小學(xué)3—6年級計算機教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上三年級信息技術(shù)教案 信息技術(shù)與生活教學(xué)目標：1、理解信息和信息技術(shù)的概念。2、知道信息技術(shù)和人類的關(guān)系。教學(xué)難點：目標1 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：師：同學(xué)們，今天我們來一塊學(xué)習(xí)信息技術(shù)與生活，大家有信心完成么？生：有！二、新授課：1.板題2.出示學(xué)習(xí)目標：我能掌握信息技術(shù)的概念。3.出示自學(xué)指導(dǎo)：(1)用5分鐘時間自學(xué)P1-4頁的內(nèi)容(2)完成以下內(nèi)容： <1> 說說你生活中的信息。 <2> 理解信息與信息技術(shù)。師糾正學(xué)生坐姿，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。4.檢測：（1）師指名挑選學(xué)生回答問題(其他生可補充)（2）遇到解決不了的問題可以分組討論。（3）師再次指名

2、回答問題，解決問題。5.師小結(jié) 師：今天的問題同學(xué)們已經(jīng)完美解決了，那么大家有信心完成今天的作業(yè)么？ 生：有！6.當堂作業(yè)：作業(yè)內(nèi)容：P4 操作園地 1、2題完成后上傳到教師機教后感： 認識計算機教學(xué)目標：1、認識計算機的特點和作用。2、認識計算機的基本組成。3、初步掌握計算機的啟動和關(guān)閉方法。教學(xué)難點：目標1 目標2教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：師：同學(xué)們，今天我們來一塊學(xué)習(xí)計算機，大家有信心完成么？生：有！二、新授課：1.板題2.出示學(xué)習(xí)目標：我能掌握計算機啟動和關(guān)閉的方法。3.出示自學(xué)指導(dǎo)：(1)用5分鐘時間自學(xué)P5-9頁的內(nèi)容(2)完成以下內(nèi)容： <1> 了解計算機的作用 <2

3、> 認識計算機 <3> 學(xué)會開啟和關(guān)閉計算機。師糾正學(xué)生坐姿，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。4.檢測：（1）師指名挑選學(xué)生回答問題(其他生可補充)（2）遇到解決不了的問題可以分組討論。（3）師再次指名回答問題，解決問題。5.師小結(jié) 師：今天的問題同學(xué)們已經(jīng)完美解決了，那么大家有信心完成今天的作業(yè)么？ 生：有！6.當堂作業(yè)：作業(yè)內(nèi)容：P9 操作園地 1-3題完成后上傳到教師機教后感： 靈巧的小鼠標教學(xué)目標：1、初步認識鼠標的結(jié)構(gòu)。2、掌握鼠標的基本操作方法。教學(xué)難點：目標2教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：師：同學(xué)們，今天我們來一塊學(xué)習(xí)靈巧的小鼠標，大家有信心完成么？生：有！二、新授課：1.板題2.出示學(xué)習(xí)

4、目標：我能掌握鼠標的使用方法。3.出示自學(xué)指導(dǎo)：(1)用5分鐘時間自學(xué)P10-13頁的內(nèi)容(2)完成以下內(nèi)容： <1> 認識鼠標 <2> 操作鼠標師糾正學(xué)生坐姿，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。4.檢測：（1）師指名挑選學(xué)生回答問題(其他生可補充)（2）遇到解決不了的問題可以分組討論。（3）師再次指名回答問題，解決問題。5.師小結(jié) 師：今天的問題同學(xué)們已經(jīng)完美解決了，那么大家有信心完成今天的作業(yè)么？ 生：有！6.當堂作業(yè)：作業(yè)內(nèi)容：P13 操作園地 1- 4題完成后上傳到教師機教后感：Windows的“桌面”教學(xué)目標：1、認識Windows的“桌面”作用2、了解Windows的“桌面”組

5、成3、掌握Windows的“桌面”簡單操作。教學(xué)難點：目標3教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：師：同學(xué)們，今天我們來一塊學(xué)習(xí)Windows的桌面，大家有信心完成么？生：有！二、新授課：1.板題2.出示學(xué)習(xí)目標：我能掌握Windows的“桌面”簡單操作3.出示自學(xué)指導(dǎo)：(1)用5分鐘時間自學(xué)P14-16頁的內(nèi)容(2)完成以下內(nèi)容： <1> 認識桌面上的“圖標” <2> 掌握“開始”按鈕的操作<3> 認識“任務(wù)欄”師糾正學(xué)生坐姿，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。4.檢測：（1）師指名挑選學(xué)生回答問題(其他生可補充)（2）遇到解決不了的問題可以分組討論。（3）師再次指名回答問題，解決問題。5.師

