老師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（通用6篇）

1、老師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（通用6篇）老師節(jié)活動(dòng)策劃方案1 一、指導(dǎo)思想： 為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣闊老師喜愛(ài)訓(xùn)練事業(yè)，主動(dòng)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)感恩老師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到同學(xué)的尊敬之情，同時(shí)，老師要思索自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)同學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)同學(xué)。 二、活動(dòng)時(shí)間： 9月3日9月10日 三、活動(dòng)支配： (一)表感謝 1、歌聲表恩情： 送上幾首歌曲9月6日開(kāi)頭，課間將播送每當(dāng)走過(guò)老師窗前、長(zhǎng)大后我就成了你等歌頌老師的歌曲。 送上一句祝愿老師節(jié)這天，同學(xué)們見(jiàn)到老師

2、時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝愿：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日歡樂(lè)!”、“老師，我們感謝您!”、 2、小小賀卡表心愿：在一、二、三班級(jí)進(jìn)行“童心七彩獻(xiàn)老師”心愿卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都主動(dòng)參加，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)老師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心愿卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)懷和敬重。心愿卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月10日，請(qǐng)一至三班級(jí)每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。 (二)訴心聲 1、筆尖訴心聲： 開(kāi)展“我心中的陽(yáng)完老師”為主題的征文，要求四、五班級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的陽(yáng)完老師”,選擇典型的事例，突出中

3、心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月11日之前上德育處，參與評(píng)比。 2、班會(huì)表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月10日班會(huì)課)。 3、在老師節(jié)(9月10日)，開(kāi)展“老師，節(jié)日歡樂(lè)”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，同學(xué)為老師節(jié)獻(xiàn)詞，老師代表講話，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同快樂(lè)，共興奮，為我校今后進(jìn)展積淀了精神財(cái)寶。 老師節(jié)活動(dòng)策劃方案2 一、活動(dòng)主題 花滿校內(nèi)語(yǔ)成蹊 二、活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想 20xx年的9月10日，我們迎來(lái)了第xx個(gè)老師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)訓(xùn)練工作會(huì)議召開(kāi)訓(xùn)練規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)老師節(jié)，組織好今年老師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)

4、習(xí)貫徹全國(guó)訓(xùn)練工作會(huì)議的精神，實(shí)行訓(xùn)練規(guī)劃綱要，推動(dòng)訓(xùn)練事業(yè)科學(xué)進(jìn)展具有非常重要的意義。這個(gè)老師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第x個(gè)老師節(jié)，有著特別的意義。今年老師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)訓(xùn)練工作會(huì)議，推動(dòng)訓(xùn)練事業(yè)科學(xué)進(jìn)展?；顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參加的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增加活動(dòng)的感染力和影響力。 三、活動(dòng)目標(biāo) 1、幼兒通過(guò)參與活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。 2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。 3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的敬重。 四、活動(dòng)時(shí)間 9月x日9月xx日 五、活動(dòng)地點(diǎn) xx幼兒園 六、活動(dòng)內(nèi)容

5、 1、第一階段（9月x日-9月x日）：以小班班級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)老師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)老師節(jié)主題墻飾，支配各班級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。 2、其次階段（9月x日）：各班級(jí)段支配教學(xué)活動(dòng)，托班與老師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作老師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)我心目的老師，布置主題墻飾板塊。 3、第三階段（9月xx日-9月xx日）：老師節(jié)主題展牌展現(xiàn)，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。 4、x月x日班隊(duì)課進(jìn)行“謝師恩”主題班會(huì)。 5、培訓(xùn)主持人兩名。 七、老師節(jié)前一天活動(dòng)流程 1、早晨，校內(nèi)插上彩旗。 2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放每當(dāng)我走過(guò)老師窗前同學(xué)大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體

6、同學(xué)唱歌。 3、請(qǐng)同學(xué)把賀卡和征文送給老師。 4、上午由大隊(duì)部組織在“xx畢業(yè)”的.一班級(jí)部分新生，到母校感恩老師，獻(xiàn)上鮮花祝愿，對(duì)幼年啟蒙老師辛勤的培育表示感謝。 八、相關(guān)工作人員支配 1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xxx。 2、活動(dòng)宣揚(yáng)報(bào)道：xxx。 3、活動(dòng)攝像、拍照：xxx。 4、帶領(lǐng)同學(xué)到xx：xxx。 5、紅領(lǐng)巾廣播站特殊節(jié)名目制：xxx。 老師節(jié)活動(dòng)策劃方案3 一、設(shè)計(jì)意圖 孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們?cè)谟變簣@的最終一個(gè)老師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們敬重老師、愛(ài)老師的情感，我設(shè)計(jì)了本次主題活

