滬科版八年級物理多彩的光 光的反射 問題式導學案

1、第四章 多彩的光課題：4.1 光的反射 問題集課標要求：1、知識和技能 了解光在一些物體表面可以發(fā)生反射。 認識光反射的規(guī)律，了解法線、入射角和反射角的含義。 理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性。 了解什么是鏡面反射，什么是漫反射。 2、過程和方法 通過實驗，觀察光的反射現(xiàn)象。 體驗和感悟我們是如何看見不發(fā)光的物體的。 經歷探究“光反射時的規(guī)律”，用實驗的方法獲得反射光線、入射光線跟法線位置的關系，測量反射光線與法線、入射光線與法線的夾角，總結探究的結論，獲得比較全面探究活動的體驗。 通過觀察，理解鏡面反射和漫反射的主要差異。 3、情感、態(tài)度、價值觀 在探究“光反射時的規(guī)律”過程中培養(yǎng)學生的科學態(tài)度。

2、 密切聯(lián)系實際，提高科學技術應用于日常生活和社會的意識。 鼓勵學生積極參與探究活動。 課前預習：1.能夠_ _的物體叫光源。光源可分為： 和 。 2.發(fā)光的電燈、發(fā)光的鏡子、點燃的蠟燭、太陽、月亮、水母、螢火蟲，其中屬于光源的是_ _ 。屬于自然光源的是 ，屬于人造光源的是 3.影子的形成，是利用光在_介質中_傳播形成的。4.小孔成像，是利用_形成的，成的是_像（填“倒”或“正”）。5.光在真空中的傳播速度等于_ m/s6.光的反射定義：光射到物體表面上時,有一部分光會被物體表面 回來,這種現(xiàn)象叫做光的反射課中問題：1、什么是光源？2、光源如何分類？3、影子是怎樣形成的？它的形成說明了什么？4

3、、光沿直線傳播的條件是什么？5、光線的引入用了什么物理研究方法？6、什么是光的反射？7、光的反射遵循什么規(guī)律？8、如何區(qū)別鏡面反射和漫反射？9、人眼為什么能看見本身不發(fā)光的物體？經典例題：1.光在_中沿直線傳播，用帶_的直線表示光線。2.用步槍瞄準練習時，當眼睛看到步槍標尺缺口與槍前的準星和瞄準點三者重合時，就認為三者在同一直線上了，這是利用了_道理，利用這一道理還有_ _、_等。3晴天在有茂密樹蔭的地面上，常常會看到許多圓形的小亮斑，這些小亮斑是（ ）A太陽的影子 B樹葉的影子 C樹葉間小孔的像 D太陽的像4.我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于光射到物體上時發(fā)生 的緣故。 5如圖所

4、示，AO為入射光線，入射角為 ，反射光線與入射光線的夾角是 。6一條光線從空氣垂直射到水面上，下列說法中正確的是（ ） A沒有入射角和反射角 B入射角和反射角都是0°C入射角是90°，反射角是0° D入射角是0°，反射角是90°7、皮鞋上擦上油后，還要用鞋刷或軟布反復擦幾下，越擦越亮，這是由于（ ） A、反復擦可以增加漫反射效果；B、鞋油的顏色好，所以越擦越亮； C 、鞋油比皮革亮，所以越擦越亮；D、反復擦可使鞋油充填皮革凹坑，增加表面光滑程度，增加鏡面反射效果。8、課堂上，老師用一套科學的器材進行光的反射定律的試驗演示，得出了正確的結論。 (

5、1)根據(jù)光的反射定律，如果入射角為20°，則反射角的大小為。 (2)課后，某同學利用同一套實驗器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗，結果得到了不同的數(shù)據(jù)，如下表所示，經檢查，三次實驗中各角度的測量值都是準確的，但總結的規(guī)律卻反射定律相違背，你認為其中的原因應該是_。課后思考題：1.排縱隊時，如果看見自己前面的一位同學擋住了前面所有人，隊就站齊了。這是利用了_的道理。2.關于光的傳播，下列說法正確的是（ ） A光在玻璃中不是沿直線傳播的B光只有在空氣中才沿直線傳播C光在任何情況中都沿直線傳播D光在均勻介質中沿直線傳播發(fā)光點SAB3

6、.畫出如圖所示物體AB的影長 4.有個過路人，經過一盞路燈時，燈光照射人所形成的影子長度變化是（ ）A先變長后變短 B先變短后變長C逐漸變長 D逐漸變短5.請你設計一個實驗，驗證“光在玻璃中沿直線傳播”這一結論的正確性。(畫圖說明)6、大城市中蓋建的一些高樓用玻璃作外墻,由于太陽發(fā)生 ,使附近的住戶受到較強的光照而不能很好的工作和休息,形成了一種新的城市污染光污染。7、晚上，小麗在桌面上鋪一張白紙，把一小塊平面鏡放在白紙上，用手電筒從上面垂直于平面鏡照射，如圖所示，人從側面看，可以觀察到平面鏡較 ，是因為它發(fā)生的是 反射；白紙較 ，是因為它發(fā)生的是 反射。8、現(xiàn)代VCD影碟機是利用激光照在刻有

7、凹凸的光碟上通過 在接收器上讀取光信號而播放音像。9下列幾種現(xiàn)象中，與光的反射有關的是（ ）A太陽光下人的影子 B晚上看到五顏六色的霓虹燈光C天氣晴朗的夜晚，人們能看到皎潔的圓月 D小孔成像10太陽光與水平面成25°角射到平靜的湖面上，則反射角為 。若太陽光垂直射向湖面，則反射角為 ，太陽光的傳播方向改變了 。11當入射光線與鏡面的夾角由30°增大到35°，由反射角 （增大/減?。?，反射光線與入射光線的夾角改變了 度。當反射光線與鏡面成60°角時，則入射角為 度。12位于某市市中心的鏡湖以環(huán)種楊柳而景勝一方，湖畔垂柳成蔭，水面倒影如鏡。從物理學的角度看，

8、“垂柳成蔭”是由于光的 形成的；“倒影如鏡”是由于光的 所形成的崖邊楊柳的 （實像/虛像）。13在明亮處，眼睛均正常的甲、乙兩名同學，甲通過平面鏡恰好看到了乙的眼睛，則乙從這一平面鏡中（ ） A一定能看到甲的眼睛 B一定不能看到甲的眼睛C可能看到甲的眼睛 D無法確定，與所處的位置無關14潛水艇是重要的軍事裝備。如圖所示，潛水艇里的觀察員用潛望鏡觀察水面上的情況，進入觀察員眼睛的光線與平面鏡的夾角是（ ）A90° B60° C45° D30°15在“探究平面鏡成像的規(guī)律”時，老師把一塊平面鏡CD豎立在講臺上，坐在A點的甲同學通過平面鏡CD看到了坐在B點的乙同學的像，如圖所示。在這一現(xiàn)象中，光線的反射角是（ ） A1 B2 C3 D416如圖所示，小明通過一平面鏡看到了桌子下面的小球，圖中畫出了入射光線和反射光線，但未標出光的傳播方向，并根據(jù)光的反射定律畫出平面鏡。17. 有一種液面微變監(jiān)視器，基本結果如右圖所示，光反射器始終以一定角度向被監(jiān)視的液面發(fā)射一束細