6、小結(jié) 師：今天的問題同學(xué)們已經(jīng)完美解決了，那么大家有信心完成今天的作業(yè)么？ 生：有！6.當堂作業(yè)：作業(yè)內(nèi)容：P16 操作園地 1- 4題完成后上傳到教師機教后感：四年級信息技術(shù)教案初識“畫圖窗口”教學(xué)目標：1、 學(xué)會打開“畫圖程序”2、 了解“畫圖窗口的組成及各種繪圖工具”3、 掌握關(guān)閉“畫圖”窗口的方法教學(xué)難點：目標3教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入：師：同學(xué)們，今天我們來一塊學(xué)習(xí)計算機中的畫圖工具，大家有信心完成么？生：有！二、 新授課：1、 板題2、 出示學(xué)習(xí)目標：我能掌握關(guān)閉“畫圖”窗口的方法。3、 出示自學(xué)指導(dǎo)：（1） 用5分鐘時間自學(xué)P1-5頁的內(nèi)容（2） 完成以下內(nèi)容： <1>

7、打開“畫圖”程序的方法 <2>“畫圖”窗口的組成<3> 關(guān)閉“畫圖”窗口師糾正學(xué)生坐姿，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。4、 檢測：（1） 師指名挑選學(xué)生回答問題(其他生可補充)（2） 遇到解決不了的問題可以分組討論。（3） 師再次指名回答問題，解決問題。5、師小結(jié) 師：今天的問題同學(xué)們已經(jīng)完美解決了，那么大家有信心完成今天的作業(yè)么？ 生：有！6、 當堂作業(yè)：作業(yè)內(nèi)容：P4 操作園地 1-3題完成后上傳到教師機教后感： 強大的“鉛筆”與“刷子”教學(xué)目標：1、 學(xué)會調(diào)整畫板的大小2、 掌握“鉛筆”工具的使用方法。3、 掌握“刷子”工具的使用方法。教學(xué)難點：目標2 目標3教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：

8、師：同學(xué)們，今天我們來一塊學(xué)習(xí)畫圖工具的鉛筆和刷子，大家有信心完成么？生：有！二、新授課：1.板題2.出示學(xué)習(xí)目標：我能掌握“鉛筆”和“刷子”的使用方法。3.出示自學(xué)指導(dǎo)：(1)用5分鐘時間自學(xué)P5-9頁的內(nèi)容(2)完成以下內(nèi)容： <1> 調(diào)整“畫板”的大小 <2>用“鉛筆”寫字<3> 使用“刷子”工具師糾正學(xué)生坐姿，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。4.檢測：（1）師指名挑選學(xué)生回答問題(其他生可補充)（2）遇到解決不了的問題可以分組討論。（3）師再次指名回答問題，解決問題。5.師小結(jié) 師：今天的問題同學(xué)們已經(jīng)完美解決了，那么大家有信心完成今天的作業(yè)么？ 生：有！6.當堂作業(yè)

9、：作業(yè)內(nèi)容：P8 操作園地 1-2題完成后上傳到教師機教后感：巧妙的“直線”和“曲線”工具教學(xué)目標：1、學(xué)會用“直線”工具畫圖，掌握“直線”工具畫圖的技巧。2、學(xué)會用“曲線”工具畫圖，掌握幾種曲線的畫法。教學(xué)難點：目標1 目標2教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：師：同學(xué)們，今天我們來一塊學(xué)習(xí)直線和曲線工具，大家有信心完成么？生：有！二、新授課：1.板題2.出示學(xué)習(xí)目標：我能掌握“直線”和“曲線”的使用方法。3.出示自學(xué)指導(dǎo)：(1)用5分鐘時間自學(xué)P9-13頁的內(nèi)容(2)完成以下內(nèi)容： <1> 直線工具的使用方法 <2> 曲線工具的使用方法師糾正學(xué)生坐姿，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。4.檢測：（1）

