老師的工作總結錦集五篇

1、老師的工作總結錦集五篇老師的工作總結 篇1 還記得孩童時期，老師那無微不至的關懷如父親的寬容、母親的慈祥，讓我感受到了無限的暖和；老師那諄諄教導的言語，一步步指引我走向勝利的彼岸。自那時起，我暗下決心，我要做一名老師，做一名人見人愛的好老師，做一名影響孩子一生的好老師。 我最終得償所愿，特別完榮的加入到人民老師這個太陽底下最完輝的職業(yè)中來。帶著蓬勃的朝氣，滿腔的熱忱，來實現(xiàn)自己的理想，實現(xiàn)兒時的抱負。 工作中，我以老師職業(yè)道德規(guī)范來嚴格要求自己，為人師表。 業(yè)務方面，依據(jù)（綱要）精神，發(fā)揮同學主體作用，促進同學進展為主旨，促進同學各方面的和諧進展。 為提高自己的業(yè)務水平，我主動參與學校里組織的

2、各種培訓，如參與每周六的學習及到各個學校去參觀學習、觀摩，從而為自己積累了更多的訓練教學閱歷。此外，為提高自己的技能方面，我也主動利用課余時間練琴。在學校內(nèi)，我也主動地向老老師及指導老師請教，通過聽課活動，也為我積累了不少學問，同時，我們學校也通過了“以老帶新”的活動，讓老老師來聽課，從而發(fā)覺不足，進行改正，這樣，不僅能讓新老師從中獲得好的閱歷，而且也能做到相互學習，共同促進。在工作中我聽從學校領導的支配，不斤斤計較。且樂于助人，自覺主動。待人坦誠熱忱，耐煩對待同學。親切對同學，笑臉迎家長。對待工作仔細，每星期都按時撰寫教學方案，主動預備課堂中所需的教具，努力想出能夠吸引同學的多中教學手段，讓

3、更多的同學在各方面都能取得進步。 作為班主任，協(xié)調(diào)好和本班老師的工作，是至關重要的。我每項工作爭取想在前，做在前，從不計較個人得失，有問題和本班老師共同協(xié)商解決。在繁忙瑣碎的工作中，抓好班級的工作是自己每天的必修課，我們常利用業(yè)余時間為主題創(chuàng)設環(huán)境，讓孩子們有充分呈現(xiàn)、表達的機會，為課前預備教具、為其次天順當開展各項活動做好各項預備工作。班級管理工作看似小，但做好它并不簡單，由于我們班上的老師默契協(xié)作，使得班上的各項常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生、訓練教學以及嬉戲活動等方面顯得有條不紊，深得其他老師的贊揚。 家長工作是同學學校各項工作的一個重要環(huán)節(jié)，做好家長工作將對我們各項工作的開展起到很好的促進作用。因此，

4、我首先擺正和家長之間的位置，常常換位思索，了解家長的要求，以便得心應手的做好工作。我還常常把好的訓練閱歷介紹給家長，使家長們從中學到許多學問，在家長中樹立了良好的老師形象?！暗教幜粜?，事事專心，”取得了肯定的成果。 “到處留心，事事專心”是我的座右銘。只有逗號，沒有句號；只有更好，沒有最好。訓練工作，是一項常做常新，永無止境的工作，在今后的工作中，我將以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺、討論和解決訓練中的新狀況，爭取更好的成果。 老師的工作總結 篇2 時間匆忙，一年又去。 二小走過另外三個寒暑，我呢，經(jīng)受了三任校長。 曾記得去年九月，第一次黨員聚會上，我說過：作為一個黨員，我會聽從領導，做好自己

