《直面挫折》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 直 面 挫 折【課程標(biāo)準(zhǔn)】1、讓學(xué)生回憶自己印象最深的挫折經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)的處理方法及產(chǎn)生的結(jié)果來分析面對(duì)挫折的兩種態(tài)度及其作用。2、通過現(xiàn)場采訪我們身邊的熟悉的典型人物，引導(dǎo)學(xué)生以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)挫折?！窘滩姆治觥砍跻粚W(xué)生通過第五單元的學(xué)習(xí),初步懂得生命、價(jià)值、青春等人生重要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，本課將進(jìn)一步讓體校學(xué)生認(rèn)識(shí)在人生的旅途中，特別是在體育訓(xùn)練中難以避免困難、挫折和逆境，我們要勇敢面對(duì)困住和挫折，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)?！緦W(xué)生分析】七年級(jí)學(xué)生對(duì)困難與逆境可能已有不同程度的認(rèn)識(shí)，但隨著生活范圍的逐步擴(kuò)展，心理尚未成熟，對(duì)于挫折的內(nèi)涵尤其是挫折的兩重性則不一定有較準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，而且應(yīng)

2、如何應(yīng)對(duì)挫折，如何培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折的心理素質(zhì)，學(xué)生還比較模糊，這就是本課的教學(xué)價(jià)值所在。結(jié)合本校，體校學(xué)生平時(shí)在體育訓(xùn)練中常遇到挫折、困難。學(xué)習(xí)本課，可以讓他們清楚地認(rèn)識(shí)到在訓(xùn)練中遇到挫折時(shí)很正常的，培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝挫折的心理素質(zhì)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能（1）了解產(chǎn)生挫折的原因，認(rèn)識(shí)挫折和逆境是人生不可避免的。（2）明白挫折的兩重性，領(lǐng)悟戰(zhàn)勝挫折的真諦。2、過程與方法（1）通過“快樂采訪”“實(shí)話實(shí)說”等的活動(dòng)，感受人生難免有挫折，（2）通過典型人物杜麗和埃蒙斯的射擊比賽，嘗試?yán)硇缘胤治龃煺鄣膬芍刈饔谩?、情感、態(tài)度與價(jià)值觀讓體校學(xué)生充分認(rèn)識(shí)人生，特別是體育訓(xùn)練心中難免有挫折，做好直面挫折的心理準(zhǔn)備

3、，以積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)生活的挫折，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】人生難免有挫折【教學(xué)難點(diǎn)】挫折的兩重性【教學(xué)方法】教師啟發(fā)引導(dǎo)、營造情境，分析問題，讓學(xué)生展開自主學(xué)習(xí)，合作探究?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】搜集杜麗和埃蒙斯的視頻【教學(xué)過程】一、圖片導(dǎo)入：2015年發(fā)生的事件 （地震、雪災(zāi)等）師：2015年過去了，在這一年里，中國人既有歡喜也有悲傷?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)老師給大家打出的圖片再來回憶下2015年里發(fā)生的大事，看哪位同學(xué)猜得又快又準(zhǔn)。（幻燈片16張圖片）生：冬奧會(huì)、天津爆炸、屠呦呦諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)、高考與中考失利者等等。師：非常好，看來大家對(duì)國家的時(shí)事政治還是比較關(guān)心的。過去的一年，我國有高

4、興也有挫折。中國有句古話：“人生不如意事十之八九”。在人的一生中，都要遇到這樣或那樣的問題，其實(shí)這種生活體驗(yàn)就是我們平常所說的挫折。這節(jié)課我們得好好研究下“挫折”，看看“挫折”是不是真的很可怕？（幻燈片人生難免有挫折）二、新課教學(xué)（一）  體驗(yàn)挫折 1、何謂挫折 師：既然要面對(duì)挫折，那么我們首先要清楚什么是挫折？我們先來聽聽我們班同學(xué)是如何理解的？ 生：挫折就是我們?cè)谧瞿呈聲r(shí)，遇到的困難和障礙生：挫折是指我們?cè)趶氖掠心康牡幕顒?dòng)中，遇到了障礙、干擾，遭遇失利與失敗，也就是我們所說的“碰釘子”。教師歸納小結(jié)并概括出挫折的概念（屏幕顯示）一個(gè)人在物質(zhì)或精神方面

