （三）、留意事項(xiàng) 1、海報(bào)盡可能長(zhǎng)久的保留，避開被掩蓋。 2、南校與本部的協(xié)調(diào)。

18、 3、圖書的管理和保存。 4、由于活動(dòng)規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長(zhǎng)，所需人手較多，可考慮讓x或x級(jí)的一個(gè)班級(jí)來承辦此次活動(dòng)。 5、在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，以適合農(nóng)村中學(xué)校生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。假如收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費(fèi)用。 項(xiàng)目活動(dòng)策劃方案6 一、項(xiàng)目選擇的目的和指導(dǎo)思想 乒乓球作為國(guó)球有著堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，深受國(guó)人特殊是廣闊青少年同學(xué)的喜愛。為全面提升我校同學(xué)的身體素養(yǎng)，主動(dòng)培育同學(xué)對(duì)乒乓球的喜愛，發(fā)掘?qū)W校優(yōu)秀的乒乓球人才，把乒乓球運(yùn)動(dòng)上升為我校綜合實(shí)踐活動(dòng)“一校一品”的戰(zhàn)略項(xiàng)目，體現(xiàn)了我校領(lǐng)導(dǎo)老師遠(yuǎn)見卓絕、高瞻遠(yuǎn)矚的魄力。 二、項(xiàng)目選擇的主觀客

19、觀條件 客觀上我校依托青少年活動(dòng)中心，擁有訓(xùn)練和競(jìng)賽的特地場(chǎng)地及設(shè)備，標(biāo)準(zhǔn)高、設(shè)備完善，可擔(dān)當(dāng)校內(nèi)外大型乒乓球競(jìng)賽項(xiàng)目。 主觀上我校擁有一批乒乓球水平造詣很高的老師，有專職的乒乓球教練員隊(duì)伍。 三、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：張友根 副組長(zhǎng)：劉彬林 左毛選 組員（蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)）：一班級(jí)劉彬林 二班級(jí)羅玲 三班級(jí)宋校長(zhǎng) 四班級(jí)歐陽云 五班級(jí)廖錦霞 六班級(jí)左毛選 項(xiàng)目辦公室負(fù)責(zé)人：盧祎旻 況水清 教練員、裁判員：郭振安 楊喜明 潘衛(wèi)華 陳偉 劉彬林 張清群 羅麗珍 四、活動(dòng)的開展 1、成立班級(jí)乒乓球小組 各班成立5-10人的男女乒乓球小組，利用下午第三節(jié)活動(dòng)課的時(shí)間組織參與訓(xùn)練。 2、分班級(jí)成立校乒乓球隊(duì) 人

20、員為每班男、女各兩名隊(duì)員 指導(dǎo)教練：一班級(jí)羅麗珍 二班級(jí)張清群 三班級(jí)陳偉 四班級(jí)楊喜明 五班級(jí)潘衛(wèi)華 六班級(jí)郭振安 3、青少年活動(dòng)中心乒乓球隊(duì) 人員為每班級(jí)男女各前6名的隊(duì)員 指導(dǎo)教練：郭振安 集訓(xùn)時(shí)間：主要利用周末時(shí)間，隨青少年活動(dòng)中心其它項(xiàng)目一同開展活動(dòng)。 4、競(jìng)賽 各班每學(xué)期舉辦一次選拔賽，選出男、女各兩名隊(duì)員參與分班級(jí)成立的校乒乓球隊(duì)。 各班級(jí)校乒乓球隊(duì)每學(xué)期舉辦一次爭(zhēng)霸賽，獲前6名的選手報(bào)青少年活動(dòng)中心乒乓球隊(duì)，參與周末乒乓集訓(xùn)。 青少年活動(dòng)中心每學(xué)期舉辦一次爭(zhēng)霸賽，選出男女前6名的隊(duì)員，以備參與上級(jí)部門的各種賽事。 項(xiàng)目活動(dòng)策劃方案7 前期預(yù)備： 給家長(zhǎng)的一封信：和您的珍寶一起來

21、找找瓶瓶罐罐吧。比如“媽媽的香水瓶，奶奶吃的杏仁餅干桶、爸爸的茶葉罐讓珍寶對(duì)各種瓶瓶罐罐進(jìn)行比較、分類，這會(huì)關(guān)心您的孩子對(duì)重量、顏色、大小、構(gòu)造進(jìn)行區(qū)分，也可以數(shù)數(shù)哪個(gè)房間的瓶瓶罐罐多，哪個(gè)房間少，這會(huì)有助于數(shù)量概念的理解，加深對(duì)事物的熟悉。友愛的家長(zhǎng)伴侶，帶著你的珍寶，趕快行動(dòng)吧，一起進(jìn)入瓶瓶罐罐的世界。 一、主題來源： 在成人看起來再平常不過的瓶瓶罐罐，卻是幼兒愛不釋手的玩具，甚至是無價(jià)之寶，尤其是年齡較小的小班幼兒，他們喜愛敲一敲、碰一碰、搖一搖、滾一滾各種各樣的瓶瓶罐罐。瓶瓶罐罐是一個(gè)無比奇妙的世界，外形、顏色、質(zhì)地以及用途不一的瓶罐吸引著幼兒，而幼兒正是在隨便的擺布中開頭了對(duì)瓶瓶罐罐

22、仔細(xì)的探究活動(dòng)。 針對(duì)小班幼兒的年齡特征，我們?cè)O(shè)計(jì)了“瓶瓶罐罐總動(dòng)員”這個(gè)主題活動(dòng)。整個(gè)主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)追隨幼兒的玩耍、體驗(yàn)和探究，從好玩到有意、從簡(jiǎn)潔到復(fù)雜、從現(xiàn)實(shí)到藝術(shù)，體現(xiàn)了幼兒閱歷逐步、逐層的綻開。這個(gè)主題活動(dòng)的內(nèi)容特別生活化、嬉戲化，很簡(jiǎn)單調(diào)動(dòng)幼兒已有的生活閱歷。在主題中有幫瓶寶寶找蓋子，通過幫大小不同的瓶子找蓋子，讓幼兒不完在嬉戲中學(xué)會(huì)了動(dòng)手?jǐn)Q瓶蓋，也知道了每個(gè)瓶子都有與自己相匹配的瓶蓋。有通過故事來感知瓶罐的不同用處等。針對(duì)小班幼兒喜愛動(dòng)手摸索的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，考慮到幼兒的小肌肉動(dòng)作進(jìn)展的關(guān)鍵，在活動(dòng)中融合了按大小匹配、動(dòng)手?jǐn)Q瓶蓋、對(duì)聲音的一個(gè)積累，涉及的方面較廣，幼兒不僅動(dòng)腦、動(dòng)手、聽覺上還會(huì)得到刺激，收益會(huì)許多。 二、主題目標(biāo)： 1、通過各種活動(dòng)的開展，讓幼兒體驗(yàn)探究、發(fā)覺的樂趣，在延長(zhǎng)的故事中體驗(yàn)愛與被愛的美好； 2、通過各種形式與各類活動(dòng)，讓幼兒在好玩的情景中習(xí)得一些本事和學(xué)問： 3、讓幼兒知道廢舊的東西可以好好利用，變得好玩、好玩。 三：主題結(jié)構(gòu)： 此主題共分為四個(gè)階段：瓶罐大家庭、瓶罐真好玩、美麗的瓶罐、瓶子的故事。 “瓶罐大家庭”作為本主題的開端環(huán)節(jié)，充分滿意