教育部中小學生學業(yè)水平測試模擬題 (2)

1、一、下面每道小題中，哪一個字的讀音是錯的？請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應位置上。1、A 散（sàn ）會    B重（zhòng）要  C茂盛（shèng） D相似（shì）2、A良（liáng）好   B 償（cháng）還   C淘（táo）氣   D看（kàn）門3、A仍（réng）然    B擺弄（long ） C緩（hun）慢  D落（ lu

2、ò）后4、A環(huán)繞（ro）   B縮（su）小    C美妙(miào）   D寶藏（zàn g）二、下面每道小題中，哪一個詞語含有錯別字？請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應位置上。5、A歷 害       B嚴 歷        C力量        D鼓 勵6、A建 議 

3、60;     B健 設        C吵架        D抄 書7、A思 想       B起 跑        C休息        D木 捧8、A洪 水     

4、;  B豐 富        C艱苦        D玩 皮三、下面每道小題中，哪一個詞語和加點詞的意思最接近？請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應位置上。9、驕 傲 A嬌 氣        B自 大        C滿足      D自 信10、古

5、怪 A古 代       B奇 怪        C古老       D難 怪11、遼 闊 A寬 敞       B遙 遠     C廣闊       D寬 大12、模 仿 A模 型     

6、0; B仿 照        C模范       D仿 造四、下面每道小題中，哪一個詞語或成語填入畫線部分最恰當？請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應位置上。13、多年來，他一直刻苦學習，終于實現(xiàn)了上大學的           。A愿望         B盼望 

7、        C思想        D愿意14、這是一個        的孩子，他用歌聲將敵人引進包圍圈。A淘氣         B靈巧         C機智     

8、;   D敏捷15、寫文章要緊緊圍繞中心展開描述，不能任意          。A發(fā)揚         B發(fā)現(xiàn)         C發(fā)揮        D發(fā)明16、小強是品學兼優(yōu)的好學生，小強的媽媽每次談起自己的孩子，都  

9、0;    。A神采飛揚     B不知所措     C啞口無言    D精神不振17、同學們一起要團結友愛，不要因為一點小事就        。A斤斤計較     B不知所措     C后悔莫及    D因小失大五、古詩文積累 ：下面每道小題中，哪個選項符合

10、題目要求？請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應位置上。18、畫線地方應該填入的一句是：山行（唐）杜牧遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，              。A映日荷花別樣紅；B霜葉紅于二月花；C千樹萬樹梨花開；D月落烏啼霜滿天19、畫線地方應該填入的一句是：絕句（唐）杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，         &

11、#160;    。A惟見長江天際流；B明月何時照我還；C門泊東吳萬里船；D孤帆一片日邊來20、下面的詩句中，表達作者思念故鄉(xiāng)和親人的一項是：A姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。B遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。C兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。D暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。第二部分閱讀 請你仔細閱讀每一篇文章，回答后面的問題。每個問題后面有A、B、C、D四個選項，請選擇一個你認為最恰當?shù)拇鸢?，并把這個答案涂在答題卡的相應位置上。（一）昆蟲學家與蝴蝶在德軍包圍列寧格勒期間，有一位昆蟲學家與他的戰(zhàn)友們被困于列寧格勒之中。一天，這位昆蟲學家看到營地不遠處的

12、樹枝上停著一只蝴蝶，反復試了幾次還是沒法起飛。經(jīng)驗豐富的昆蟲學家看出了其中的隱情：它一定是受傷了。昆蟲學家輕輕地將蝴蝶從樹上拿下來，帶回軍營，小心翼翼地給它上了藥，兩天后蝴蝶漸漸地康復了。昆蟲學家依依不舍地將它放回了大自然。第二天一早，奇跡出現(xiàn)了！昆蟲學家和他的戰(zhàn)友們發(fā)現(xiàn)，一夜之間，他們的門前停滿了蝴蝶，花花綠綠的在陽光下?lián)溟W著美麗的翅膀，分外耀眼。研究昆蟲多年，他還沒有見過如此壯觀的場面。他將目光停留在了蝴蝶的翅膀上，突然靈機一動：這些花花綠綠的色彩不正是最好的“防護服”嗎？昆蟲學家激動極了。他想出了用黃、紅、綠三種顏色涂在軍事基地上的方法，將軍事基地裝扮成了一件大大的“花衣裳”。因此，德軍