10、師指名挑選學(xué)生回答問題(其他生可補充)（2）遇到解決不了的問題可以分組討論。（3）師再次指名回答問題，解決問題。5.師小結(jié) 師：今天的問題同學(xué)們已經(jīng)完美解決了，那么大家有信心完成今天的作業(yè)么？ 生：有！6.當堂作業(yè)：作業(yè)內(nèi)容：P13 操作園地 1-3題完成后上傳到教師機教后感： 神奇的“橡皮”和“撤銷”命令教學(xué)目標：1、掌握利用“橡皮”工具修改畫圖的操作技巧。2、學(xué)會使用“彩色橡皮”的方法和用“彩色橡皮”畫圖的技巧。3、掌握使用“撤銷”命令修改畫圖的方法。4、學(xué)會使用更改畫板“清除圖像”的操作。教學(xué)難點：目標1 目標3教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：師：同學(xué)們，今天我們來一塊學(xué)習(xí)橡皮和撤銷命令，大家有信心

11、完成么？生：有！二、新授課：1.板題2.出示學(xué)習(xí)目標：我能掌握“橡皮”和“撤銷”命令的使用方法。3.出示自學(xué)指導(dǎo)：(1)用5分鐘時間自學(xué)P14-17頁的內(nèi)容(2)完成以下內(nèi)容： <1> “橡皮”工具的使用方法。 <2> “彩色橡皮”的使用方法。<3> 使用撤銷功能<4> “清除圖像”的使用方法。師糾正學(xué)生坐姿，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。4.檢測：（1）師指名挑選學(xué)生回答問題(其他生可補充)（2）遇到解決不了的問題可以分組討論。（3）師再次指名回答問題，解決問題。5.師小結(jié) 師：今天的問題同學(xué)們已經(jīng)完美解決了，那么大家有信心完成今天的作業(yè)么？ 生：有！6.當堂

12、作業(yè)：作業(yè)內(nèi)容：P17 操作園地完成后上傳到教師機教后感：五年級信息技術(shù)教案初識Word2003教學(xué)目標：1、認識Word2003，掌握啟動和退出Word2003的方法。2、了解Word2003的窗口信息。教學(xué)難點：目標1教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：師：同學(xué)們，今天我們來一塊學(xué)習(xí)Word2003，大家有信心完成么？生：有！二、新授課：1.板題2.出示學(xué)習(xí)目標：我能掌握Word2003的啟動和退出。3.出示自學(xué)指導(dǎo)：(1)用5分鐘時間自學(xué)P1-5頁的內(nèi)容(2)完成以下內(nèi)容： <1> 啟動Word2003 <2> 關(guān)閉Word2003師糾正學(xué)生坐姿，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。4.檢測：（1）師

13、指名挑選學(xué)生回答問題(其他生可補充)（2）遇到解決不了的問題可以分組討論。（3）師再次指名回答問題，解決問題。5.師小結(jié) 師：今天的問題同學(xué)們已經(jīng)完美解決了，那么大家有信心完成今天的作業(yè)么？ 生：有！6.當堂作業(yè)：作業(yè)內(nèi)容：P4 操作園地 1-3題完成后上傳到教師機教后感：文稿的輸入與保存教學(xué)目標：1、掌握在Word中漢字的輸入方法2、掌握保存文稿的方法。教學(xué)難點：目標1 目標2教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：師：同學(xué)們，今天我們來一塊學(xué)習(xí)文稿的輸入與保存，大家有信心完成么？生：有！二、新授課：1.板題2.出示學(xué)習(xí)目標：我能掌握文稿的輸入與保存。3.出示自學(xué)指導(dǎo)：(1)用5分鐘時間自學(xué)P6-10頁的內(nèi)容(

14、2)完成以下內(nèi)容： <1> 編寫文件 <2> 保存文件師糾正學(xué)生坐姿，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。4.檢測：（1）師指名挑選學(xué)生回答問題(其他生可補充)（2）遇到解決不了的問題可以分組討論。（3）師再次指名回答問題，解決問題。5.師小結(jié) 師：今天的問題同學(xué)們已經(jīng)完美解決了，那么大家有信心完成今天的作業(yè)么？ 生：有！6.當堂作業(yè)：作業(yè)內(nèi)容：P9 操作園地 1、2題完成后上傳到教師機教后感： 修改文稿的方法教學(xué)目標：1、掌握打開文件的方法。2、掌握文稿中簡單的編輯操作。教學(xué)難點：目標1 目標2教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：師：同學(xué)們，今天我們來一塊學(xué)習(xí)修改文稿的方法，大家有信心完成么？生：有！二、