5、的愿望，因各種原因而受到阻礙和中斷，這就是挫折。師：從剛才的圖片中，我們會(huì)觀察出來：在現(xiàn)實(shí)生活中，人們隨時(shí)都可能會(huì)遇到大小、輕重不同的挫折。它是人生道路上的正?，F(xiàn)象，幾乎是每個(gè)人都無法避免的。活動(dòng)1：快樂采訪教師：記者    學(xué)生：觀眾過程：對(duì)同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場采訪報(bào)道，看現(xiàn)實(shí)中的同學(xué)們都有哪些煩惱（挫折）？提問：你有哪些挫折和煩惱呢？學(xué)生發(fā)言后教師歸納出產(chǎn)生挫折的因素：在生活中產(chǎn)生挫折的因素有很多，有自然因素、社會(huì)因素、人為因素、自身因素（幻燈展示）。所以，在人生中挫折是無法避免的。（二）  感悟挫折挫折的兩重性過渡：挫折是人生道路上的正?，F(xiàn)象，幾乎每個(gè)人

6、都無法避免。但當(dāng)挫折和逆境出現(xiàn)時(shí)，卻對(duì)不同的人產(chǎn)生不同的影響。活動(dòng)2：實(shí)話實(shí)說（四人為小組，組里討論，再請(qǐng)代表發(fā)言）自己遇到印象最深刻的一次挫折是什么？你當(dāng)時(shí)是如何面對(duì)的？結(jié)果怎樣？生：但是焦慮不安，自暴自棄生：傷心了一段時(shí)間后，又振作了師（小結(jié)）：挫折給每個(gè)人帶來的影響又是不同的。有的人遇到挫折，變得焦慮不安，悲觀失望，甚至是自暴自棄；但挫折也能使我們經(jīng)受考驗(yàn)，得到鍛煉，成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)挫折的兩重性（幻燈展示）過渡：那么面對(duì)挫折，為什么會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不同的影響呢？為了探究挫折的奧秘，老師今天為大家接受一位體育界的人物杜麗（涉及到朱啟南，他是我們學(xué)校的驕傲、在設(shè)計(jì)界也是很杰出的），看能不能從她

7、的例子中找到答案。我想讓我們很多人開始記得杜麗的話，應(yīng)該是從2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，杜麗為我們國家贏得了第一枚雅典奧運(yùn)會(huì)金牌。四年過后，我們又在2008年的奧運(yùn)會(huì)上見到了杜麗，但在這次奧運(yùn)會(huì)上，杜麗卻走著艱難的奪冠之路。視頻一：女子10米氣步槍比賽思考：1、視頻講述的是什么事件？生：中國選手杜麗僅499.6環(huán)排名女子10米氣步槍第五，無緣衛(wèi)冕，錯(cuò)失奧運(yùn)首金思考：2、杜麗為什么會(huì)錯(cuò)失首金？生：全國人民對(duì)她的期望太大了生：在中國自己的領(lǐng)地上比賽，比較緊張師：相比2004年雅典奧運(yùn)會(huì)的比賽，在這次比賽上，杜麗面臨著主場作戰(zhàn)、又是上屆的衛(wèi)冕冠軍和奧運(yùn)首金的三重壓力，導(dǎo)致她焦慮不安，沒有及時(shí)地調(diào)整自己