5、的工作，一言既出，駟馬難追，我為自己的諾言而實踐著。 一、聽從領導支配，盡心完成任務。 任課任職，零碎雜事，凡學校指定，我均無二話，欣然去做。例如住校生夜晚管理，原來學?？紤]我年老眼花，不排在內(nèi)，后來學校要舉辦同學家長免費電腦培訓班，電腦老師另有任務，教育處征求我的看法，我認為學校既有困難，就答應了，始終堅持到今日。 二、愛教學，愛同學 我是行將退休之人，但我對自己所任的學科，非常寵愛。仍不遺余力，毫不懈怠。平常，反復鉆研教材，廣閱資料，摸索不同的教法，既使同學學得輕松、開心，又能拓展視野，我致力于大面積提高教學質(zhì)量。我不是班主任，但我與班主任協(xié)作默契。發(fā)覺不良苗頭，同樣重視思想訓練，對同學的

6、冷暖痛癢，同樣關懷，并樂于相助。由于平常和同學和諧相處，所以我班班主任在與不在一個樣。 三、守紀律，愛集體 為人師表，需要我們自珍自愛，維護形象。首先在勞動紀律方面，尤應自覺。我從不遲到早退。集市進在咫尺，但工作時間，我從不上街。家中農(nóng)活雜事，周末妥然支配，從不影響工作。對集體財產(chǎn)，當作自家之物，不鋪張，不損壞，哪怕是一滴水，一度電，也是非常留意。 四、堅持和諧穩(wěn)定，維護集體領導。 二小那么大，責任如泰山。必需保障“和諧、穩(wěn)定”。新的領導班子，雖然年輕，但干勁很大。在工作中出現(xiàn)缺點，失誤，無須求全責怪，每個人，都有個成熟的過程，他們也會成熟的。我們不能做“親者痛，仇者快”的事，基于這個理念，我

7、以黨性為標準，從不搬弄是非，不搞小動作。平常，把心思化在自己的工作中去。我認為，只要自己盡力做好本職之事，就是對學校的支持。 以上是本人一年回顧，當否，望指正。 老師的工作總結 篇3 懷著對訓練的幻想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂，本學期的工作已經(jīng)結束，付出許多，收獲也不少，下面我對上學期的工作作一總結，為新學期的工作確立新的目標。 一、思想熟悉 本學期，我依據(jù)教務布置的教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，主動向老老師請教，結合本校的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。 二、教

8、學工作 、備課 俗話說：不打無預備之仗！開學初，主動參與教研室組織的教研活動，依據(jù)要求，提前一周備好課，寫好教案。備課時仔細鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，能讓同學能更直觀地感受所學的學問內(nèi)容，我查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，經(jīng)常把工作帶到家里，為的就是能夠做到每節(jié)課都“有備而來”。 、上課 上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從同學的實際動身，留意調(diào)動同學學習的主動性和制造性思維，使同學有舉一反三的力量。培育學困生的學習愛好，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡潔些的總是找

9、學困生回答。桌間巡察時，留意對學困生進行面對面的輔導，課后準時做課后記，找出不足。 、輔導 我利用課余時間對同學進行輔導，不明白的耐煩講解，準時查缺補漏，并作好記錄，以便為后面課程的進行做好調(diào)整。 、作業(yè) 依據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過細心地選擇，適當?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W力量進展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。 三、努力方向 1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對同學力量的培育，學問上做到課課清、段為了段清。 2、對差生多些關懷，多點愛心，再多一些耐煩，使他們在各方面有更大進步。 3、利用各種方法，訓練同學提高、集中留意力。 4、在教學上下功夫，努力使同學的成果在原有的基礎上有更

10、大的進步。 5、虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都主動征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進工作。 我是一個對集體布滿了熱忱的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的歡樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。我用我的心去教導我的同學，我用我的情去培育我的同學，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志訓練的心愿化為喜愛同學的一團火，將自己最寶貴的愛奉獻給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。 老

11、師的工作總結 篇4 一、出國進修 受濟南高校委派，本人于20xx年3月至9月赴美國Virginia Commonwealth University機械系作訪問教授半年。 二、教學工作 1、主講本科生課程、討論生課程各1門，機械工程及自動化專業(yè)導論1次，全院性講座1次。 2、指導碩士討論生5名。其中，畢業(yè)2人。 3、教學嘉獎： （1）20xx年度濟南高校優(yōu)秀討論生導師。 （2）山東省優(yōu)秀學士論文1人。 （3）山東省討論生優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果三等獎1項。 （4）校級優(yōu)秀碩士論文1人。 4、教研項目： 主持校級討論生訓練創(chuàng)新方案項目、院級教研項目各1項。 三、科研工作 1、科研嘉獎： （1）山東省科技進