15、新授課：1.板題2.出示學(xué)習(xí)目標：我能掌握文稿中簡單的編輯操作。3.出示自學(xué)指導(dǎo)：(1)用5分鐘時間自學(xué)P11-14頁的內(nèi)容(2)完成以下內(nèi)容： <1> 打開文件 <2> 修改文件的基本方法<3> 換名字另存文件師糾正學(xué)生坐姿，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。4.檢測：（1）師指名挑選學(xué)生回答問題(其他生可補充)（2）遇到解決不了的問題可以分組討論。（3）師再次指名回答問題，解決問題。5.師小結(jié) 師：今天的問題同學(xué)們已經(jīng)完美解決了，那么大家有信心完成今天的作業(yè)么？ 生：有！6.當堂作業(yè)：作業(yè)內(nèi)容：P14 操作園地 1-5題完成后上傳到教師機教后感： 編輯中常用的操作方法教學(xué)目

16、標：掌握剪切、移動、復(fù)制、粘貼等編輯操作。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：師：同學(xué)們，今天我們來一塊學(xué)習(xí)剪切、移動、復(fù)制、粘貼等編輯操作，大家有信心完成么？生：有！二、新授課：1.板題2.出示學(xué)習(xí)目標：我能掌握剪切、移動、復(fù)制、粘貼等編輯操作。3.出示自學(xué)指導(dǎo)：(1)用5分鐘時間自學(xué)P15-19頁的內(nèi)容(2)完成以下內(nèi)容： <1> 選定操作內(nèi)容 <2> 復(fù)制、粘貼、剪切的編輯操作。師糾正學(xué)生坐姿，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。4.檢測：（1）師指名挑選學(xué)生回答問題(其他生可補充)（2）遇到解決不了的問題可以分組討論。（3）師再次指名回答問題，解決問題。5.師小結(jié) 師：今天的問題同學(xué)們已經(jīng)完美解決了

17、，那么大家有信心完成今天的作業(yè)么？ 生：有！6.當堂作業(yè)：作業(yè)內(nèi)容：P13 操作園地 1-3題完成后上傳到教師機教后感：六年級信息技術(shù)教案 走進多媒體世界教學(xué)目標：1、了解媒體、多媒體及多媒體作品的概念。2、知道多媒體的表現(xiàn)形式。教學(xué)難點：目標1 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：師：同學(xué)們，今天我們來一起走進多媒體，大家有信心完成么？生：有！二、新授課：1.板題2.出示學(xué)習(xí)目標：我能掌握多媒體的概念3.出示自學(xué)指導(dǎo)：(1)用5分鐘時間自學(xué)P1-3頁的內(nèi)容(2)完成以下內(nèi)容： <1> 媒體的概念 <2> 多媒體及多媒體技術(shù)的應(yīng)用師糾正學(xué)生坐姿，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。4.檢測：（1）師指名挑選

18、學(xué)生回答問題(其他生可補充)（2）遇到解決不了的問題可以分組討論。（3）師再次指名回答問題，解決問題。5.師小結(jié) 師：今天的問題同學(xué)們已經(jīng)完美解決了，那么大家有信心完成今天的作業(yè)么？ 生：有！6.當堂作業(yè)：作業(yè)內(nèi)容：P3 操作園地 1、2題完成后上傳到教師機教后感： 初識PowerPoint教學(xué)目標：1、啟動PowerPoint2、熟悉PowerPoint的界面組成。3、掌握PowerPoint的退出方法。教學(xué)難點：目標2 目標3教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：師：同學(xué)們，今天我們來一塊學(xué)習(xí)PowerPoint的啟動和退出，大家有信心完成么？生：有！二、新授課：1.板題2.出示學(xué)習(xí)目標：我能掌握Power

19、Point啟動和退出3.出示自學(xué)指導(dǎo)：(1)用5分鐘時間自學(xué)P4-6頁的內(nèi)容(2)完成以下內(nèi)容： <1> 啟動PowerPoint <2> 認識PowerPoint界面<3> 退出PowerPoint師糾正學(xué)生坐姿，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。4.檢測：（1）師指名挑選學(xué)生回答問題(其他生可補充)（2）遇到解決不了的問題可以分組討論。（3）師再次指名回答問題，解決問題。5.師小結(jié) 師：今天的問題同學(xué)們已經(jīng)完美解決了，那么大家有信心完成今天的作業(yè)么？ 生：有！6.當堂作業(yè)：作業(yè)內(nèi)容：P6 操作園地 1、2題完成后上傳到教師機教后感： 輕輕松松添文字教學(xué)目標：1、熟練掌握建立演示文稿的方法。2、學(xué)會制作文字幻燈片。3、掌握保存演示文稿的方法。教學(xué)難點：目標1 目標3教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：師：同學(xué)們，今天我們來一塊學(xué)習(xí)添加文字，大家有信心完成么？生：有！