8、的心態(tài)，結(jié)果消極地面對(duì)比賽，痛失了08年奧運(yùn)首金。（沒有及時(shí)調(diào)整心態(tài)、冷靜思考，焦慮不安，會(huì)導(dǎo)致失敗，導(dǎo)致挫折幻燈片展示）師：這次的挫折確實(shí)給杜麗帶來了很大的影響，我們?cè)賮砜纯炊披愬e(cuò)失奧運(yùn)首金后，接受記者采訪的一段視頻。視頻二：杜麗錯(cuò)失奧運(yùn)首金后，接受記者采訪思考：杜麗面對(duì)錯(cuò)失奧運(yùn)首金這一重大挫折，她的心情怎樣？生：悲觀失望，傷心極了師：這次的挫折確實(shí)給杜麗帶來了很大的影響，那如果現(xiàn)在要大家用一兩個(gè)詞組或一句話來表達(dá)你對(duì)杜麗的支持和鼓勵(lì)，你會(huì)怎樣寫呢？生：杜麗再接再厲，我們不會(huì)放棄你的生：杜麗加油！師：同學(xué)們都比較有愛心和同情心，不會(huì)對(duì)一個(gè)失敗的人冷嘲熱諷。同樣地，08奧運(yùn)會(huì)比賽期間，我們?nèi)珖?/p>

9、人民都沒有放棄杜麗，在博客上留言的都是一些鼓勵(lì)杜麗的話。（幻燈：網(wǎng)友評(píng)論）。僅僅隔了幾天，又一場比賽等著她。視頻三：子50米步槍三種姿勢射擊思考：杜麗為什么能獲得射擊女子50米步槍三種姿勢金牌？生：大家對(duì)她的鼓勵(lì)生：她自己的調(diào)整心態(tài)師：在失敗后的短短幾天，據(jù)杜麗回憶，在奧運(yùn)村想辦法讓自己冷靜思考，吸取失敗的教訓(xùn)，分析原因，化解心理壓力，保持積極的情緒狀態(tài)，最終走出困境，獲得成功。小結(jié)：通過杜麗的奧運(yùn)奪冠之路，挫折對(duì)她造成了不同的影響，關(guān)鍵還是看她自己采取什么養(yǎng)的態(tài)度應(yīng)對(duì)。向挫折屈服焦慮不安、悲觀失望、對(duì)生活失去信心、自暴自棄；勇敢地戰(zhàn)勝挫折冷靜思考，分析原因，尋找解決辦法，不屈不撓，最終走出困

10、境。作為體校學(xué)生，在體育訓(xùn)練中，大家都會(huì)遇到各種各樣的挫折，面對(duì)挫折，大家也要像杜麗學(xué)生，一定要勇敢地戰(zhàn)勝挫折，冷靜思考。（幻燈展示：面對(duì)挫折的不同態(tài)度和結(jié)果）（三）  笑談挫折 過渡：但在生活中，很多人即使努力了，但是結(jié)果還是失敗。相信我們體校學(xué)生在體育訓(xùn)練中，也會(huì)遇到這樣的問題。思考：當(dāng)你勇敢地面對(duì)挫折，想盡辦法去戰(zhàn)勝挫折，可挫折依然來臨，并沒有取得成功，該怎么辦呢？生：繼續(xù)努力，總有成功的時(shí)候 師：對(duì)，看來大家已經(jīng)擺正了應(yīng)對(duì)挫折的態(tài)度。只有勇敢地戰(zhàn)勝挫折，我們才不會(huì)在挫折面前倒下。這里老師還為大家介紹一位射擊界的人物埃蒙斯。他也遇到同樣的問題材料：埃蒙斯的例子生活還得繼續(xù)下去師：兩次奧運(yùn)會(huì)上，埃蒙斯都慘遭失敗，這給他打擊非常的大。但是大家看下08年奧運(yùn)會(huì)比賽失利后，埃蒙斯面對(duì)幾次挫折的態(tài)度，還是很樂觀的，他說：“生活還得繼續(xù)下去”。小結(jié)：在人生的道路上，挫折是無法避免的，當(dāng)挫折來臨時(shí)，只要我們勇敢地面對(duì)，積極尋找解決的方法，我們就能戰(zhàn)勝挫折，成為生活中的強(qiáng)者！因?yàn)椤?/p>