專升本語文山東文學(xué)常識知識點(diǎn)

1、專升本語文山東文學(xué)常識知識點(diǎn)專升本語文山東文學(xué)常識知識點(diǎn) 1.如切如磋，如琢如磨。(詩經(jīng)。衛(wèi)風(fēng)。湛奧) 2.言者無罪，聞?wù)咦憬洹?詩經(jīng)。大序) 3.它山之石，可以攻玉。(詩經(jīng)。小雅。鶴鳴) 4.投我以桃，報之以李。(詩經(jīng)。大雅。抑) 5.靡不有初，鮮克有終。(詩經(jīng)。大雅。蕩) 6.長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。(屈原(離騷) 7.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。(屈原(離騷) 8.吾不能變心以從俗兮，團(tuán)將愁苦而終窮。(屈原涉江) 9.尺有所短，寸有所長。(楚辭。卜居) 10.亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。(楚辭(離騷) 11.其曲彌高，其和彌寡。(宋玉(對楚王問) 12.滿招損，謙受益。(尚

2、書) 13.欲加之罪，何患無辭。(左傳。僖公十年) 14.人非圣賢，孰能無過?過而能改，善莫大焉。(左傳) 15.輔車相依，唇亡齒寒。(左傳。僖公五年) 16.武夫力而拘諸原，婦人暫而免諸國。(左傳。僖公三十二年至三十三年) 17.前事不忘，后事之師。(戰(zhàn)國策。趙策) 18.亡羊補(bǔ)牢，猶未遲也。(戰(zhàn)國策。楚策) 19.知己知彼，百戰(zhàn)不殆。(孫子兵法。謀攻) 20.千里之行，始于足下。(老子。六十四章) 21.禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。(老子。五十八章) 22.天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。(老子。七十三章) 23.知人者智，自知者明。(老子) 24.物以類聚，人以群分。(易經(jīng)) 25.工欲善其事，必先

3、利其器。(論語。衛(wèi)靈公) 26.往者不可諫，來者猶可追。(論語。微子) 27.己所不欲，勿施于人。(論語。顏淵) 28.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。(論語。子罕) 29.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。(論語。為政) 30.學(xué)而不厭，誨人不倦。(論語。述兩) 31.君子坦蕩蕩，小人常戚戚。(論語。述而) 32.人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。(論語。衛(wèi)靈公) 33.言必信，行必果。(論語。子路) 34.與朋友交，言而有信。(論語。學(xué)而) 35.有則改之，無則加勉。(論語) 36.是可忍，孰不可忍。(論語。八佾) 37.敏而好學(xué)，不恥下問。(論語。公冶長) 38.吾生也有涯，而知也無涯。(莊子。養(yǎng)生主) 39

4、.十年樹木，百年樹人。(管子。權(quán)修) 40.橘生淮南則為橘，生于誰北則為枳。(晏子春秋) 41.達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。(孟子。盡心上) 42.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。(孟子。梁惠王下) 43.天時不如地利，地利不如人和。(孟子。公孫丑) 44.民為貴，社稷次之，君為輕。(孟子。盡心上) 45.得道者多助，失道者寡助。(孟子。公孫丑) 46.生于優(yōu)患，死于安樂。(孟子。告于下) 47.富貴不能_，貧賤不能移，威武不能屈。(孟子。滕文公下) 48.盡信書，不如無書。(孟子。盡心下) 49.生，亦我所欲也;義，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取義者也。(孟子。魚我所欲也) 50

5、.鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。(茍子。勸學(xué)) 議論文閱讀 1、找準(zhǔn)論點(diǎn) 標(biāo)題、開頭、篇末、不明顯需精練概括。還可以通過分析論據(jù)來找論點(diǎn)。因?yàn)檎摀?jù)是證明論點(diǎn)的，分析論據(jù)，看它證明的是什么問題，這個問題就是論點(diǎn)?；蛘叻治鲱}目，有的標(biāo)題不是論點(diǎn)，而是論證話題，對論題的看法就是中心論點(diǎn)。 2、分析論據(jù)類型：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。 考點(diǎn)：補(bǔ)充一個論據(jù)。(要緊扣論點(diǎn)，選取真實(shí)典型的事例) 3、明確論證方法：舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證 道理論證一般指引用了名人名言做論據(jù)的，比喻論證指論證的語句采用了比喻這種修辭手法的，對比論證一般須找出正反兩方面的論述。 考點(diǎn)：分析論證的作用 1.指明

6、所用的論證方法; 2.分析該論證方法證明了的哪個觀點(diǎn)。(一般是本段的中心句(段首)或所采用論證方法的前一句) 3.論證結(jié)構(gòu)： 一般結(jié)構(gòu)：提出問題分析問題-解決問題(即引論-本淪-結(jié)論)。 4.分析議論文的語言特點(diǎn)(準(zhǔn)確性、概括性)。 5.議論文一般開頭由某件事、一則名言、寓言故事等生發(fā)議論。 所以它們的作用是：作為引子，引出論證的話題。 6.議論文常用設(shè)問句作過渡，反問句式以示強(qiáng)調(diào)。 (1)設(shè)問(手法)句的作用：吸引讀者注意，啟發(fā)讀者去思考，發(fā)人深思。(2)反問(手法)句的作用：加強(qiáng)語氣，強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)，發(fā)人深思。 閱讀理解答題技巧 帶著問題讀文章 讀文章分兩邊讀，第一遍先看一下文章題目，對文章內(nèi)容有一個大致的了解和思考，然后快速讀文章，進(jìn)一步了解這篇文章到底是講什么的，對文章的主要內(nèi)容、段落結(jié)構(gòu)有一個初步的認(rèn)識。然后看問題，帶著問題第二遍讀文章，這遍讀就要精讀，深入文章，細(xì)細(xì)的理解每一段甚至每一句的含義。 .分析題目 題目其實(shí)已經(jīng)代表了一切了，這篇文章的題