《創(chuàng)造宣言》同步練習(xí)

1、創(chuàng)造宣言同步練習(xí)1給加點(diǎn)的字注音。（1）譬（）如在國(guó)難危急的時(shí)候，各地一定有許多口頭的消息。（2）我們?nèi)裟苓@樣追問(wèn)，一切虛妄 （）的學(xué)說(shuō)便不攻自破了。2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.塑相六賢祠啞口無(wú)言山窮水盡B.金剛無(wú)字碑走頭無(wú)路眾叛親離C.卦辭茅草房畫(huà)龍點(diǎn)晴陷入絕境D.封鎖安魂曲自暴自棄接二連三3.選出依次填在下面橫線(xiàn)上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)（）（1）有人說(shuō)：環(huán)境太了，不能創(chuàng)造。（2）有人說(shuō)：我是太無(wú)能了，不能創(chuàng)造，但是的曾參，傳了孔子的道統(tǒng)。你不能你的責(zé)任。只要你肯回來(lái)，我們?cè)敢獍岩磺卸极I(xiàn)給你。A.平庸魯鈍放任 B.平凡魯莽放棄C.平庸魯莽放任 D.平凡魯鈍放棄4. 下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有

2、誤的一項(xiàng)是（）A. 我們聽(tīng)說(shuō)中國(guó)古代有三皇、五帝，便要問(wèn)問(wèn)：這是誰(shuí)說(shuō)的話(huà)？最先見(jiàn)于何書(shū)？B. 宋人稱(chēng)：“柳郎中詞，只合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，歌楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?。學(xué)士詞，須關(guān)西大漢，銅 琵琶，鐵綽板，唱大江東去”。C. 孟子所謂“盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)”，也就是教我們有一點(diǎn)懷疑的精神，不要隨便盲從或迷信。D. 我們信它，因?yàn)樗笆恰?；不信它，因?yàn)樗胺恰薄?. 下列語(yǔ)句的順序排列正確的一項(xiàng)是 （） 任何心理活動(dòng)，任何創(chuàng)作，也許都具有“一次性”。 揣度別人是很困難的。子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？ 作者的回顧，事后的創(chuàng)作談，能在多大程度上與實(shí)際創(chuàng)作情狀復(fù)合，是值得懷疑的。 甚至揣度自己也未見(jiàn)得容易多少。 人不能把腳

3、兩次伸進(jìn)同一條河里。 比方說(shuō)這篇小說(shuō)寫(xiě)過(guò)這么久了，盡管我現(xiàn)在能盡力回憶當(dāng)時(shí)寫(xiě)作的心境，但時(shí)過(guò)境遷，當(dāng)時(shí)的心境 是絕對(duì)不可能再完整地重現(xiàn)了。A. B. C. D. 6下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （）A. 能否制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，是中考取得滿(mǎn)意成績(jī)的前提。B. 近期國(guó)際原油價(jià)格受諸多因素影響持續(xù)走低，國(guó)內(nèi)參考的原油變化率持續(xù)下滑。C. 批評(píng)和自我批評(píng)是有效的改正錯(cuò)誤提高思想水平的方法。D. 據(jù)商務(wù)部統(tǒng)計(jì)，目前大約已有100個(gè)左右的國(guó)家和國(guó)際組織積極響應(yīng)"一帶一路”建設(shè)。7填空。（1）陶行知，安徽歙縣人，教育家。主要教育思想是“ 代表作有中國(guó)教育改造中國(guó)大眾教育問(wèn)題等。羅丹， （國(guó)籍）雕塑家、藝術(shù)理論家，代表作有 青銅時(shí)代等。歌德，（國(guó)籍）思想家、文學(xué)家，科學(xué)家，代表作有浮士德 等。（2）易經(jīng)又稱(chēng)，家經(jīng)典之一，相傳是 （人名）在獄中所作。二、閱讀理解閱讀全文，回答問(wèn)題。8. 本文的中心論點(diǎn)是什么？9. 圍繞中心論點(diǎn)，作者提出了哪幾個(gè)分論點(diǎn)？分論點(diǎn)之間是什么關(guān)系?10. “一切學(xué)問(wèn)家，不但對(duì)于流俗傳說(shuō)要這樣才能有更新更善的學(xué)說(shuō)產(chǎn)生”中的“一切”和四個(gè)“常 ?！蹦軇h去嗎？為什么？11. “因懷疑而思索，因思索而辨別是非；經(jīng)過(guò)懷疑思索辨別