魯教版九年級化學測試題1

1、2012年秋九年級化學測試題（時間：60分鐘）班級： 姓名： 考號： 一、單項選擇題（答案填在后面表格內，每題2分，共60分）1、下列變化屬于化學變化的是A、冰棒融化 B、木材燃燒 C、濕衣服晾干 D、燈泡發(fā)光2、下列現(xiàn)象中有一種變化與其它變化不同的是A、干冰升華 B、電燈發(fā)光 C、礦石粉碎 D、糧食釀酒3、鎂的下列性質中，屬于化學性質的是A、導電性 B、導熱性 C、可燃性 D、延展性4、下面能量轉化過程中，主要發(fā)生了化學變化的是A、蠟燭照明 B、水力發(fā)電 C、太陽能供熱 D、電熱器取暖5、下列各圖是初中化學的幾個實驗操作，其中正確的是6、下列物質中不能與水形成溶液的是A、白糖 B、食鹽 C、

2、硫酸銅 D、植物油7、實驗室里用氯化鉀固體配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鉀溶液時，下列儀器中，不必用到的是 A托盤天平 B燒懷 C量筒 D漏斗8、被稱為“硫酸銅溶液”“氫氧化鈉溶液”的溶液，其溶劑是A、水 B、酒精 C、硫酸銅 D、氫氧化鈉9、分子和原子的主要區(qū)別是A、分子質量大，原子質量小。 B、分子能直接構成物質，而原子不能。C、在化學反應中，分子可分，原子不可分。 D、分子間有空隙，而原子間無空隙。10、各種洗滌劑廣泛進入人們的生活中，下列洗滌中所用物質不具有乳化功能的是A、用汽油除去衣服上的油污 B、用餐具洗潔精洗餐具上的油污C、用肥皂液洗衣服 D、用沐浴露洗澡11、下面屬于表述物質化學性

3、質的是A、明礬能加快渾水澄清 B、氧氣能幫助燃燒C、銅的導電性比較良好D、食鹽在水中能發(fā)生電離12、下列微粒能保持物質的化學性質的是A、中子B、分子C、質子D、電子13、下列實驗操作不當?shù)氖茿.將燒堿（具有潮解性）放在已知質量的燒杯里用托盤天平稱量B.將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部C.振蕩試管時.用手緊握試管，拇指堵住試管口，上下晃動D.滴加液體時，滴瓶滴管的尖端不能觸及已加過其它試劑的試管內壁14、下列說法正確的是 A、二氧化碳由二個氧原子和一個碳原子組成 B、二氧化碳是由二個氧元素和一個碳元素組成。C、二氧化碳由一個二氧化碳分子所構成。 D、二氧化碳由碳、氧元素組成。15、下列

4、物質中，屬于純凈物的是A、空氣B、二氧化碳C、海水D、粗鹽16、下圖所示實驗基本操作錯誤的是17、下列物質中，由原子直接構成的物質是A、氯化鈉B、水C、鐵 D、二氧化碳18、酒精放在水里，能溶解的是因為A、分子是在不停地運動B、分子很小 C、分子有質量D、同種分子性質相同19、在配制10%的氯化鈉溶液的過程中，導致溶液中氯化鈉質量分數(shù)小于10%的可能原因是：用量筒量取水時俯視讀數(shù) 配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時，游碼不在零位置就調節(jié)天平平衡，后將游碼移動得到讀數(shù)盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗 氯化鈉晶體不純A B只有 C只有 D只有20、市場上有一種罐裝飲料，在飲料罐

5、的夾層中分別裝入一種固體物質和水，飲用前搖動罐頭使它們混合，罐內飲料溫度就會降低（俗稱“搖搖冰”），加入的固體是A氫氧化鈉 B硝酸銨 C食鹽 D蔗糖21、海水淡化可采用膜分離技術，如右圖所示，對淡化膜右側的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進人左側淡水池，而海水中的各種離子不能通過淡化膜，從而得到淡水，對加壓后右側海水成分變化進行分析，正確的是A溶質質量增加 B溶液質量不變C溶劑質量減少 D溶質質量分數(shù)不變22、要配制100g溶質質量分數(shù)為10的氯化鈉溶液，下列操作正確的是A將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量 B量取90mL水時，俯視讀數(shù)C為加快固體溶解，用溫度計攪拌溶液D將配好的溶液倒入