13、在飛機上看到的只是一片花草蝴蝶的海洋。盡管德軍費盡心機，列寧格勒的軍事基地仍平安無事，為贏得最后的勝利打下了堅實的基礎。根據(jù)同樣的原理，后來人們還生產出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。21、第自然段，蝴蝶“反復試了幾次還是沒法起飛”，這是因為：A蝴蝶的翅膀沾水了、B蝴蝶飛累了、C蝴蝶受傷了、D蝴蝶很傷心22、第自然段，第二天一早“奇跡出現(xiàn)了！”中的“奇跡”指的是：A蝴蝶的傷好了、B那只受傷的蝴蝶又回來了C門前停滿了蝴蝶，美麗壯觀、D昆蟲學家把蝴蝶放回了大自然23、第自然段，“昆蟲學家激動極了”，這是因為：A軍事基地平安無事、B蝴蝶來報恩了C他發(fā)現(xiàn)這些花花綠綠的色彩是最好的“防護服”D他受到了

14、啟發(fā)，想出了保護基地的方法24、軍事基地平安無事，是因為：A軍事基地建在海洋上、B昆蟲學家巧妙利用色彩，騙過了敵人C紅、黃、綠三種顏色涂在軍事基地上、D戰(zhàn)士們都穿著迷彩服25、從文中看，“迷彩服”的設計啟發(fā)來自于：A蝴蝶翅膀的色彩、B花草樹木的色彩、C海洋的顏色、D鮮艷的衣服26、下面是幾位同學對文章內容的概括，你認為最合適的是：A一只蝴蝶帶來成千上萬只蝴蝶，它們落在營地上空，用自己的翅膀保護了基地。B德軍包圍列寧格勒，昆蟲學家救了一只受傷的蝴蝶。第二天，飛來了很多蝴蝶。C德軍包圍列寧格勒期間，昆蟲學家救了受傷的蝴蝶，并由此受到啟發(fā)。D昆蟲學家救了受傷的蝴蝶，受蝴蝶翅膀顏色的啟發(fā)，利用色彩保護

15、了軍事基地。（二）軍 艦 鳥軍艦鳥生活在熱帶沿海的島嶼上，是一級保護動物。全世界只有5種，我國有3種，分布在西沙群島一帶。軍艦鳥名字的來歷和它的行為有關。在國外，有一種海盜船被稱為“軍艦”，軍艦鳥就是以這種海盜船來命名的，因為它們像海盜船一樣搶奪其他鳥類的食物。雌軍艦鳥嘴巴呈玫瑰紅色，胸部、腹部都是白色的。雄軍艦鳥的嘴巴是黑的，上身也是黑的，并帶有綠色光澤。它最突出的特點是：有一個比較大的紅色喉囊（náng），當充氣時，喉囊變大，像一個紅色的氣球，壓縮喉囊時可以發(fā)出“呵！呵！”的聲音，這喉囊和聲音都是為了吸引雌鳥的。因為軍艦鳥的羽毛上沒有防水的油脂，一旦被海水浸濕羽毛，它們就會淹死。

16、因此，軍艦鳥們生活在海岸邊或沿海的島嶼上，不敢深入到大洋中心的島上。軍艦鳥從來不潛水捉魚，而是喜歡追逐軍艦或者漁船，撿食被浪花擊暈的魚和船上丟棄的碎魚塊兒。軍艦鳥的腳上沒有蹼（p），它們不會游泳，但可以棲息在樹枝上。27、雄軍艦鳥最突出的特點是：A它的嘴巴是黑色的，能捕食淺水中的小魚B嘴巴呈玫瑰紅色，胸部、腹部都是白色的C它的上身是黑色的，并且?guī)в芯G色的光澤D有一個比較大的、能發(fā)出聲音的紅色喉囊28、軍艦鳥名字的來歷是：A因為它們主要生活在海洋中的漁船或者軍艦上B因為它們喜歡撿食軍艦上丟棄的碎魚塊兒等食物C因為它們像被稱為“軍艦”的漁盜船一樣搶奪食物D因為它們喜歡在軍艦后面追逐，圍著軍艦飛來飛去29、軍艦鳥不敢深入到大洋中心的島上，這是因