7、動(dòng)，讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、知道9月10日是老師節(jié)。 2、感受老師對(duì)自己的愛(ài)，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)老師的愛(ài)。 三、活動(dòng)預(yù)備 1、老師和孩子們一起活動(dòng)的照片。 2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。 3、幼兒畫(huà)冊(cè). 四、活動(dòng)重點(diǎn) 知道9月10日是老師節(jié)，萌發(fā)幼兒喜愛(ài)老師的情感。 五、活動(dòng)難點(diǎn) 制作小禮物送給老師。 六、活動(dòng)過(guò)程 （一）老師提問(wèn)，請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論，引起幼兒學(xué)習(xí)愛(ài)好 老師：小伴侶你們知道6月1日是誰(shuí)的節(jié)日嗎？（是我們小伴侶的節(jié)日），小伴侶們過(guò)節(jié)日的時(shí)候歡樂(lè)嗎？是誰(shuí)給你們過(guò)的節(jié)日？那么你們知道嗎？其實(shí)老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天

8、嗎？（9月10日是老師的節(jié)日），老師很辛苦。小伴侶都熟悉哪些老師呢？小班是那幾個(gè)老師教過(guò)你，中班是那幾個(gè)老師教過(guò)你？ （二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來(lái)激發(fā)幼兒喜愛(ài)老師的情感。 1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒觀賞。 2、提問(wèn)：這是什么時(shí)候照的照片？小伴侶們?cè)诟墒裁矗坷蠋熢谧鍪裁?？你們的心情是怎么樣的？為什么又興奮有歡樂(lè)？ 小伴侶現(xiàn)在有了那些本事？這些本事是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的？老師為小伴侶做了哪些事情？ 4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)懷照看過(guò)你？ （三）爭(zhēng)論：老師把愛(ài)都給了小伴侶們，小伴侶們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)當(dāng)給老師愛(ài)呢？ 1、幼兒

9、閱讀畫(huà)冊(cè)給老師的愛(ài)后依據(jù)老師的提示進(jìn)行爭(zhēng)論 （1）老師怎么了？為什么會(huì)咳嗽？ （2）小伴侶想出了什么方法關(guān)心老師？老師會(huì)怎么想？ （3）你平常是怎樣對(duì)待老師的？ （四）制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)并送上祝愿的話語(yǔ) 1、在老師節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣向老師表達(dá)愛(ài)呢？（說(shuō)祝愿的話，送給老師小禮物） 2、幼兒制作小禮物，老師巡回指導(dǎo)并賜予肯定的關(guān)心 （五）幼兒贈(zèng)送禮物，并與老師一起演唱歌曲祝愿老師節(jié)日歡樂(lè)。 老師節(jié)活動(dòng)策劃方案4 一、活動(dòng)背景 尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師節(jié)來(lái)臨之際，結(jié)合節(jié)日訓(xùn)練，開(kāi)展“老師，節(jié)日歡樂(lè)”主題訓(xùn)練活動(dòng)，有著重要意義。 這些活動(dòng)可以關(guān)心幼兒豐富以下閱歷：

10、 每年的9月10日是老師節(jié)，是老師的節(jié)日。 老師特別關(guān)愛(ài)小伴侶們，為小伴侶的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)當(dāng)敬重老師。 小伴侶們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛(ài)與敬意。 了解老師節(jié)相關(guān)的學(xué)問(wèn)和信息。 二、活動(dòng)組織 大班 1.知道每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關(guān)系及老師工作的辛苦和意義。 2.能大膽地想像和制造，用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)和敬意。 3.懂得知恩感恩，敬重老師，與老師共享節(jié)日歡樂(lè)。 大班制作活動(dòng)老師，感謝您 三、活動(dòng)目標(biāo) 1.知道每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關(guān)系及老師節(jié)的意義。 2.能運(yùn)用已有的美工閱歷，制造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感謝

11、之情。 四、活動(dòng)預(yù)備 卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。 五、活動(dòng)過(guò)程 1.情景導(dǎo)入。 （1）參觀“幼兒園的老師”照片展。 師：照片上是誰(shuí)？你熟悉她嗎？她是哪個(gè)班的什么老師？她們工作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰(shuí)？（幼兒相互溝通） （2）引出老師節(jié)話題，了解老師節(jié)的由來(lái)，爭(zhēng)論如何向老師表達(dá)自己的謝意。 師：今日是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是老師節(jié)？ 老師介紹老師節(jié)的由來(lái)。 引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論如何向老師表達(dá)自己的問(wèn)候和謝意。 2.“小小賀卡”。 （1）出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。 兒童節(jié)是我們小伴侶們的節(jié)日，老師節(jié)是我們可愛(ài)的老師的節(jié)日，小伴侶們可以自己制作美麗的卡片送給老師，

