第06課鍵盤輸入 (2)

1、第6課 鍵盤輸入教學目的與要求(1)使用正確的姿勢進行打字。 (2)掌握正確的指法。(3)能夠使用正確的指法進行輸入。(4)能夠使用“全拼輸入法”進行簡單漢字的輸入。課時安排建議安排23課時。教學重點與難點重點：掌握正確的指法；使用正確的指法進入輸行練習；使用“全拼輸入法”進行簡單漢字的輸入。難點：掌握正確的指法；能夠使用正確的指法進行輸入練習；使用“全拼輸入法”進行簡單漢字的輸入。教材分析與教法建議1、教材的地位與作用本課是上一課的延續(xù)，本課重點要學習并掌握正確的指法，并能使用正確的指法輸入一些簡單的漢字。2、教學方法指導操作計算機時，正確的姿勢對正在成長中的孩子很重要，所以教師整個信息技術

2、教學過程中要始終貫穿這個行為習慣的養(yǎng)成，不應該僅僅在一節(jié)課上。基準鍵的認識非常重要，建議教師加強對基本鍵的練習。結合F、J鍵上凸起的小橫條，讓學生進行基準鍵的盲打練習。正確的指法需要學生長時間的練習，結合指法訓練軟件（光盤中附），建議在以下幾課的教學中每次利用幾分鐘的時間進行練習，讓學生能夠對鍵盤的指法有個深刻的印象。本課的中文輸入的要求并不高，只要求學生能夠利用“全拼輸入法”進行輸入一些漢字，旨在為畫圖部分作鋪墊。教師在教學過程中，不要過分強調學生的漢字輸入速度。參考資料指法訓練軟件的使用(1)啟動(2)自由練習在進行自由練習時，學生可根據(jù)自己的實際情況進行選擇性的練習。(3)打字測試在進行

3、打字測試時，要注意輸入的字符如果輸入錯了，不能使用退格鍵進行刪除。教案課題鍵盤輸入教學目的與要求(1)使用正確的姿勢進行打字。 (2)掌握正確的指法。(3)能夠使用正確的指法進行輸入。(4)能夠使用“全拼輸入法”進行簡單漢字的輸入。課時安排建議安排23課時。教學重點與難點重點：掌握正確的指法；使用正確的指法進入輸行練習；使用“全拼輸入法”進行簡單漢字的輸入。難點：掌握正確的指法；能夠使用正確的指法進行輸入練習；使用“全拼輸入法”進行簡單漢字的輸入。一、導言鍵盤是向計算機輸入信息的主要設備之一，英文字母、數(shù)字和漢字都是通過鍵盤來輸入的。因此，我們這節(jié)課就來學習一下如何使用鍵盤？二、新課講解（為了

4、便于對鍵盤的講解，這里我們打開一個“寫字板”窗口。）這時打開的窗口就叫“寫字板”，其中空白區(qū)域稱為編輯區(qū)，這里的一閃一閃的豎線，我們稱為插入點光標，敲擊鍵盤上的鍵時，對應的字母、數(shù)字或符號就會出現(xiàn)在插入點光標所在的位置上。一般情況下，鍵盤可以分為以下幾個區(qū)域：1、主鍵盤區(qū)：這是我們使用鍵盤最重要的區(qū)域，它包含：字母鍵：共有26個字母鍵，每敲一下，就會在屏幕上顯示相應的字母。大寫字母鎖定鍵：Caps Lock 它是一個轉換開關，可以選擇或者取消大寫字母鎖定狀態(tài)。注：我們可以使用shift 鍵。空格鍵：在主鍵盤區(qū)下面最長的一個便是。其作用是每敲一下，光標向后移動一個字母的位置。數(shù)字和符號鍵：共有2

5、1個。分布在主鍵盤區(qū)的第一排和右側。其特點是每個鍵上標有兩個不同的數(shù)字和符號。注：這里我們稱這些鍵為雙鍵?；剀囨IEnter：每敲一下回車鍵，可以將插入點光標移到下一行。退格鍵：位于主鍵盤區(qū)第一行的右端，它可以刪除光標前面的一個字符。跳格鍵Tab：在一些文字處理中它可以跳18個格，在表格中可跳到下一個格。Shift、Ctrl 和Alt：這三個鍵單獨使用沒有任何作用，需要和其它的鍵結合著使用。注：幾種常見的組合Ctrl + Shift 順次切換輸入法 Ctrl +空格 中英文之間的切換Ctrl + Alt + Delete 熱啟動2、功能鍵區(qū)：F1F12：位于鍵盤的正上方，它們常常被不同的軟件設定

6、成不同的功能。退出鍵Esc：也叫脫離鍵，它可以用來結束程序運行。PrtSc Sys Rq 鍵：可以將當前的屏幕復制下來。Scroll Lock 鍵：可將屏幕上內下移動的內容暫停滾動。Pause Break 鍵：許多應用軟件或游戲可以用字來暫停動行。3、編輯鍵區(qū)：在主鍵盤區(qū)的右側，有10個用于文字處理的編輯鍵。光標移動鍵：可使插入點光標向左、向上、向下、向右移動。Insert ： 可在插入點插入一個字符，并同時覆蓋插入點光標后的字符。Delete ：可刪除插入點光標后面的一個字符。Home ：可使光標移到行首。End ：可使光標移到行尾。Page Up ：可使顯示畫面向前翻一頁。Page Dow

7、n ：可使顯示畫面向后翻一頁。4、小鍵盤區(qū)：為了更方便地輸入數(shù)字和運算符號而設計的。使用鍵盤時應注意保持正確的操作姿勢和指法。操作姿勢：眼睛的位置，身體的坐勢，手肘的高度，手腕的放法，手指的狀態(tài)。指法：基準鍵位：A、S、D、F、J、K、L、；。使用左右手的除拇指外的八個手指。按照正確的順序依次放置。大拇指負責敲空格鍵，其余各手指分別負責的區(qū)域參照第25頁的手指分工示意圖。方法：均勻有彈性。要迅速返回基本鍵。習慣：眼睛盡量不要看鍵盤，逐漸養(yǎng)成盲打的習慣。輸入漢字的方法。在任務欄的右端有一個En按鈕?？梢栽诖诉x擇不同的中文輸入法。（讓學生在記事本中練習）1、字的輸入：A、完整輸入法：如“青”用鍵盤敲入“qing”后，敲空格鍵，在顯示的同音框中，選擇4。B、不完整輸入法：如“青”只輸入該字的聲母“q”后，敲空格鍵，在顯示的同聲母的框中找，若第一頁沒有，可用鼠標點擊向下的箭頭，找到“青”字后選擇其對應的序號。2、詞的輸入：A、完整的輸入：如“計劃”全部拼出該詞的拼音，找到它所對應的序號。