6、細口瓶中，蓋緊瓶塞，并貼上標簽23、每天補充適量的維生素C，有利于提高人體免疫力。某維生素C泡騰片，每片含1g維生素C。將1片該泡騰片投入適量水中，最終得到250g溶液。此溶液中維生素C的質量分數(shù)為A. 0.4% B. 1% C. 2.5% D. 4%24、氫是新型清潔能源，但難儲運。研究發(fā)現(xiàn)，鑭和鎳的一種合金是儲氫材料。下列有關57號元素鑭(La)的說法不正確的是A.該元素原子的質子數(shù)為57 R該元素原子的核電荷數(shù)為57C.該元素原子的核外電子數(shù)為57 D.該元素為非金屬元素25、根據(jù)所學知識，我們可以從“電解水實驗”中獲得更多的信息和推論。下列說法正確的是A水是由氫分子和氧分子構成的 B水

7、是由氫原子和氧原子直接構成的C生成的氧氣與氫氣質量比約為2:1 D生成的氫氣與氧氣的體積比約為2:126、對分子、原子、離子的下列認識，其中正確的是A氫原子是最小的微粒，不可再分 B鎂原子的質子數(shù)大于鎂離子的質子數(shù)C當液態(tài)水變成冰，水分子間不存在間隔 D分子、原子、離子都可以直接構成物質27、自來水廠凈化水的過程可表示為：取水沉降過濾吸附消毒配水。下列過程屬于化學變化的是 A.取水 B.過濾 C.吸附D.消毒28、農業(yè)上常用16%的氯化鈉溶液來選種。下列方法能配制出該選種溶液的是A4g氯化鈉和16g水 B16g20%的氯化鈉溶液和5g水C10g8%的氯化鈉溶液蒸發(fā)4g水 D14g10%的氯化鈉

8、溶液和1g氯化鈉29、從1 L 10%的氯化鈉溶液中取出20ml，那么剩下800 ml氯化鈉溶液的質量分數(shù)為A. 1 % B. 9% C. 11.1% D. 10%30、用60的酒精溶液a和25的酒精溶液b配制成45的酒精溶液，所用a、b溶液的質量比為 A1：2 B4：3 C2：3 D3：1題號123456789101112131415答案題號161718192021222324252627282930答案二、理解與應用（每空1分，33題第2小題3分，共12分）31據(jù)自然雜志報道，科學家最近研制的一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。鍶元素（元素符號為Sr）原子結構示意圖如右圖所示。鍶元素

9、屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素，鍶原子的核內質子數(shù)為 ，原子核外有 個電子層，最外層有 個電子，鍶離子的符號為 。32、磷原子核內有15個質子、16個中子，則磷原子核內有_ _個電子，相對原子質量為_。33、回答下列問題：寫出該反應的文字表達式為_，反應的基本類型是_ 。從宏觀角度表述上面反應 從微觀角度表述上面反應 三、實驗與探究（每空1分，共8分）34、用下列序號填空：燒杯 試管 膠頭滴管 燃燒匙 蒸發(fā)皿 過濾 攪拌 量?。?）能直接加熱的玻璃儀器 ；吸取或滴加少量液體的儀器 ；取用6.8mL某溶液的操作是 。分離液體與不溶性固體的操作是 。35、下圖是小梅配制100g溶質質量分數(shù)為

10、12的NaCl溶液的實驗操作示意圖：(1)上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和_。(2)指出圖中的一處錯誤操作_。(3)配制時應選擇_ml(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水。(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序_。四、分析與計算（36題每空1分共10分，37題每空5分共10分，兩題共20分）36、無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農業(yè)高新技術，有良好的發(fā)展前景。某課外實驗小組要配制150g溶質質量分數(shù)為1.4的硝酸鉀溶液用于配制營養(yǎng)液。（1）需硝酸鉀 g，需水 ml（水的密度是1.0g/cm3）（2）配制此硝酸鉀溶液的步驟為 、 、 和 ；配制過程中用到的儀器有 、 、 、 藥匙和膠頭滴管