12、步三等獎1項（校內(nèi)人員第1位，總排名第2位）。 （2）濰坊市科技進步二等獎1項（校內(nèi)人員第1位，總排名第2位）。 2、科研項目： 主持科研項目3項。其中，新項目2項。本年度新入賬經(jīng)費26.8萬元。 （1）主持國家自然科學基金項目1項（新項目），本年度入賬經(jīng)費19.8萬元。 （2）主持山東省自然科學基金項目1項，本年度入賬經(jīng)費2萬元。 （3）主持企業(yè)托付項目1項（新項目），本年度入賬經(jīng)費5萬元。 3、專利：獲有用新型專利授權3項，申請創(chuàng)造專利1項（已公開）。 4、論文：以第一身份發(fā)表論文4篇。其中，EI收錄3篇。 5、著作：負責編寫鍛壓手冊（沖壓）第3版第十篇第一章，機械工業(yè)出版社。 四、其他

13、1、受聘濟南高校A5崗。 2、指導青年老師1名。 老師的工作總結 篇5 這個學期已經(jīng)進入了尾聲，心情也感覺輕松多了。本學期由于身體的緣由，教兩個班的數(shù)學雖然累點，但我感覺很改善，這正給了我一個磨練自己的機會。下面就本學期的工作狀況做一下總結。 一、堅持仔細備課。 這個學期，我們學校實行新的備課制度，不但給我們減輕了負擔，還提高了備課質(zhì)量。備課中，我們老師之間相互學習，相互提建議，真正達到了集體備課的預定效果。我們不僅備同學，而且備教材、備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序準時間支配都作了具體的記錄，仔細修改教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課

14、都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引同學留意力的好玩教具，課后準時對該課作出反思、總結。討論重點與難點突破方法，確定詳細教學方法。 二、努力提高課堂教學水平。 課堂教學是教學的主陣地，要重點抓好課堂教學，留意處理預設和生成的關系，著力培育同學的思維力量，讓數(shù)學課“活”、“趣”、“新”。 1、激發(fā)同學的學習愛好。調(diào)動同學多種感官參加學習，使同學的大腦始終處于最活躍狀態(tài)，適當介紹一些好玩的數(shù)學學問或者是數(shù)學小故事，激發(fā)學習數(shù)學的愛好。 2、重視培育同學的動手操作力量。“同學的才智在手指尖上?！币M展同學的智力從動手開頭。留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多。通過同學做

15、一做、擺一擺、分一分等數(shù)學實踐活動，引導同學主動發(fā)覺學問的神秘及內(nèi)在規(guī)律，培育同學自主探究解決問題的力量。緊扣時代脈搏，為同學鋪就終身進展的通道。 3、在課堂上特殊注加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學的主作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心。 三、結合同學的身心進展特點，充分利用激勵機制的作用。 二班級的同學，明顯地比一班級同學進步了很多，但做小動作、說靜靜話、竊竊私語的現(xiàn)象還是時有發(fā)生。面對那么多不懂事的孩子，面對一雙雙淘氣的眼睛，我認為提高課堂教學效率的關鍵，是如何更好地進行課堂組織教學。首先，我想到的是激勵機制。實行多種形式進行口頭表揚，如：個人表揚：“某某坐得真好”，“某某聽得多仔細啊，老師都為你興奮”，“某某反應最快，是這節(jié)課最聰慧的孩子”等。集體表揚：“第一小組同學回答最洪亮”，“其次小組同學坐得最端正”等等類似的表揚語，適時地穿插在整個課堂教學的始終，課堂紀律明顯好轉。但也有極個別的同學，由于年齡小，天生好動，自控力差，管不住自己。遇到這樣的