12、祝愿老師節(jié)日歡樂(lè)。 老師出示卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫(huà)畫(huà)或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。 （2）集體幼兒制作。 師：小伴侶們認(rèn)真想一想你要給老師畫(huà)什么樣的卡片，我們比比看誰(shuí)畫(huà)得最美麗。 幼兒按自己的意愿，制造性地制作謝師卡。老師予以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，并提示幼兒保持桌面與地面潔凈。 3.“感動(dòng)的祝愿”。 老師依據(jù)幼兒所說(shuō)，關(guān)心幼兒寫(xiě)上一句表達(dá)感謝的話和祝愿語(yǔ)。 4.“您辛苦了”。 幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。 老師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！ 老師節(jié)活動(dòng)策劃方案5 為慶祝老師節(jié)，在校內(nèi)內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)同

13、學(xué)創(chuàng)作、獨(dú)立力量，通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)從自己的角度了解老師工作的辛苦，感受到老師悄悄耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意之情，特?cái)M訂如下方案。 一、活動(dòng)主題 一張小賀卡，一份真感謝！ 二、活動(dòng)預(yù)備 1、老師節(jié)的前一周，由輔導(dǎo)員提出活動(dòng)要求。 2、x月x日，由各班級(jí)美術(shù)老師利用課堂，合理抽時(shí)間指導(dǎo)同學(xué)賀卡的制作。 三、活動(dòng)內(nèi)容 1、在x月x日國(guó)旗下的講話中，由同學(xué)向老師表達(dá)感恩之情。 2、x月x日，將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)定為“老師，您辛苦了！”，讓?xiě)c?；顒?dòng)廣泛地在同學(xué)中落實(shí)。 3、x月x日，開(kāi)展“我給老師一粒糖，潤(rùn)

14、潤(rùn)嗓子上講臺(tái)”活動(dòng)（同學(xué)自愿為原則），讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。 四、其他 全體老師于x月x日下午4：30集體就餐，共慶老師節(jié)。 老師節(jié)活動(dòng)策劃方案6 一、目標(biāo)市場(chǎng)分析 本酒店的顧客主要是周邊小區(qū)住戶及企事業(yè)單位，其中企事業(yè)單位以學(xué)校規(guī)模，正直新學(xué)期伊始，老師節(jié)期間定有師生同慶、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、新生家長(zhǎng)與老師拉近關(guān)系等宴請(qǐng)活動(dòng)。 二、定價(jià)策略 1、飯菜基本上可以保持原來(lái)的定價(jià)，但要考慮和老師節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格，可采納打折(建議用法這種方法)或者挺直降低價(jià)格的方法。 2、針對(duì)價(jià)格高的飯菜，建議采納減量和減價(jià)想結(jié)合的方法。 3、老師節(jié)特色宴席，可主推中低檔標(biāo)準(zhǔn)桌餐，引導(dǎo)客人包場(chǎng)訂餐，鼓舞客人訂餐

15、消遣一條龍組合消費(fèi)，規(guī)劃方案酒店老師節(jié)營(yíng)銷方案 4、老師節(jié)的套餐的價(jià)格不要偏高，人均消費(fèi)掌握在20-30元(不含酒水)。 5、其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可依據(jù)酒店的實(shí)際狀況敏捷變動(dòng)，在老師節(jié)的前后達(dá)到(但要針對(duì)酒店的純利潤(rùn)來(lái)制定)。 三、營(yíng)銷策略 制定特地針對(duì)老師節(jié)的特色餐，如：謝師宴、感恩宴、團(tuán)體同慶宴。團(tuán)體包場(chǎng)(包場(chǎng)費(fèi)用可暫定1500至2500元/5小時(shí))可每人贈(zèng)送十元茶水一杯，免費(fèi)布置音響，自助KTV。四桌以上餐標(biāo)在588元/每桌以上可免包場(chǎng)費(fèi)，茶水費(fèi)用自理。 推出老師節(jié)感恩特價(jià)房，憑老師證住房128元/間.夜(限定為大單和標(biāo)雙房間每日限量十間左右)，以老師身份入住的客房均贈(zèng)送感恩果盤(pán)(以桃李為主)一份。 2、制作特地針對(duì)老師節(jié)的套餐，可以依據(jù)實(shí)際的狀況分實(shí)惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現(xiàn)謝師恩(價(jià)格不需要太高)。 3、假如手機(jī)號(hào)碼尾號(hào)是815、910，可憑借相關(guān)證明(個(gè)人名片或號(hào)碼現(xiàn)測(cè))，在酒店聚餐可享受7-9折，住房享受128元/間一夜(依據(jù)酒店的實(shí)際打算)的優(yōu)待并獲贈(zèng)水果拼盤(pán)一份。 4、在客人離店時(shí)贈(zèng)送一些和老師節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址)。 5、活動(dòng)的時(shí)間定于20xx年xx月xx日。 四、推廣